家校携手 点亮假期生活

闫敏

暑往寒来，转眼之间，孩子们期盼已久的寒假生活到来了。为有效引导孩子们度过一个快乐、充实而有意义的假期，继愈小学市级家庭教育课题组积极响应习近平总书记关于建设良好家风的号召，开展了家校携手共育活动。具体由“读书润童年”和“实践助成长”两项活动组成 。

一、 读书润童年

为进一步倡导阅读文化，培育书香学生和书香家庭，传播科学的读书方法，培养学生的阅读兴趣和习惯，提高学生的阅读、审美能力，学校利用寒假开展了“书香家庭·亲子共读”活动，使家长和学生在阅读中开阔视野、增长知识、陶冶情操、感受快乐，寻找共同交流的语言密码，实现在家庭中共读、共写、共成长，探索家庭教育的新途径，改变家庭教育理念，改善家庭教育方式，进一步优化家庭关系，促进和谐家庭建设。为保证活动的顺利开展，学校还对家长提出如下建议：

1. 家庭设置图书角或购置图书架，并有一定的藏书量，为孩子创设良好的读书氛围。

2. 家长和孩子共同拟定家庭读书计划，并按照计划开展家庭读书活动，让读书成为家庭成员的一种生活方式。

3. 保证每天的阅读时间，小学低年级孩子每天的阅读时间不少于半小时，中年级不少于1小时，高年级和初中1-2小时，每晚进行亲子共读。

4. 阅读方式灵活多样，可以是家长、学生一起读，边读边交流，也可分头自主阅读，然后进行亲子之间好书推荐。在阅读过程中，要积累读书成果，可以写读书笔记、读后感、书评等，还可制作读书剪贴本、手抄报等。

5. 经常利用周末或其他休息时间到书店读书、购书，让读书成为一种休闲时尚。并以书代物奖励孩子，让书籍成为孩子生命中最珍贵的礼物。

6. 利用公共邮箱或QQ群等，随时将家长和学生的读书随笔、亲子共读故事、感悟、经验等传至班主任或语文教师。有什么问题或困难，可联系班主任或语文教师帮助解决。

二、 实践助成长

针对寒假的特點，我们开启了两项实践活动。

1. 亲子大扫除。此项活动的开展，让孩子们学会了简单物品的分类、劳动的次序，培养了他们劳动的技能和热爱劳动的品德。

2. 学习一门新技能。以孩子的兴趣为出发点，让家长帮助孩子学习一门新技能，哪怕是学唱一首歌、学做一道菜，以此来培养和锻炼孩子的创新学习能力。

今天的儿童是21世纪的主人，儿童的健康成长关系到祖国的前途命运。提高全民族素质，要从儿童抓起。福禄贝尔说过：“国家的命运与其说是掌握在当权者的手中，倒不如说是掌握在母亲的手中。”这句话很有哲理性，它深刻地指明了家长在教育子女中所起到的作用。所以我们更应该去携家长的手，对祖国的未来齐抓共管，实现家庭教育和学校教育的无缝连接，共同为我们伟大祖国的建设提供源源不断的高素质人才。