新冠肺炎疫情对高中生报考医学类专业意向的影响

陈都

摘 要： 对浙江省嘉兴市两所重点高中的高二年级学生及其家长进行问卷调查，以了解新冠肺炎疫情对高中生报考医学类专业意向的影响。结果显示，疫情前有报考医学类专业意向的学生和家长分别占19.1%和28.7%;疫情影响下，现有报考医学类专业意向的学生和家长分别为15.4%和19.6%占，分别下降3.7%和9.1%。同时，30.3%的学生和48.9%的家长认为新冠肺炎疫情对报考医学类专业存在影响。

关键词： 新冠肺炎;高中生;医学类专业

醫学类专业是高考中的热门专业。从近几年高考录取分数看，不管是专业的医学类院校还是综合性大学里的医学类专业，录取分数线一般都比较高。《中国教育统计年鉴》统计了2006年至2016年近10年的医学院校本科招生人数以及毕业人数。2006年医学本科招生人数155242人，毕业人数107020人;到了2016年，医学本科招生人数则多达至232452人，毕业人数也增加到了208905人。随着经济发展，人们健康意识的增强，尽管受制于医患矛盾等不良因素影响，但总体而言，医生和护士越来越受到尊重，行业就业前景相对乐观，医学专业逐步受人青睐。针对本次新冠肺炎疫情的突发，考生和家长又会有怎样的影响呢？本研究对浙江省嘉兴市两所重点高中的高二年级学生及其家长进行了问卷调查。

1 对象与方法

1.1 研究对象

选取浙江省嘉兴市两所重点高中的高二年级学生作为调查对象，向学生本人及其家长发放问卷。我们一共发放学生问卷份197份，回收188份;家长问卷197份，回收187份。

1.2 研究方法

自行设计封闭式调查问卷，选取36名学生及其家长进行预调查，根据预调查的结果对问卷作出了进一步修改和完善。正式调查前，对调查员统一进行培训，明确调查目的，规范调查程序，确保调查资料的真实性、可靠性和完整性，所有调查问卷均由调查员统一发放和回收。

1.3 统计学分析

调查问卷经逻辑核对后，采用EpiData 3.1软件统一录入，所有数据采用SPSS 19.0软件进行分析。

2 结果

2.1 对学生的调查结果

所有的188名学生中，调查显示，30.3%的学生认为新冠肺炎疫情对报考医学类专业存在影响。数据显示，“原本想报”医学类专业意向的有36名学生，占比19.1%，其中：报医生24名，占比12.8%;报护士6名，占比3.2%;报综合6名（主要指科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作），占比3.2%。“依旧想报”的学生有22名，占比11.7%，其中：报医生15名，占比8%;报护士3名，占比1.6%;报综合4名，占比2.1%。“产生动摇”的学生有6名，占比3.2%，其中：报医生3名，占比1.6%;报护士2名，占比1.1%;报综合1名，占比0.5%。“不想再报”的学生有8名，占比4.3%，其中：报医生6名，占比3.2%;报护士1名，占比0.5%;报综合1名，占比0.5%。“新增要报”的学生有7名，占比3.7%，其中：报医生3名，占比3.2%;报护士2名，占比1.1%;报综合2名，占比1.1%。“新增犹豫中”的学生有17名，占比9%，其中：报医生10名，占比5.3%;报护士5名，占比2.7名;报综合2名，占比1.1%。从调查中，可以看到新冠肺炎疫情发生后，从“依旧想报”和“新增报考”的情况看，医生从原来的的24名变为18名，减少了25%;护士从原来的6名变为5名，减少了16.7%;综合也从原来的6名变为5名，减少了16.7%。但是，“产生动摇”的学生尚未决定，特别是“新增犹豫中”的人数大幅增加。通过疫情，部分学生觉得做医生和护士更有人生价值，具有“英雄情结”。可见，学生报考意向关键在于新冠肺炎疫情最终的走向和整体的引导。

2.2对家长的调查结果。所有的187名家长中，调查显示，48.9%的家长认为新冠肺炎疫情对报考医学类专业存在影响。“原本支持”报考医学类专业意向的家长有54名，占比28.7%，其中：医生33名，占比17.6%;护士9名，占比4.8%;综合12名（主要指科研、教学、社区保健、卫生防疫、卫生行政事业管理等工作），占比6.4%。“依旧支持”的家长有30名，占比16%，其中报医生18名，占比9.6%;报护士3名，占比1.6%;报综合9名，占比4.8%。“产生动摇”家长有5名，占比2.7%，其中：报医生2名，占比1.1%;报护士2名，占比1.1%;报综合1名，占比0.5%。“不想再报”的家长有19名，占比10.2%，其中：报医生13名，占比6.9%;报护士4名，占比2.1%，报综合2名，占比1.1%。“新增要报”的家长有9名，占比4.8%，其中：报医生4名，占比2.1%;报护士3名，占比1.6%;报综合2名，占比1.1%。“新增犹豫中”的家长有10名，占比5.3%，其中：报医生8名，占比4.3%;报护士1名，占比0.5%;报综合1名，占比0.5%。从调查中，可以看到新冠肺炎疫情发生后，从“原本支持”和“新增报考”的情况看，医生从原来的的33名变为18名，减少了45%;护士从原来的9名变为3名，减少了66.7%;综合也从原来的12名变为9名，减少了25%。同时，也新增9名家长有这个意向。应该看到，部分家长相对比较理性，对医学专业认识到位，坚定不移。但毋庸置疑，新冠肺炎疫情让家长们看到了医生、护士存在的危险性，超出了自我认识，部分家长坚决遏制孩子报考医学专业。

3 讨论

3.1 结果分析

（1）高中生报考医学类专业的意向。本调查显示，疫情前报考医学类专业意向的学生和家长分别占19.1%和28.7%。学生报考医学类专业最主要的因素是个人兴趣，包括身边人（亲戚朋友）从医的影响。总体上，学生对医护工作缺乏一定的了解和较为理性的认识。从家长支持率上来讲，医生、护士等职业虽然辛苦，但是工作稳定，待遇不错，包括就业前景等因素。所以，明显看到家长的意向比学生高了将近9.6%。但是，学医时间久，工作辛苦，早晚倒班，医患矛盾，暴力事件等使部分家长一直处于两难境地，视学医为“鸡肋”。

（2）新冠肺炎疫情对高中生报考医学类专业的影响。新冠肺炎疫情的爆发，武汉封城，全民抗疫。调查显示，现有报考医学类专业意向的学生和家长分别15.4%和19.6%占，分别下降3.7%和9.1%。新冠疫情已经影响到部分学生和家长对专业的选择。人都是自私的，“劝人学医，天打雷劈”。部分父母内心对学医的担忧情绪重新点燃。特别是看到新冠肺炎疫情肆虐，站在抗疫第一线的医护人员冒着生命危险，一些人开始打退堂鼓了。家长的情绪主导了部分学生的报考意向。但高中生有独立思考的能力，如果喜欢这个职业，就另当别论了。当然，也有部分学生和家长通过疫情看到了学医的价值和机会。

3.2 对策和建议

（1）完善对医生的职业保护法理机制，让从业者无忧。其实，这几年医患关系本身日趋复杂，使得很多想报考医学类专业的学子和家长觉得学医缺乏安全感。新冠肺炎疫情的爆发，再结合2003年的非典疫情，人们不得不重新审视医生的社会职业地位。国家必须进一步完善对医生的职业保护法理机制，让人们尊重医生护士的职业，让从业者无忧。这样才会让近年来良好的学医态势继续保持，吸引更多优秀的学子报考医学专业，否则很多人只能望而却步。

（2）不断提高医生的职业价值，使学医更具现实意义。医生的职业价值不仅体现在救死扶伤方面，更体现在这个职业是否能获得大众的尊重。医生可以拯救国家，拯救社会，拯救人类，这是一个高尚伟大的职业，尤其是这次有很多医学工作者在疫情中表现出来的积极勇敢，成为了青少年的榜样。国家需要大力宣传钟南山、李兰娟等“国医”，也要弘扬一线医生、护士的精神。人生在世总有许多选择，各行各业都会有风险。高中生是“三观”形成期，选择什么工作，取决于兴趣，也取决于社会趋势的变化。

（3）加强防疫方面专业的重视，加大对医科院校的投入。这次疫情来势汹汹，部分地区的医护人员数量明显不足，同时也考验出了医生的综合素质并不高。重灾区不仅从各地大量抽调人员，甚至是医学院的学生也是“蜀中无大将，廖化作先锋”。国家需要加大医疗设施投入，新建许多医院，扩大医学招生计划，因为今后医学类专业毕業生需求量会大大增加。同时，国家需要对培养医生的现行体制进行深刻反思，不仅要加强学科建设，更重要的是医学专业的培养模式要朝着高精尖方面发展。国外，医护人员是最顶尖的人才选择的方向，职业价值非常高，甚至成为考生向往、神往的职业。

（4）激发高中生对医学的兴趣。绝大多数的学生选择专业是根据自己的兴趣。学医不仅保护自己和家人健康，更可保护他人身体健康，很受人尊敬，而且待遇方面也都很好。因此，提高学生对医学的兴趣可能会吸引到更多优秀的学生报考医学院校和专业。各级各类大学的医学院要尽可能举办中学生医学夏令营、冬令营等，来增进中学生对医学院的了解。同时，一些中学不妨邀请著名的医学专家或优秀的医学生来与中学生进行面对面交流，有助于学生更多地了解医学，激发对医学的兴趣。

参考文献

[1]陈少敏，任川，陈宝霞.暴力伤医事件对高中生报考医学类专业意向的影响[J].中国高等医学教育，2015，（5）：25.

[2]老穆.“新冠肺炎”疫情对考生报考医学类专业产生什么影响.伍先生BLOG，2020，2.