积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的应用效果

吴希 覃奋

【摘要】目的 探讨积极心理学理论在精神分裂症康复护理中的临床应用效果。 方法 以2017年12月～2018年12月在我院接受治疗的46例精神分裂症患者作为研究对象，按照护理措施不同进行分类：对照组（n=23，采用常规护理），观察组（n=23，采用积极心理学理论护理），对比两组最终的护理效果。结果 观察组患者治疗后在心理功能、社会功能以及精神健康的评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 对精神分裂症患者实施积极心理学理论护理取得了显著的效果，改善了患者的心理状况，提高了生活质量，具有较高的临床推广价值。

【关键词】精神分裂症;积极心理学理论;护理效果

【中图分类号】R473.74 【文献标识码】A 【文章编号】ISSN.2095.6681.2020.5..01

精神分裂症是一种临床上较为常见的重性精神疾病，多发于青壮年人群，且起病缓慢，临床表现往往涉及感觉、知觉、思维、情感以及行为等多方面的异常和精神活动不协调的综合征[1]。本研究对我院的46例精神分裂症患者进行研究，采用积极心理学理论护理取得了良好的臨床效果，研究结果报告如下。

1 资料与方法

1.1  一般资料

所选的46例精神分裂症患者均符合研究标准，并按照护理措施的不同将其分为对照组和观察组。各23例。

对照组：男7例，女16例，年龄25～65岁，平均（46.12±5.07）岁;

观察组：男9例，女14例，年龄23～67岁，平均（47.23±5.33）岁;

所有患者均为自愿参与，个人及家属都签订相关知情同意书。两组间患者各项基本资料均无显著差别，差异无统计学意义（P>0.05），可进行比较。

1.2  方法

对照组：只进行常规的护理。

观察组：在对照组的基础上，实施积极心理学理论护理，内容为：

①入院护理：入院后，护理人员要热情地接待，为患者做好全方位的检查，根据患者的具体情况，结合相关的病例资料，制定科学合理且具有针对性的护理方案;挑选接受过专业心理专家或心理咨询师培训的护理人员，为患者提供全面、优质的护理服务。②心理护理：在日常护理中，与患者多进行交流取得其信任，鼓励患者积极配合护理工作;护理人员要密切关注患者的情绪波动，及时掌握其心理状态并对其进行心理疏导和安慰，提升依从性，减少应激反应。③家庭支持：告知患者家属家庭支持对患者康复的重要作用，获得家属的支持和配合。叮嘱家属多给予患者陪伴、沟通、倾听、鼓励、夸奖，并尽可能满足其需求，保持患者积极的心态。④马斯洛积极心理学理论康复护理[2]：康复期患者需要与社会保持联系，故可鼓励并带领患者参加广场舞、太极、瑜伽等集体活动，促使患者找回对生活的热情，改善患者的认知和社交能力。

1.3  观察指标

两组患者生活质量的统计记录;

1.4  统计学方法

文中所有数据用SPSS 20.0软件进行处理， 计量“x±s”（t检验），P<0.05表示对比数据有很大差别。

2 结 果

观察组患者治疗后在心理功能、社会功能以及精神健康的评分均显著高于对照组，详情见表1。

3 讨 论

随着社会压力的增加，近年精神分裂症患者的患病率逐年上升。目前，临床上对精神分裂症尚未发现特别有效的治疗方法，往往只采取抗精神病的药物进行

治疗，与此同时配合有效的临床护理，提升患者的恢复效果[3]。本文中，观察组患者治疗后在心理功能、社会功能以及精神健康的评分均显著高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。

由上所述，对精神分裂症患者实施积极心理学理论护理取得了显著的效果，改善了患者的心理状况，提高了生活质量，具有较高的临床推广价值。

参考文献

[1] 倪明慧.探讨积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用效果[J].中国卫生标准管理，2017，8（14）：166-167.

[2] 徐   静.积极心理学理论在对精神分裂症患者进行康复护理中的应用效果研究[J].当代医药论丛，2018，16（3）：268-269.

[3] 陈君凤.积极心理学理论在精神分裂症患者康复护理中的应用[J].护理实践与研究，2016，13（23）：130-131.