作者:徐 明 乔 艳
出版:山东大学出版社
本书作者用热情而生动的笔触,从“教学管理”“科研成果”和“教学设计”三方面,阐述了促進教师专业发展的可行性策略,探讨了教师课题研究的有效途径,呈现了新课程理念下的课堂教学设计,充分展示了作者团队对教学科研从理论研究到实践探索的思考过程。同时,书中以慢速快门的方式展现教学过程中的美,还原教学与科研有滋有味的研究过程,字里行间流淌着教育的回甘之味,可以称之为“一线教师的实用宝典”。本书提出的一些教育理念,如“校本培训——学校发展的源头活水”“学校教育科研的实施”“发挥校本教研的磁力”等,颇具可操作性。