蒋 敏
(四川省南充龙门中学 637130)
函数是高中数学的重要内容之一,它引入了变量,在动态中探寻数学的秘密.然而,同学们在学习过程中往往会产生比较大的困难,比如思维上有漏洞,忽视一些基本原则,方法混乱瞎套用等,如何才能以不变应万变,妙解一题,精解一类?
对函数定义域的考查常常是通过函数性质或函数应用来考查的,且具有较强的隐蔽性.所以,在研究函数问题时必须树立起“定义域优先”的观点.许多同学就是因为忽视了函数定义域而导致解题错误.
例1已知函数f(x)=log3x+2,x∈[1,9],求函数g(x)=[f(x)]2+f(x2)的值域.
令log3x=t,t∈[0,1],则y=t2+6t+6在[0,1]上单调递增,所以值域为[6,13].
评注本题如果不思考g(x)的定义域,则缺少函数的三要素之一,从而导致值域错误.
例2已知奇函数f(x)是定义在(-3,3)上的减函数,求不等式f(x-3)+f(x2-3)<0的解集.
评注这个不等式问题本质还是函数问题,确定一个函数必须优先求出定义域,这样才能保证求解的范围不被放大.
函数的单调性也叫增减性,是刻画函数形态的一个重要性质.函数的单调性是对某个区间而言的,它是一个局部概念.
现象一:忽视分段函数在定义域分界点附近的单调性.
评注“分而不断”是分段函数的最重要特点,本题中函数除了在各段上单调递减外,还要保证整个函数在定义域内单调递减,求解中容易忽略函数在定义域分界点附近的单调性,从而错选A答案.
简解函数f(x)在R上为增函数,则:
现象二:混淆“在区间上单调”、“单调区间是”、“存在单调区间”等词意.
例4 函数y=-x2+2mx+5在[1,+∞)上为减函数,则实数m的取值范围是( ).
A.m≤1 B.m≥1 C.m≤-1 D.m≥-1
解析由函数y=-x2+2mx+5在[1,+∞)上为减函数,且该二次函数的对称轴为x=m,所以由数形结合知:m≤1,故选A答案.
评注本题容易错误理解为函数y=-x2+2mx+5的单调减区间是[1,+∞),从而得出m=1的错误结论.在解题中要注意,“在区间上单调”指该区间是函数相应单调区间的子区间;“单调区间”是指该区间就是函数的相应最大单调区间;“存在单调区间”指该区间内有相应单调性,也可能有别的单调性,即该区间内可能既有增区间,也有减区间.
变式函数y=x2+2(1-t)x-8的单调增区间为[2,+),则实数t的取值范围是____.
简解因为函数y=x2+2(1-t)x-8的单调增区间为[2,+),所以t-1=2,即t=3.
现象一:在函数的奇偶性问题中错用或未关注“定义域关于原点对称”.
例5 已知函数f(x)的定义域为(3-2a,a+1),且f(x+1)为偶函数,则实数a的值可以是( ).
解析函数f(x+1)的图象是由函数f(x)的图象向左平移1个单位得到,所以函数f(x+1)的定义域为(2-2a,a).又f(x+1)为偶函数,且偶函数定义域关于原点对称,则2-2a=-a,即a=2.故选择B选项.
评注若没有关注奇(偶)函数的定义域关于原点对称的性质,很可能错误地认为3-2a=-(a+1),得到a=4,从而错选成选项C.
A.奇函数
B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.既不是奇函数也不是偶函数
现象二:不能熟练应用“奇函数f(x)若在x=0处有定义,则f(0)=0”的结论.
例6 定义在R上的奇函数f(x)满足当x>0时,f(x)=2014x+log2014x,则在R上函数f(x)的零点个数为____.
评注本题中若没有注意到“奇函数f(x)若在x=0处有定义,则f(0)=0”的结论,很容易得出在R上函数f(x)的零点个数为2的错误结论.
变式2 已知f(x)是定义在R上的奇函数,在区间(0,+)上单调递减,且则函数f(x)的零点个数为____.
现象三:复合函数奇偶性中错将含自变量的代数式当成自变量.
例7 函数f(x)的定义域为R,若f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,则( ).
A.f(x)是偶函数 B.f(x)是奇函数
C.f(x)=f(x+2) D.f(x+3)是奇函数
在Leeway模型的基础上,首先基于内河流场的统计特征,建立风流影响下漂移速度预测模型,利用风流场数据的不确定性特征不断更新失踪物体的可能位置,然后结合航道岸线特征,预测失踪物体最终可能漂移终点位置的分布情况。
解析由f(x+1)与f(x-1)都是奇函数,可得:
则-f(x+2)=-f(x-2),∴f(x)=f(x+4).故函数f(x)是以4为周期的周期函数.又由f(x-1)=-f(-x-1)得f(x-1+4)=-f(-x-1+4),即f(x+3)=-f(-x+3),∴函数f(x+3)是奇函数,选D.
变式已知函数y=f(2x+1)是偶函数,且f(2)=3,则f(0)=____.
解析∵函数y=f(2x+1)是偶函数,∴f(2x+1)=f(-2x+1),故可得到f(x+1)=f(-x+1),∴f(0)=f(2)=3.
现象四:分段函数奇偶性的分段处理上忽视“-x”的范围.
B.是偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.既不是奇函数也不是偶函数
解析当x<-1时,-x>1,则f(-x)=-(-x)2+2=-(x2-2)=-f(x);当|x|≤1时,
f(-x)=0=-f(x);当x>1时,-x<-1,则f(-x)=(-x)2-2=-(-x2+2)=-f(x).
所以恒有f(-x)=-f(x),即函数f(x)为奇函数,选A.
A.奇函数 B.偶函数
C.既是奇函数又是偶函数
D.既不是奇函数也不是偶函数