如何提高广播电视编辑记者的创新能力

李杨帆

摘    要：在经济飞速发展的当下，新媒体时代已经彻底到来。广播电视行业被迫要面临着时代的变化和竞争压力的到来，因此谋求发展的根本路径就是创新改革，新媒体是由广播电视行业发展而来的。但是新媒体的出现，却对广播电视行业产生了巨大的冲击，在这种冲击下，广播电视编辑也都不断提高自己的水平，以此来面对竞争压力。但是在目前广播电视行业的发展过程中，许多问题尚未被解决，这些问题不仅制约着广播电视行业的发展，也对新媒体的发展起到了阻碍。因此，不断提高编辑的技巧，遴选出好的素材。采用更高水平的制作方式来进行广播电视节目的制作，是现代化社会的需求，也是广播电视行业发展的需要。本文集中对当代社会中广播电视编辑中存在的问题进行分析和论述，并且具有针对性的阐述其策略和对策，以便于能够进一步提高广播电视编辑的业务水平和创新能力。为广播电视行业的发展提供动力。

关键词：广播电视，编辑，创新能力

广播电视行业属于社会公众行业，对于社会的舆论有导向作用，因此，广播电视编辑记者的素养十分重要。一名合格的广播电视编辑记者，首先应该具有良好的职业道德素养。这是因为只有编辑记者公正公平得对待自己的工作，才能够通过正确的理论指导，保证广播电视节目的真实性和有效性，从而正确的引导社会舆论。其次，一名广播电视编辑，记者还应该具有优秀的创新意识，这是因为创新意识是制作出高质量广播电视节目的前提。因为在当下的广播电视发展过程之中。观众们对于广播电视节目的要求已经不仅仅停留在节目质量和文字，以及声音的协调配合等问题上，更多的观众希望广播电视节目能够具有创新意义，有效的与观众进行互动，不断的发掘出个性化价值。因此，优秀的广播电视编辑，记者是广播电视节目质量的保障。

一、广播电视行业编辑记者问题现状分析

1、 人才结构不合理

虽然广播电视行业历经数十年的发展，但是编辑，记者仍然是比较传统的职业，在各大高校的调查之中，我们发现电视编辑，记者不属于很热门的专业，甚至于许多学校中并没有进行这项专业的设置。因此，暴露出的问题就是广播电视编辑记者的人才非常少。除了在人才数量上不能得到良好的保证之外，广播电视编辑记者当中，文科类的工作人员相对比，理科类的工作人员要多，这种分布及其不均匀，也导致了人才的结构不平衡。因为在传统的意识当中，理科人才是无法担任电视编辑记者这项工作的，但实际上，广播电视行业的发展非常多元化，不仅需要理科类的工作人员，也需要外语专业的工作人员，因为广播电视节目的类型十分多。但是，目前的编辑记者人才结构并不能适应我国当前的广播电视行业发展。

2、 电视编辑记者水平参差不齐

广播电视编辑记者需要具有多方面的素养，其中优秀的道德文化修养是最基本的要求，但是目前的许多电视编辑记者，并没有很高的道德文化素养。最重要的表现就是为了提高广播电视节目的收视率不顾国家相关法规，不仅对不实信息进行报道，还恶意引导社会舆论。除此之外，多数的电视编辑记者缺乏创新能力。思想意识比较单薄。跟不上我国广播电视行业的整体发展，而且工作方式过于模式化，无法进行创新尝试，以至于我国的广播电视行业发展滞后。

二、提高我国广播电视编辑记者创新能力的策略分析

1、 扩大人才培养，提高培养质量

正如前文所说，我国各大高校对于广播电视编辑记者的培养能力较弱，许多高校并未设置相关专业。缺乏编辑记者人才是我国广播电视行业所面临的问题之一，一旦各大高校扩大对编辑记者的培养。那么，编辑记者的人才库就得以充实，社会的竞争压力会不断促进编辑记者提升自己的创新能力。因为只有不断提升自己的能力，才能够适应社会的发展，从而完成个人的发展梦想。除了扩大人才培养之外，还应该不断提高人才培养的质量，这是因为目前许多广播电视编辑，记者在离开学校之后，并没有掌握优秀的采编技能。深究其原因，与我国高校缺乏实践型教学的现状有关，因此，各大高校应该从实践的角度加强对。相关专业的大学生进行高质量的培养，以便于他们进入社會之后，能够为我国的广播电视行业发展做出贡献。

加强对编辑记者的创新培养

广播电视行业的工作是比较繁重的，这是因为当今社会，观众对于热点的关注度非常高。但是，广播电视行业想要谋求发展，就需要明确发展过程中自己所处的阶段。我国广播电视行业处在发展的筛选期，也就是说，在信息爆炸的时代中，如何能够提高信息的质量，也就是广播电视节目的质量是核心的发展因素，而决定电视节目质量的关键性因素就是编辑记者的质量。因此，广播电视公司应该注重对编辑，记者的培养，不断的培养其眼光与勇气，包括其发现新事物的创新能力。这需要广播电视公司能够给编辑，记者提供一个开放和包容的工作环境，以便于能够让编辑，记者不断地保有质疑的思维，敢于提出反驳性的观点。同时，对于一些专业技能的提升，广播电视公司应该有计划地对编辑，记者进行培训，培训的内容和方式应该注重创新性，而不是灌鸭式教学。定期的技能培训有助于提升编辑记者。了解调查事物的能力，并且能够不断促进编辑，记者对事物的深层次挖掘。保证其具有创新意识，并且提高其创新能力。

三、结论

广播电视编辑记者与广播电视节目的质量有着很重要的关系，因此，需要发展广播电视行业就需要注重培养广播电视编辑。对于广播电视编辑记者创新能力的培养需要从人才培养初期开始做起。这就需要各大高校的配合，不断强化对于编辑记者的培养质量。而广播电视公司对于在职的编辑，记者也应该进行相应的培训，这是因为在职培训能够更加快速的提升其职业道德素养和工作能力，从而使编辑记者能够紧跟潮流，打造出更加优秀的电视节目，吸引更多的观众，推动广播电视行业的发展。

参考文献：

[1]  刘娟[1]. 地市广播电视台编辑记者的创新能力探究[J]. 记者观察：中， 2019（3）：100-100.

[2] 李雪君[1]. 如何有效提升电视台编辑记者的专业素质[J]. 记者观察：中， 2019（1）：70-70.