供稿/浙江省杭州市崇文实验学校(近江校区) 数学组
大家好!我是来自杭州市崇文实验学校四(一)班的胡焕鹏,我喜欢数学,乐于在生活中发现数学,并且尝试用数学的方法解决问题。
周末妈妈买来1 千克绿豆,我突发奇想,1 千克绿豆有多少粒呢?有没有办法可以快速得出1 千克绿豆有多少粒?让我们一起来探究一下吧!
实验材料
绿豆、纸杯、电子秤。
实验操作
思路1:称出50 粒绿豆的质量,推算1 千克绿豆的粒数。
1.用电子秤称量空纸杯的重量。
2.将50 粒绿豆装入纸杯中,并用电子秤称量装有绿豆的纸杯的重量。
3.反复上述步骤3 次,求出50 粒绿豆的平均质量。
4.计算1 千克的绿豆大约有多少粒:
1 千克÷平均质量×50 粒≈1 千克绿豆的粒数
空纸杯质量 /g 50 粒绿豆的质量 /g 50 粒绿豆的平均质量 /g 1 千克绿豆包含的数目 /粒4 4.6 4.4 4.8 4.6 10870
思路2:数出5 克绿豆的粒数,推算1 千克绿豆的粒数。
1.用电子秤称量空纸杯的质量。
2.称5 克绿豆放入纸杯中,数出5 克绿豆共多少粒。
3.反复3 次上述操作,算出5 克绿豆的平均粒数。
4.计算1 千克的绿豆大约有多少粒:
1000÷5×平均粒数=1 千克绿豆的粒数
空纸杯质量 /g 5 克绿豆包含的数目 /粒5 克绿豆包含的平均数目 /粒 1 千克绿豆包含的数目 /粒4 54 53 55 54.3 10800
实验结论
1 千克的绿豆有10800 ~10900 粒。
实验思考
1.两种思路各蕴含着什么样的数学方法?
方法一:先称量出50 粒绿豆的质量,再计算总质量1 千克是其多少倍,最后用倍数乘以其质量。
方法二:先称量出5 克绿豆包含的豆子数目,因为1 千克是5 克的200 倍,再用200 倍乘以5克绿豆包含的数目。
两个方法的过程虽然有些不一样,但都体现了“份数×每份量=总量”的数量关系。
2.为什么用这两种思路做实验,结果不相同?
1 千克绿豆的质量受很多因素的影响,如绿豆本身大小,所处环境的气温、湿度等,用两种方法计算出来的结果相差小于100 粒,误差较小,在允许范围内,所以实验结果有效。
生活中的数学是不是很有意思呢?小事情大学问,你也可以试着发现生活中有趣的数学哦!