“好+V”的结构分析

摘要：本文对汉语高频搭配“好+V”进行研究，将“好+V”分为“好1+V”、“好2+V”和“好3+V”，对“好”的语义、搭配的“V”的特征，以及“好+V”的结构分别进行分析，最后总结“好”的词汇化和语法化的区别。

关键词：好+V;语义;结构;词汇化

“好+V”是我们日常口语和书面经常会用到的一种固定搭配，然而“好”的义项较为丰富，词性多变，因此“好+V”也有不同的几种形式。如短语：“螃蟹好吃”在不同的语境中或者有不同的组合时，“好”的语义则不尽相同：

（1）阳澄湖九月份的雌螃蟹好吃。

（2）比起不辞辛苦潜入深海去捕捞帝王蟹，还是菜市场买来的螃蟹好吃。

（3）稻田里多撒点粗蛋白的饲料，螃蟹好吃。

上述三个例句虽然都有“好+V”结构的“好吃”，但表达的含义都不同，在《现代汉语词典》中，“好”字的义项有十五个，其中有三个义项与“好+V”相关：

①用在动词前，表示使人滿意的性质在哪方面：～看|～听|～吃;

②容易（限用于动词前）：那个歌儿～唱|这个问题很～回答;

③便于：地整平了～种庄稼|告诉我他在哪儿，我～找他去。

这三个义项与三个例句中“好+V”的“好”字义项分别对应，前人对“好+V”形式进行了不少研究，郑怀德（1988）将上述义项分别归为“好1”、“好2”与“好3”。李晋霞（2005）对“好”在前人的研究基础上进一步细分了“好”的义项，将“便于”的义项归为“好4”。在这里我们沿用郑怀德的划分法，对“好1+V”、“好2+V”与“好3+V”分别进行研究。

1 “好1+V”的结构特征

好1的义项表达为“用在动词前，表示使人满意的性质在哪方面”，通常与单音节词搭配，如：好看、好听、好吃、好闻、好笑、好受、好玩等等，与之搭配的动词都可以表示效果。“好1+V”的句子里，“好”通常是对前面名词的修饰，“V”则是对事物“好”功能性质上的限制。如：

（4）好吃的蛋糕。

（5）好看的蛋糕。

（6）*好喝的蛋糕。

上述例子可见，“V”限制的是蛋糕“吃”和“看”的功能，而“好”表示的是对蛋糕“吃”和“看”功能性质上的满意，“喝”不属于蛋糕的功能性质，因此蛋糕不用“好喝”修饰。一般“好1+V”格式的词语，因为大部分动词都与人的感官相关，因此具有很强烈的主观性，表达核心语义还是“使人对某一方面的性质感到满意”。但也有部分词没有表达令人满意的意思，如：好哭、好笑，这类词的“好”表达的是值得或促使人做这个动作V的性质：

（7）这有什么好笑的？

（8）这有什么好哭的？

还有好过、好受，这类词一般作为一个独立的词来使用，此处“V”虽不是人的感官动作，但与人的主观感受相关，因此也符合“好1+V”的要求，此处“好”表示的是心情上愉悦，状态上的舒适的性质。

从结构上看，“好1+V”格式的词语，不能再进行扩展，“好”与“V”联系紧密，已经逐渐词化，成为一个独立的形容词，“好”和“V”都不能分离开来单独使用，中间也不能加入其它成分，如不能说“*好的吃的蛋糕”、“*好没有吃的蛋糕”。但“好1+V”形式的词语作为形容词时，可以受“很……”和“……得很”的修饰，如“很好看、很好玩”、“好看的很、好玩得很”等等，这也是检验词汇是否是“好1+V”格式的一个方法。

总而言之，“好1+V”格式的词语，其语义已不是单纯的“好”+“V”的组合，而已经出现了新的语义，这种结构的紧密度极高，词化现象强烈。

2 “好2+V”的结构特征

“好2+V”中的“好”，表示的是“容易（限用于动词前）”义项。这个结构能够与大多数动词搭配，能修饰的“V”有明显的难易度特征，没有“好1”的一些限制，所搭配的对象必须能够在句中独立作谓语，能够与名词性宾语搭配，如：好办、好做、好买、好唱、好写、好弄、好计划、好商量等。

“*好死亡、*好挣扎、*好劳动、*好心碎、*好希望等”词无法与名词性宾语搭配，无法成词。而“*好飘、*好落、*好企图、*好要、*好敢等”词不能独立作谓语，也无法成词。

“好1和好2”由于结构上的相似性，通常会被人混淆使用，在一些对外汉语教学教材中我们经常看到这样的句子：

（9）这个菜既好吃又好做。

（10）这辆车不好看，但是很轻，很好骑。

（11）西红柿炒鸡蛋，好吃又好学。

这些句子中“好吃”和“好看”属于前面提到的“好1”，而“好做”、“好骑”和“好学”与前者不同，“学、做、骑”并非是事物让人满意的某项性质，也不是与人感官有关的动词，因此在这里我们将它归为“好2”.

此外“好2+V”的“好”虽然表达的是“容易做某事”的含义，但是不能把“好”与“容易”划等号：

（12）这个菜容易做。 =  这个菜好做。

（13）人们容易感动 。≠  人们好感动。

“好2”相对“容易”，能适应的句式较少一些，主要体现在“好2”无法出现在兼语句中，且“好2”也只能修饰自主动词和少量单音节非自主动词。因此汉语教材若只是将“好2”翻译为“Easy to do”也是不够准确的。

3 “好3+V”的结构特征

“好3+V”组合中的“好”，义项是“便于”，词性为助动词，“好3”与动词的结合程度不像前两者那样紧密，结构没有前两者复杂，因此在对动词的要求也没有太多限定，但是更需要结合句子的语境去理解。

（14）把报纸放桌上，我等下好看。

（15）来年开了春好种庄稼。

（16）开通了会员好听歌。

句子中的“好3看”，语素之间的凝固性沒有那么强烈，因此可以当成一个动词短语结构，可以看作两个词的组合，且“好”与“V”之间，也可以加入其它成分，如：

（17）把报纸放桌上，我等下好去看。

（18）来年开了春好去种庄稼。

（19）开通了会员好去看《红海行动》。

因此，“好3+V”结构，语义没有明确说明，具体要结合感知整个句子的语境。在结构上也不像前两种，结构较为自由，能够自由搭配一些其他语素，并不影响句子的语义。

前面对“好+V”的三种形式都做了一些分析，前人将其区别与联系归结为“好”的“词汇化”。“好”原本是形容词，但随着现代汉语的发展，“好”的语义越来越宽泛，词性也发生了延伸，如“好2”与“好3”就是从“好”的形容词语义中发展而来的。“好1”是对事物的评价，强调“令人满意”的性质，修饰名词，随着语义的不断扩展也可修饰动词。随着语义的不断泛化，其中有义项表达事物“容易”，也是表达对事物的肯定态度，因此出现了能够修饰动词的“好2”，而“好3”的语义和“好2”较为接近，只是在句法上有所不同，因此为了满足部分动词“V”，出现了“好3”作为助动词的这一义项。

从“好+V”三种用法的结构上看，“好1+V”最为封闭，“好”与“V”结合得最为紧密，词汇化现象最为深刻，通常情况下“好1”甚至被视为词缀。而“好2+V”为半开放式，多被当作词组，“好2”较为接近自由语素，语法程度较低，但也逐渐有了词汇化的趋势。而“好3”语法化程度则更低，开放性更高，“好”的句法特征更为明显，其语义与“好”的本义偏离较远，出现明显泛化。

综上，在“好+V”的三种形式中，从在词汇化程度上来看，“好1”>“好2”>“好3”，语法化程度也是“好1”到“好3”逐渐降低。

参考文献：

[1] 吕叔湘.现代汉语八百词[M].北京：商务印书馆，1980.

[2] 李晋霞.“好”的语法化与主观性[J].世界汉语教学，2005（04）.

[3] 刘月华.实用现代汉语语法[M].北京：外语教学与研究出版社，1983.

[4] 邱岚.“好+V”的研究及对外汉语教学[D].南昌大学，2015.

[5] 孙秋秋.“好”在语义上的模糊性与确定性[J].辽宁大学学报（哲学社会科学版），1982.

[6] 钟蔚苹.“好看”的词汇化及其语素 “好”的语法化[J].中山大学研究生学刊 （社会科学版），2011（03）.

[7] 孔祥卿.“好”的核心语义和词义系统探讨[J].汉字汉语研究，2018（02）.

作者简介：镇祝鹏（1995—），男，湖北荆州人，广西民族大学汉语国际教育专业2018级硕士研究生，研究方向：汉语国际教育。

（作者单位：广西民族大学文学院）