浇水施肥 静待花开

李洁

班主任工作是一门科学，也是一种创造性劳动，良好的班级管理对班集体的建设有重大而深远的影响，加强良好班级管理建设，是班主任进行班级教育和管理的重要内容。我比较注重春风化雨、和风细雨的“感化式”教育方式，下面我就通過几个案例，谈谈我跟孩子们之间的小事。

一、用爱心浇灌，收获感恩之心

高一时班上有个男生叫谢军喜，这位同学性格内向，较少与同学交流，上课发言声音很小。经了解，孩子的爸爸妈妈均为残疾人，妈妈常年在家，需经常注射药物以维持身体。父亲患有眼疾以及其他病症，还得外出卖力气挣钱养家。在这种环境中，谢军喜曾多次向父母提出不愿上学，想外出打工，为父母减轻生活负担。在知道了家庭情况后，我主动找谢军喜聊天，告诉他父母今天的艰辛是为了家庭以后不再这么困难，就是不想让自己的孩子以后也为生活所累，教育他什么是体谅父母，什么是真正的孝顺。鼓励他要好好上学，以后有出息了才能真正承担起家庭的责任。我把谢军喜的家庭情况暗地里告诉了班干部，教育同学们要相互关心、相互帮助。在日常生活中，我也时常帮他解决生活困难，帮他申请贫困资助，帮他减免校服费用。有一次，上完体育课，在从操场返回教室的路上，谢军喜不小心碰坏了一辆车的后视镜，胆小的他被对方索赔了120元钱。回到学校后，我得知此事，准备帮谢军喜赔偿这部分钱，我们班的很多同学提出：“谢军喜同学家庭困难，这一百多元钱对他来说真不是小数目，我们班是一个集体，我们应该互帮互助，我们每个人出2元钱，就帮他还了这些钱了。”就这样，在全班同学的帮助下，谢军喜渡过了难关。他对班里的同学都万分感激，家长得知此事后，打电话来向全班同学致谢。在以后的学习生活当中，该男生逐渐变得活泼向上，学习成绩也提高得较快。

二、明珠事件

我发现班上的张明珠同学在上课时睡觉，问其宿舍舍长，得知她晚上休息得并不晚，早上还起得最迟。下午课间，我又发现她在睡觉，我让她打电话叫家长来，当时张明珠很不情愿地叫了家长。不到半个小时，张明珠的爸爸妈妈一起来到学校。我将张明珠开学来的学习生活都做了介绍，包括所在宿舍被评为五星级宿舍、第一次月考成绩有很大进步、平日跟同学关系融洽、老师反映良好等。家长告诉我，张明珠周末回家就爱睡觉，老是睡不够。我怀疑张明珠的身体出了问题。

谈着谈着下课铃声响了，我去教室叫张明珠。张明珠一进办公室就对我大声喊道：“我睡觉你跟我说就行了，叫我家长来干什么？”我顿时一惊，没等我说话，张明珠的父母立马站起来，走近她，说：“李老师叫我们来还是关心你，主要问我们你的身体情况，有没有发现你有什么不适，如果身体不好，让我们带你去检查一下，又没有跟我们说你什么坏事儿，你怎么这样跟老师讲话？快跟老师道歉。”张明珠很激动地说：“我不想上学了，上学又不是唯一的出路。”

我没有说话，在一旁整理着家访记录。大概5分钟以后，我把整理的记录拿给张明珠看，她的眼泪流了下来。看着低下头的她，我问：“你以前没有叫过家长来学校吧？”她说没有。我说：“在你的眼里，班主任叫家长就是给家长告状吧？”她说是的。我说：“你刚才看了我们的谈话记录，有什么感想？”她不讲话。我说：“我为你感到幸福，你有一双疼爱你的爸妈，你给家长打电话之后不到半个小时，你的爸爸妈妈都来到学校，这足以显示出你的父母是多么地在乎你，你在你们家那绝对是宝贝。再看看你，虽然你刚才进门就对我大吼，但是我也感受到了你对他们的爱，你以为你的父母被我叫来就是来挨批了，你以为你让父母丢脸了，这足以体现你也很爱你的父母。我为有你这样的学生感到骄傲，为你有这样的父母替你感到幸福。”张明珠又一次落泪了。

经过我们的交谈，得知张明珠不喜欢吃学校食堂的饭菜，整天在宿舍泡方便面吃。张明珠营养跟不上，人没精神，多瞌睡，长此下去肯定会影响健康和学习。她妈妈说周末回家多给她补一补，我也规劝她不要要求太高，学校的饭菜即使不可口，为了自己的身体也要多吃一些有营养的东西。

最后，张明珠临走时向我鞠了一躬，说了声对不起，我欣慰地笑了。

三、给孩子一次机会

高二分班时，我认识了李渡同学，在文科班为数不多的男生中，我蛮喜欢这位肯动脑子、笑起来还带俩小酒窝的大男生，还时不时地跟他开个玩笑。然而在冬季一个寒冷的夜晚，李渡和另外两名男生准备外出上网，被我们政教处的老师及时发现。第二天早上，我被年级主任告知事情经过。我满心惊讶地去找李渡，可看到他时，他只是脸色不好看，但是神情镇定自若，直接跟我说：“老师，我知道我又犯错了，你不用说了，开除我吧。”我倒吸一口气，心想：“我这么看重你，你竟然不等我发话，就主动要求我开除你，太过分了吧？！”我定了定神，慢慢地说：“我不相信我的眼光会差，我看好的学生，绝对不会轻易放弃，告诉我怎么回事！”听了这话，他哽咽了，但是仍然说：“不用解释了，你不了解我，我没有机会了，只能回家了。”我问他：“为什么这么说？为什么刚才说自己又犯错了？”他告诉我：“老师，我之前经常犯错误，我根本就不是一个好学生，我只是上了高二比以前好些了而已，但我不是你认为的好学生。”我更加坚定地说：“我认识的就是现在的你，我管不了你的以前，我也不管你以前是什么样，我就是看好现在的你，我只需要你告诉我，你能不能做好现在的自己？我到底能不能再继续看好你？”他惊讶地说：“那我还有机会？”我说：“这要看你的表现。”他流着泪说：“老师，我不会再让你失望的。”后来我向李渡高一的班主任韩婷老师了解到，他高一时问题不断，经常因为迟到、旷课请家长到校，甚至有一次帮别人打架致人受伤。后来，李渡同学未曾出现过任何违纪现象，并且很受师生的喜爱，学习成绩也稳步前进。

班主任工作是一项非常辛苦和琐碎的工作，不付出艰辛的劳动和辛苦的汗水是不会有收获的。我觉得所有的工作以学生为中心，只要本着尊重学生、关心爱护学生，为学生的终身发展负责的态度，最终我们会有所收获。