李云
“你們快来看看我画的云,快!”小猕猴皮皮边看着自己刚刚画好的画,边叫笨笨熊和乖乖兔过来看。
“你的手法很高明呀!你只清晰(xī)地描绘了前面的几片云,后面的云虽然模糊(mó hu)一片,却使人感觉有很多很多云啊!”先跑过来的乖乖兔忍不住赞(zàn)叹道。
紧接着赶过来的笨笨熊看了也说:“哇,一片云海哟!”
“你们看,前面几片一笔一笔细细描画出来的云是实实在在地存在着的,后面的云却是朦胧(méng lóng)、虚幻(xū huàn)的。通过这一实一虚的结合,云海就表现出来了。”听着这样的点评,三个小家伙同时回头,原来是山羊老师来了。
经山羊老师这么一点评,皮皮乐得尾巴都翘(qiào)起来了。
“画画‘一实一虚有这么好的效(xiào)果,那我们写句子来个‘一实一虚是不是能写出很好的句子呢?”乖乖兔忽然冒出了这样一个想法。
“可以的。”山羊老师肯定地说,“比如,‘柳树把枝条尽情地向四下里伸展,向夏天的深处伸展。这里的前半句是实实在在看得到的,而后半句就是虚幻的,是看不到的,这样‘一实一虚的结合,把柳树茂盛的特点更生动地表现了出来。”
“‘柳树把枝条尽情地向四下里伸展,向夏天的深处伸展。这个句子读起来好有味道呀!山羊老师就是厉害!”皮皮品味了一遍山羊老师说的这句话后说道。
“这是‘一实一虚,虚实结合的味道。”笨笨熊说。山羊老师朝他竖起了大拇(mǔ)指。
练一练:
请参照山羊老师那句话在下面的横线上写出“虚”的部分,做到“虚实结合”。
1.农民播种着一粒粒饱满的种子,播种着 。
2.小河欢快地奔向大海,奔向 。