我的心儿怦怦跳

●佚 名

修改感言

这是一篇四年级学生写的单元练习习作。本次习作的要求是：选一件让你心儿怦怦跳的事情写出来，写清楚事情的经过和当时的感受。写清楚“当时的感受”是一个新的训练点，也是一个能力提升点，是为了进一步提升学生把一件事情写清楚的能力。

心儿怦怦跳是在极度紧张、激动、兴奋、害怕、愤怒等情况下才会出现的情形，这种状态应该是短暂的。在写心儿怦怦跳时，应该通过顺叙或者倒叙的方式将出现这种情况的具体原因写具体、写明白。

叙事文章最好有一个明确的主题，然后围绕主题展开叙述。这篇文章的小作者想表达的主题应该是即将见到分别许久的爸爸，“我”激动得心儿怦怦跳，从而表现浓浓的亲情。由此，我们可以看出文章第二小节应该是浓墨重彩描写的地方。

写到这里，我们会有一个问题：为什么爸爸回来了，“我”会激动成这个样子呢？那接下来就应该展开联想与回忆：交代一下爸爸去了哪里，去了多久，“我”是如何思念他，多么盼望他回来，等待时的心情是多么激动等。如果将这部分交代清楚了，那么这篇文章的主题就明确了，就写成功了。

此外，文中还有一些错别字和标点误用，这就要求学生养成在写好作文后，用心读一读，自己动手修改文章的好习惯，努力做到文从字顺，将自己的意思表达清楚，让人读得明白。

（修改老师 侯育永）