文/唐金琼
课间十分钟,希希和小洛聊起了班级的事。
希希:听说麦老师接下来要在我们班实行班干部轮流制,就是同学们轮流当班干部,而不是总那几个同学当。
小洛:那意思就是,我也有机会当班干部喽。
希希:是的。但是,我觉得不该实行班干部轮流制。因为有一些同学不喜欢当班干部,还有一些同学连自己都管不好,怎么当班干部管别人呢?我觉得还是竞选上岗好,应该让热心服务班集体的、有能力的同学来当班干部。【点赞!清楚地表达了自己的观点,并说出理由。】
小洛:你说的有一定的道理,有能力的同学当班干部可以把班级管理得更好。【点赞!能一边听一边思考,想想别人说的是否有道理。】可是,像我这样胆子比较小的同学,虽然也有心担任班干部,却不敢参加班干部竞选,而班干部轮流制能让我也有锻炼的机会,挺好的。
希希:但是,如果让那些调皮的同学来当班干部,他们带头违反纪律,班级到时不是乱糟糟的?
小洛:也可能这些调皮的同学当了班干部之后,就不好意思违反纪律,反而严格要求自己并改掉自己身上的一些坏毛病。就比如我,如果能当上班干部,我肯定会特别开心并以身作则,各方面都会表现得比以前好。【点赞!以自己为事例,有说服力。】
希希:你说的也有一定的道理,看来班干部轮流制是值得尝试的。【点赞!尊重不同的想法,是与人交流非常重要的原则。】