刘纪新
“当一名人民满意的教师”是新邵县思源实验学校教师何先知的座右铭。从1999年正式参加教育工作,到担任学校教务管理中心主任、县兼职教研员,再到新邵县送教下乡首席专家,21年间他一直在三尺讲台上用行动践行着这初心。
寓教于乐,做学生心中的好老师
21年的执教生涯中,何先知坚持“让学生在快乐中学习,在学习中享受成长的快乐”这一教学理念,把学生心中枯燥无趣的数学课变得生动有趣。
“数学来源于生活,服务于生活,从题材导入上做文章总不会出错。”在学习二次函数最大值时,他将学生模拟为设计窗户的工程师,让学生思考如何用有限的材料获得最大的利润;在学习平行四边形的特征时,他让学生扮演工人角色思索如何判断建筑形状是否合格……一次次“角色扮演”中,何先知的数学课激发了不少学生对数学的兴趣。
趣味的教学方式,让越来越多的孩子爱上数学,曾经的后进生小黄就在一次次体验中发现了自己的数学天赋,在何先知老师的鼓励和教导下,他成为了班级理科的佼佼者,中考考入了省示范性中学,最终实现了成为一名医生的理想。
专心教研,让每一个老师成长蜕变
用心教学、用情育人,何先知的教育教学取得了一系列优秀实绩:所任教班级连续5年被评为优秀班级,他本人多次荣获县优秀教师、优秀班主任,教学比武、论文多次获得一等奖……但对于何先知而言,教育不只是教好书,还要让自己的教育理念得到推广,发挥辐射作用。
2019年,何先知被聘为国培计划(2018)初中数学送教下乡新邵县首席专家。问诊调研、专题讲座、送课听课、评课磨课,力求把先进的教学理念和优质的教学方式送到送教片区内每一个偏远农村学校,促成每一名教师的蜕变和成长。
从上课不知所云、不能突出重难点、无珐体现数学核心素养,到作为送教下乡汇报中的优质示范课被推介,教师周芳的改变便得益于何先知等送教老师的倾心指导,经过多次教研培训,2019年9月她还在邵阳市初中数学核心概念教学设计微课展示活动获得一等奖。
科学施策,化解学校管理难题
作为学校教务管理中心主任,何先知在学校行政管理工作中也尽心尽责。2020年春季学期,受新冠怖炎疫情影响,学校开展“停课不停教、停课不停学”的线上教学工作,从每周课程计划安排到线上课程资源分享,都由教务中心负责。督查统计老师教学截图、小结通报每天线上学习情况,40多天线上教学的过程中,“朝八晚十”成了何先知的生活日常,有时工作到凌晨才能休息。所幸学校的线上教学得到县教育局的一致好评,并作为经验在全縣进行推广。
成绩已属于过去,教育教学永无止境,在何先知看来,在教育这片热土辛勤耕耘、积极探索,方是奉献无悔青春。