浅谈高中图书管理工作的问题及对策分析

谢勤英

摘 要：随着社会科技的不断发展与进步，现代教育技术也被广泛应用于图书管理工作中，强化了图书馆里工作的实效性，挣脱了传统图书管理制度的束缚，真正做到了人本管理，从而达到了教育教学资源共享的目标。图书管理工作在学校工作中一直都占据着重要的地位，良好的图书管理工作可以使学校的教学思想和文化教育功能发挥出其应有的作用和价值。因此，本文对高中图书管理工作的问题及对策进行分析探究。

关键词：高中;图书管理;问题;对策

引言：

高中图书管理工作的重要性不言而喻，是学校教育教学以及科研培训等方面工作的强有力支撑，为全校师生提供了丰富的信息资源和数据资源，学校的进步与发展离不开良好的图书管理工作。图书馆对于学生的教育意义重大，可以培养学生的认知和利用态度，帮助学生养成主动探索求知、热爱学习、正确利用图书馆的意识和习惯。高中图书馆的主要任务就是为全校师生提供教育服务，保障学生的学习和生活。

一、高中图书管理工作中存在的主要问题

图书管理工作其实并不简单，其具有一定的专业性和综合性，在高中教学过程中，属于极其重要的教育辅助资源。但是现阶段，我国高中图书管理工作依旧存在着一些无法令人忽视的问题，这些问题一直限制着图书馆发挥其应有的作用和价值。问题主要有四点：第一点，图书管理人员专业素质和能力不高。目前，紧跟时代科技的发展，许多高中图书馆都配备了现代科技设备，但是管理人员并不具备相应的能力和素质，不能与时俱进，掌握现代图书管理技术[1];第二点，图书管理模式落后。现在高中图书馆的服务依旧没到到达人性化管理的阶段，师生需求依旧受到限制;第三点，图书质量低。有一部分学校过于追求图书数量，但是却严重忽略了图书质量，图书质量低就难以满足教育和科研的需求，这种行为是极其不可取的;第四点，图书管理经费有限。由于缺乏充足的图书管理经费，许多高中图书馆的设备和资源难以更换，导致图书馆设备老旧，不能发挥其应有的功能，师生使用体验感也大打折扣。

二、顺利开展高中图书管理工作的方法和策略

（一）提高图书管理人员的素质和能力

学校应该加强对图书管理工作的重视程度，加强图书管理工作人员的队伍建设，提高工作人员的素质和能力。学校可以公开进行招聘，使专业能力强的图书管理工作人员走进图书管理岗位，提高图书管理队伍的素质，使图书管理工作变得更加专业化。同时，对于在岗的工作人员，学校要开展对其的考核和培训工作，帮助工作人员不断提高自己的专业技能，提高他们开展工作的积极性和主动性，使广大师生可以获得更加优质的服务。最后，学校方面也要适当提高图书管理工作人员的工资待遇，引进更多的图书管理人才，全面调动他们的工作热情。

（二）加强图书馆设施建设

图书馆只有具备完善的设施才可以发挥出其作用和价值，设施是图书馆发挥功能的基础条件。现代科技飞速发展，科技与教育结合是当今时代发展的趋势，所以图书馆也必须要结合时代发展背景和规律，完善相应的硬件设施，这样才可以提供给全校师生更加丰富的阅读资源，满足全校师生多元化的阅读需求，更有利于学校开展各种各样的教学活动。因此，学校一定要完善现代图书信息管理设施，加强图书管理工作的质量和效率，制定图书采购计划，丰富图书资源[2]。

（三）健全图书管理工作制度

科学的制度可以有效提高工作效率，保障服务的人性化。在开展图书管理工作时，要遵循以人为本的原则，不但要考虑到全校师生的需求，也要考虑到图书管理工作人员的需求。比如，在制定图书馆开放时间的过程中，学校要做到根据实际情况，因时制宜，按照不同季节的不同作息时间去调整图书馆开放时间，协调好全校师生和图书管理工作人员的需求，深刻体现出人文关怀。与此同时，还要制定出科学合理的借书、还书制度，提高图书的利用率。

（四）加大资金投入

图书管理工作正处于不断发展和进步的阶段，资金投入是发展的基础。学校方面应该加大对图书馆的资金投入，要意识到图书馆的重要性，使图书馆可以始终进行正常的运转，满足教育教学的需要[3]。学校方面要认真对待图书管理工作，不能忽视图书馆资金不足的问题，要将图书馆纳入学校运转和发展的重要体系之中，全面筹措资金，使图书资源可以及时得到更新，提高图书的质量，图书服务更加完善，满足全校师生的实际需要，使图书馆可以正常进行工作和运转，为全校师生提供坚实的知识保障。

结束语：

综上所述，良好的图书管理工作对于学校的整体发展有着一定的积极作用。高中图书管理工作人员要具体问题具体分析，针对学校的实际情况和条件，制定出相应的措施和策略，并不断调整和完善，使图书管理工作可以持续正常健康运转，争取最大限度的为全校师生提供更加优质的教育资源服务。

參考文献：

[1]王永田.高中图书管理员队伍建设的问题与策略探讨[J].办公室业务，2018，11：177.

[2]纪玉典.新时期高中图书管理员的个人素养探讨[J].办公室业务，2018，12：181.

[3]葛慧萍.高中图书管理中存在的问题及对策研究[J].成才之路，2017，21：31.