《西大街》

龚天羽

【导语】

大家知道武汉有哪些美食吗？热干面、卤肉、炸丸子、腌豆角、年糕，还有用月湖的莲藕煨出来的排骨藕汤……这些美食之中饱含着武汉人对生活的热爱。西大街是武汉著名的小吃街，在岁月的流转间，这里除了美食的香味外，还留存下了许多动人的故事。下面就让我们打开《西大街》，跟着“老武汉”伍剑老师一起去回味那段难忘的往事。

【推荐理由】

《西大街》以儿童的视角来切入，采用回忆性叙事，生动形象地描绘了一幅随时光逝去却根植于作者内心深处的童年画卷，唱响了一首饱含温度和光明的成长歌谣。作品通过“我”和启善这个人物之间孩提似的游戏，通过启善一家人的悲欢离合、命运变化，串联起西大街上形形色色的人，讲述着一个个或感人或悲伤的故事，再现了令人回忆的童年及成长路上的温馨与困惑。其中涵盖了亲情、友情、师生情，字里行间流淌着斗转星移的时空美感。

《西大街》的语言也极有特色，最重要的是修辞丰富，表达方式多样。在对场景的描绘方面，画面感和诗意非常明显;在对人物的心理描绘方面，很注重氛围的营造;在对传统文化的表现方面，作者把童谣、古诗词和民间的语言规则都融为一体。让人感到阅读这部作品是在接受一场语言的盛宴，对于接受语言训练是一种极好的方式。

【作者介绍】

伍剑，中国作家协会会员、中国儿童文学研究会会员、湖北省作家协会儿委会副主任、汉阳作家协会主席。在全国各类报刊上发表小说、童话、科幻作品600万字，出版了童书60余本，主要作品有《男生吹吹系列》《外婆》等。曾获得“星云奖”全球华语少儿科幻最佳原创图书奖、大白鲸杯原创幻想儿童文学奖、冰心儿童文学新作奖等。

【内容概括】

《西大街》讲述了一段温暖感人的童年故事。启善一家过着紧巴而平实的生活，但是因启善母亲是地主家的女儿这一往事，给这个家庭带来了灭顶之灾。担任干部的启善父亲被处分，并且因为意外而去世;母亲经受不了巨变，精神崩溃离家而去;只剩下瞎奶奶和启善相依为命。少年启善由于经历了这些不幸的遭遇而性情大变，甚至开始偷窃，好在经过瞎奶奶、“我”的外婆、萧海师父的言传身教，启善又回归应有的成长轨迹。

【精彩书评】

1.童年无法复制，故而童年记忆是每一个作家宝贵的库存，伍剑这本特色鲜明、风味独具的书证明了这一点。

——高洪波

2.这部小说新鲜、耐读，这不仅仅体现在对旧时光里如诗如画的场景描写上，还体现在小说所塑造的每一个人物身上。

——刘海栖

【选段一】

雨就像泼水似的从天上降下来，下了一阵之后，街上的水涨起来，门槛高的屋子不要紧，门槛低的就开始进水。进水的人家立刻慌乱起来，大呼小叫地招呼家人把早已放在門旁的砖块移到门前，从炉膛里掏出还发红的炭灰，在门前筑起堤坝，然后用簸箕和盘往“坝”外淘水。没进水的人家也蹲在门前，眼睛紧紧盯着上涨的街水。

被热浪烧烤好长时间的孩子都疯了，他们才不管家里是否进水，全钻进狂风暴雨中，有的直接拿着毛巾在雨中搓澡，有的却在雨中发狂地叫喊。刚钻进雨水中，凉冰冰的雨水突然打在身体上会使你一阵激灵，但几分钟后，就会有一种前所未有的爽快和激情，这种激情会让人情不自禁地想疯、想叫。

【赏析】

这是一段非常朴实的文字，能让读者真实地感受到武汉大雨的场景。作者在构思上颇费心思，第一段写大人们忙乱的样子，第二段写孩子们兴奋的活动，两者形成了非常鲜明的反差，把孩子们天真活泼、无忧无虑的生活状态充分地表现了出来，也为后面的情节做足了铺垫。

【选段二】

来到月湖边，眼前的一切让人惊呆了，塘边满是人，天空上的红霞碎开照在湖面上，金光一道一道地射出，湖水中攒动的人头都被点染成茄子紫。霞光在没有人的水面，才显示出耀眼的金光。靠近湖边，可以看见鱼浮在水面上，有人在月湖里抓鱼，有人在月湖里挖藕。听说是有人在月湖里扔了几颗自制土炸弹。

【赏析】

这是一段关于“炸塘”的描写。作者用生动的笔触，借助“耀眼的金光”，把炸湖时人们的表现写了出来，大家只顾捞取利益，与文章中赵二爷拼命拦着炸塘乃至被打伤致死形成对比，凸显出赵二爷为了保护月湖不顾个人安危的可贵品质。这些对于书中几位孩子的成长起到了非常重要的作用。

【选段三】

启善看着桌上的宣纸开始局促起来，他看着桌上已摆好的砚台和毛笔，有些不知所措，仿佛桌上的宣纸与他有关，又与他无关。

我把毛笔递给他，他接过毛笔的手在微微颤抖。他镇静了几分钟终于把毛笔伸向砚台，用笔尖小心翼翼地蘸了一点墨，又在墨盒边刮了刮，直到笔尖上没有多余的墨水，才开始在纸上一笔一画地写起来，可他拿着笔的手还在颤抖，笔尖刚触到纸上，宣纸上就形成了一团墨迹，他慌张起来，用手按住那块墨块，嘴里连连说道：“这么好的纸被我糟蹋掉了。”

【赏析】

这是一段非常细腻的描写，把启善刚开始写字时的局促不安表现得入木三分。其中最让人印象深刻的是那一连串动词的使用，“颤抖”“伸”“蘸”“刮”“按住”“连连说道”，可以看出启善在写字的时候是非常用心的，所以他对写字用的纸和笔都充满了敬意。读到这里，一个质朴好学的小男孩形象便呼之欲出了。