兴趣助孩子成长为更好的自己

李玲

“妈，这是我上次参加市里比赛的获奖证书，你要看看吗？”儿子那乱蓬蓬的脑袋挤进门缝，随后伸进一只手来，把一个鲜红的本子晃了晃。我吓了一跳，接过来一看，“音乐专场——最具实力奖”几个字骤然闯入眼前，我的眼睛涩了一下。时隔6年，儿子再一次获得殊荣，我那个积极上进的宝贝儿子又回来了。

天赋得以施展，注意力才能得到锻炼

儿子小时候乖巧听话，讨人喜歡，早早地表现出很强的音乐感悟力。 “孩子有音乐天赋，要不我们送他去学弹琴吧。”我的提议得到全家人的支持。后来，儿子多次参加县市级少儿电子琴大赛，获奖证书像长了翅膀一样飞到他的手里。那段时间，全家人都为儿子感到自豪。

可是，音乐不仅带来快乐，还带来不少烦恼。由于儿子在音乐上面花的时间较多，功课学得一塌糊涂。老师说儿子上课坐不住，一点动静就会造成他分神。当老师又一次通知我到学校谈儿子的情况时，我感到头疼极了。

回到家后，儿子兴冲冲地跟我说他要自己创作曲子。我心里说不出什么滋味，心想干脆别让他去学音乐了，成绩这么差，就算拿了几个音乐证书又怎么样？可是看着他开心的小脸，已经到嘴边的问责又被我咽了下去。喜欢弹琴是错吗？上音乐课是错吗？都不是，错的是我没有教给他该如何学习。

想到这里，我当即改变了暂停儿子音乐课的决定。我鼓励了儿子创作的想法，并趁机提出让我也参与到他的创作里。连着一周的时间，母子俩坐在书桌前，他写歌，我看书;他写一阵，我给他看看提提意见。我这才发现他确实是不耐烦久坐的，于是隔20分钟便找话题和他聊天，或者让他休息一下吃点水果来消解他的躁意。

断断续续地，他也能坐上一个多小时了。他能安静思考的时间越来越长，我想，这时候引导他复习白天的文化课应该不错。当他的新曲子写好后，我已经能清楚地看到他在专注力和学习上的进步，由衷地为他感到高兴。

找准动力开关，投其所好是最好的鼓励

到了初中，课程更多，功课更紧了，由于实在没时间，儿子的音乐课只好停了。他只能在闲暇时间弹弹琴，自娱自乐一番。

中学节奏快，知识量大，儿子在数学方面渐渐吃不消。数学题对他来说困难重重，最后竟令他头疼得要放弃了。看到儿子因为数学而焦虑，我特地给他请了一个家教，但他的数学成绩仍是原地踏步。他越学越没有信心，有一次，竟然逃课了。

我们试着和他沟通，他却拒绝和我们说话，甚至把自己关起来和我们冷战。那天，我看到书柜里儿子的一摞获奖证书，突然眼前一亮。我们悄悄把教了儿子好几年的音乐老师请来，请他在家里弹奏儿子最喜爱的曲子《致爱丽丝》。

我们欣赏音乐的时候，儿子的房门悄悄地开了，虽然只是一条缝隙，但我们看到了希望的曙光。音乐老师接连几天来我们家，弹的都是《致爱丽丝》。在乐曲声中，儿子的房门越开越大，最后他站在门口看着我们大家。

受了全家重托的音乐老师开始与儿子娓娓地谈音乐、谈创作、也谈梦想，儿子听了若有所思，脸上的表情分明写道，他心里释然了，对数学也不再畏惧了。

兴趣助力成长，少年坚定自己的方向

儿子重新振作起来并回到了学校，初三生活的压力更大，他却不再自暴自弃。儿子用愚公移山的方式，一点一点啃那些公式定理。一夜夜挑灯在题海里奋战，终于让他摸到了一点数学的门道，他做题开始得心应手起来。一天，他兴奋地举着一张数学试卷给我们看，眼睛里流光溢彩。

紧张的中考终于来了，我们忐忑地看着他走进考场。不知道是数学题目真的比往年简单，还是儿子做足了准备，他走出考场时脸上写满了自信。

等成绩的那几天，儿子踌躇不定，似有什么心事。我问他：“是不是担心自己考不上高中？”“才不是呢。”儿子冲我撇撇嘴。“那是怎么了？”我满腹疑虑，儿子却不再作声。

“我高中想上音乐特长班，不想在普通班。”在拿到录取通知书的那一晚，儿子突然对全家宣布。我顿时明白，原来儿子这些天就是在纠结这个。“能说说你的理由吗？”我问道。“音乐是我的专长，我大学想读音乐类专业，想把它作为我终生的事业。”儿子坚定地说。能够发展自己的爱好，并将其当成终生的事业，这个15岁的少年，已经为自己的将来做好了规划，我们不得不对他刮目相看。

现在，身为音乐特长生的儿子可以把更多时间放在爱好上了，可儿子说了，文化课也不能轻视，因为前车之鉴还在眼前。看着神采奕奕的儿子，我再次为当年做出送儿子学琴的决定而庆幸。

（摘自《家庭百事通》2020年2期）