责任“配”法制 方显新时代教师本色

贾志超

摘要：当年轻的教育者接过前辈的接力棒时，倾听自己的声音，守住法制的底线，就是最重要的一课。进入新时代，因家庭教育，同伴教育等不同程度的缺位，学校教育也面临着不同程度，各種各样的困难与挑战。面对挑战，勇担育人使命的同时，又坚定地守住底线，则是新时代教师最不可或缺的底色。一次育人经历，我意识到“教育学生成长”的育人初心固然不错，但“保护学生自尊”也必不可缺。“家校合作巧沟通，细微之处下巧工”，这是一个警示，也是一个很微妙又很有效果的“方法论”。

关键词：育人使命;法制底线;沟通;案例

中图分类号：G635.1 文献标识码：B文章编号：1672-1578（2020）16-0022-01

我们的学校教育中，老师与学生的相处方式，很大程度上决定了学生对于“敬畏规则”这一点认识的深度。如果一个老师在平时不注意自己与学生相处时亲密关系的尺度，那么就很有可能在学生犯错误时导致这样一个现象：他（她）对老师的批评教育毫无敬畏之心，更甚者，直接跟老师甩脸子，闹情绪，而老师又一时间被眼前的情况惊得十分错乱，不知所措。这就是十分不好的反面案例。

人说“两虎相斗，必有一伤”。在这种教育模式中，老师若为了教育学生，因学生缺乏敬畏之心等原因而起冲突，老师会觉得非常受伤，以至于下一次再出现类似情况时，会下意识地酌情考虑。看似这一事件伤害的是老师，但其实真正伤害的是这个没有敬畏之心的学生。之后，老师在针对这个“厉害学生”的情况酌情考虑之后，若选择少管或者不管，久而久之，当他（她）不再是学生的时候，世界会变得更加严厉。这个学生会为懒惰而后悔，为“践踏规则”而付出代价。严是爱，松是害，这是自古以来就有的说法。试问，谁不想成为受学生欢迎的老师呢？哪个老师不愿意让学生亲近自己？也许老师毫不留情的话，会刺伤学生的自尊，也许老师劈头盖脸的批评会让家长心疼，但是，在学生的教育里，必须有一个这样的“坏人”。老师管学生最严，是爱孩子最深;老师期待学生成才变好，才如此出力不讨好。

我本人教育学生时的一个案例，值得自己深思。一个平时谦卑有礼家教很好的女生名叫小燕，她热心班级事务，先人后己，尊敬师长，团结同学，因此种种，尽管学习成绩不太好，但我也格外看重她几分。但，一天晚自习，她被我好几次发现与同桌说笑，交头接耳，明眼人一看就知道她没有认真学习，浮于表面。想到她近些天在学业中的表现：平时的听写和作业都很令人满意，但是一到考试，就成绩垫底。我本就对此找她谈过，劝告她学习的时候要静下心来钻研进去，结果看到眼前的一幕，瞬间怒火中烧，当即叫她出来毫不留情地训导了一番。但当时，我问她任何问题她都拒不作答，均是用沉默回应。于是，我便叫她自己反思，想好了再跟我谈。当天晚自习下课，她没有跟我打招呼就回宿舍了。第二天上课的时候，一直默不作声，平时课堂中总是积极回答问题的她，那几天也只是低头听我讲，该记笔记的时候，记记笔记。从她的神态举止可以看出，很明显，她心里是藏着事儿的，并且憋着一股气。

事发之时，还有两天就是期中考试，我本想着，或许憋着一股气，她的心里会更有斗志。考完试之后，她若能取得一个好成绩，那时再找她谈，一切心结都可迎刃而解。没成想，还没等到考试，就真应了那句“好心办了坏事”，险些酿成大祸。那周周六回家休息，当天晚上，小燕的妈妈给我打了一个电话，从语气中能够听出她的担忧和着急，口口声声提到“自从接到孩子，孩子就闷不做声，看着郁郁寡欢”，“当父母的着急，不得不追问几句，孩子竟然说出想要轻生跳楼的想法”，听了这些话，我也立马紧张了起来，并决定当晚必须解决问题。

了解后发现，小燕是觉得老师的批评让她抬不起头，伤及了颜面，自己的自尊受到很大的伤害。在她看来，那天晚自习之后，老师就再也没有找她聊过，是因为老师完全放弃了她。心郁难解，郁郁寡欢，于是，她便产生了这样的念头。解铃还须系铃人，在我的及时开导之下，她也似乎想要敞开心扉。我趁热打铁，抓住机会紧忙示弱：“这件事老师也有做错的地方，是老师思虑不周，没有完全顾及到你的感受，请你原谅老师”，听了这些，她彻底地卸下了包袱。紧接着到来的期中考试，轻装上阵，她也取得了很大很大的进步，我们都共同长舒了一口气。

经过此事，我也就真正明白，作为一名人民教师，除了需具备最基本的责任心，爱心，细心，耐心之外，还一定要有一颗“法制之心”。如果一名教师，在教育学生的时候，不具备法治思维，仅凭一腔热情以及“我是出于好心，一切都为你好”的想法去做教育，这就是对学生乃至对教师自己不负责任的行为。无论何时，法大于情。在新时代，依法执教不仅是教师履职尽责的特定行为，更是教师的立足之本。不管是思考教育的目的，还是回顾当一名教师的初衷，都得加上法制意识，方可显出教师新本色。

我数得出一颗苹果里面有几颗种子，但我数不出一颗种子可以结出几颗苹果。学生们就是一颗颗苹果种子，每一颗种子都有他适合生长的土地，只要我们用心去浇灌，去施肥这片土地，终有一粒种子会在这土地上生根，发芽，结出累累硕果。