“难忘小学生活”主题写作指导及习作展评

2020-05-28 02:38柯雅如
作文评点报·小学五、六年级 2020年18期
关键词:敬爱封信陈老师

柯雅如

【文题回放】

不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。在毕业之前,让我们以写信的形式,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。

可以给老师或同学写一封信,回忆共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情。

可以给母校写一封信,提出中肯的建议,期许美好的未来。

还可以给自己写一封信,展望将来的自己,放飞纯真的梦想。写完之后,把这封信“贮藏”起来,等待将来某一时刻再来“开封”,相信那时候的你读到这封信,一定会有很多感动和怀念。

【文题回放】

不久以后,我们就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师、同学,带着依依不舍的深情,跨入新的学校,开始新的学习生活。在毕业之前,让我们以写信的形式,为自己的小学生活画上一个圆满的句号。

可以给老师或同学写一封信,回忆共同度过的美好时光,表达深切的感恩之情。

可以给母校写一封信,提出中肯的建议,期许美好的未来。

还可以给自己写一封信,展望将来的自己,放飞纯真的梦想。写完之后,把这封信“贮藏”起来,等待将来某一时刻再来“开封”,相信那时候的你读到这封信,一定会有很多感动和怀念。

【佳作引路一】

给陈老师的一封信

厦门市集美区乐安小学  周序嘉

敬爱的陈老师:

您好!

六年的小学生活恰似一部精彩纷呈的电影,里面一个个温馨的画面始终令我难以忘怀。

忘不了刚入学的场景,一片陌生,一片空白,恐惧袭来。幸而我遇到了您——我的班主任陈老师。模糊的记忆中,您轻轻地抚摸着我的头,用灿烂的笑容消除了我内心的恐惧,让我有了源源不断的勇气,渐渐适应了校园生活。

忘不了刚接触写话时,一片陌生,一片空白,无助袭来。幸而我遇到了您——我的语文老师陈老师。您的教导像一把神奇的钥匙,打开了我困惑的大门;您的风趣如一阵细雨,让课堂泛起涟漪不再枯燥;您的帮助似一缕春风,温暖了我的心房。

忘不了刚放学的那一刻,雷声轰轰,大雨倾盆,无奈袭来。幸而我遇到了您——我的“妈妈”陈老师。您撑起一把大伞,飞奔在雨里,将我送到了校门口,带到了家长的身边。路上的一串串脚印虽然被雨水冲刷掉了,但是却永远烙在了我的心里。

忘不了,忘不了,永远忘不了,在这六年的时光中,正是您一直鼓励着我奋勇拼搏,让我不断成长。敬爱的陈老师啊,在您的谆谆教导下,我学到了知识,感受到了温暖,收获了勇气,从一个懵懂无知的小孩成为了一个文武双全的班长。敬爱的陈老师啊,我想对您说:“今天我为您而骄傲,相信明天您将为我而自豪!”

宝石般流光溢彩的小学影像里,总是少不了您的音容笑貌。陈老师,感谢您用爱培育了我,我会将这份爱传递下去,让身边的人都沐浴在爱的阳光下!

此致

敬礼

您的学生:周序嘉

2020年4月29日

【点睛酷评】

这是一封写给老师的信。信的中间几段均以“忘不了……”领起,通过选取几个陈老师关心帮助“我”的温馨画面,配以比喻、排比、反复等修辞手法,将“我”对陈老师的无限感激之情展现得淋漓尽致,令人为之动容。

【佳作引路二】

致未来的自己

厦门市集美区乐安小学  孙宇希

亲爱的孙宇希:

你好!

看到这封信时,你是否感到意外?我是小学六年级的你。没想到吧?这封信竟成了我们沟通的桥梁。

时光在指尖匆匆流逝,一转眼,我便成了你。你还记得吗?记得那个团结互助的班集体,那些各有千秋的老师,那个风雨同舟的挚友,那些饶有趣味的游戏,那阵悦耳动听的读书声吗?我想,对于你来说,文武双全的序嘉、足智多谋的程宇、严慈相济的柯老师、和蔼可亲的黄老师等人的身影依旧清晰可见;翻花绳、“变异抱抱熊”等游戏场景仍然历历在目;“左手右手就是得举手”等课堂规矩还是记忆犹新……

如今的你,过得还好吗?是否身体健康、活蹦乱跳?是否内心乐观、积极向上?如果是,我为你高兴,因为我一直都在努力地锻炼身体,调整心态,相信你一定会感谢我的付出。

如今的你,实现我的梦想了吗?我立志成为一名优秀的游泳运动员,进入中国国家游泳队,在奥运赛场上大放异彩,为国争光。如果你已经实现了,那你便是爸爸妈妈的骄傲,更是祖国的骄傲,也不枉我多年的付出。但请你不要自负,而要日复一日、年复一年地勤勉练习。如果你还没有实现,请你别灰心,要相信自己,勇敢地面对眼前的困难。即使最后你尽了最大的努力还是没有实现梦想,你也可以选择与游泳相关的职业,比如做一名游泳老师,为祖国培养一个又一个游泳健将。

你要知道,我已经成为过去,当下是属于你的。我相信,你一定会比我活得更精彩!

千言万语止于此,你现在到底过得如何呢?期待你回信告訴我。

万事顺意

从前的你

2020年4月28日

【点睛酷评】

小作者巧妙地通过多个问句,既回忆了美好的小学生活,又展望了未来的自己,道出了自己的梦想,表达了对小学生活的眷恋和对未来的自己的美好祝福。书信情感流露自然、真挚,格式规范。

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