摘 要:近年来,我国围绕“讲好中国故事”开展了许多传播实践,在取得了一些成效的同时也面临一些問题。本文以讲什么样的中国故事和谁来讲中国故事这两个问题为核心,提出讲好中国故事不仅要呈现文化中国、现代中国和全球中国三位一体的中国形象,还需要官方话语和民间话语多元传播主体共同发力。只有多元传播主体同频共振,呈现立体、全面的中国,才能让人民热爱中国、让世界了解中国。
关键词:中国故事;文化中国;现代中国;全球中国;官方话语;民间话语
习近平总书记2013年提出,要“讲好中国故事,传播好中国声音,向世界展示真实、立体、全面的中国,提高国家文化软实力和中华文化影响力”。近年来,党中央高度重视国家文化软实力建设,我国在对外国际传播和对内舆论引导中,围绕“讲好中国故事”这一主题进行了许多传播实践,在取得了一些成就的同时也面临着传播效果不佳、传播主体单一等诸多困境,这时,讲什么样的中国故事和谁来讲中国故事便成为了两个值得重新审视的问题。
一、中国故事的三个核心:文化中国、现代中国、全球中国
讲好中国故事需要重新审视的首要问题是讲什么样的中国故事,即故事的内容讲什么。要呈现真实、立体、全面的中国,就要讲述全球化时代下古老的中华文明传承、转型和创新的故事。我们要呈现的是文化中国、现代中国、全球中国。
文化中国是指在我们的传播实践中,要展现优秀的中华民族传统文化。中华文化渊源留长,古老的中华文明不仅是中华民族的财富,也是世界文史上灿烂的篇章。视频博主李子柒在海内外社交媒体平台的走红便是一个很好的例子。李子柒的视频内容围绕中国乡村图景展开:日常生活、丰富物产、四季更替,都是她视频的主要内容,最为核心的是她的视频中所展现出来的归园田居的生活方式,这是中国自古就有的传统文化的一部分。无独有偶,2019年电视剧《陈情令》在东南亚热播,同时也入围海外某社交媒体平台评选的全球热门电视剧前50名。剧中通过服道化展现出来的国风元素与传统礼仪也吸引了很多海外受众。传统文化是中华民族珍贵的财富,在中国故事的讲述中呈现文化中国,让中国人民记住中国传统文化,也让世界人民了解中国传统文化。
丰富的中国故事还包含着现代中国,现代中国要讲述改革开放的伟大实践,讲述当代中国的故事,记录今天的中国。这一方面,现实题材电视剧是讲述现代中国故事的最佳选择。
值得注意的是,传统与现代并非对立割裂的,呈现现代化的中国并不意味着要摒弃我们的文化传统,更多时候,我们应该让传统与现代一道发挥作用,用现代的方式表现传统。文化类综艺节目《故事里的中国》以经典文艺作品为根基,在对经典文艺作品再开发的基础上,利用综艺节目的流行时尚元素,用年轻化的表达方式和多元传播矩阵的模式,创建经典文艺作品+访谈+戏剧的表演模式,给受众多重沉浸式体验。
在全球化时代,人类是休戚与共的命运共同体,讲述中国故事也要呈现世界共通的情感、共通的文化诉求。视频博主李子柒的视频能受到海外网友喜爱的一个重要原因是其视频内容脱离了“工业化”的语境,满足了人们,特别是西方社会人们对世外桃源的向往。现代化、工业化带来了人的异化,生活节奏的加快带来了焦虑,人们在李子柒的视频中得到舒缓和安慰。同时,在她拍摄的视频中还有许多与奶奶、与狗相处的细节,这种人与人、人与动物的情感是人类共通的情感体验。
二、元传播主体共振:官方话语、民间话语
讲好中国故事需要多元传播主体共同参与。真正要讲好中国故事,最大程度降低文化损耗,不仅需要宏大叙事,也需要微观叙事,无论是宏大叙事还是微观叙事,只有多元传播主体参与其中才能实现宏大叙事与微观叙事相结合,从而实现多话语渠道的同频共振。
主旋律电影某种程度上也可以视作官方话语。近年来《流浪地球》《红海行动》等主旋律电影也在积极参与讲述中国故事。此外,以2019年的两会报道为例,许多传统主流媒体在讲述中国故事中进行了创造性的探索。2019年中国日报首次用全英文vlog的形式报道了中国两会。记者小彭用第一人称视角拍摄中国两会vlog,将国家大事的严肃议题结合出席两会如何穿搭等平民化主题表达出来,颠覆了以往的政治新闻的严肃叙事,在海内外的社交平台都取得了良好传播效果。
作为多元传播主体中必不可少的力量,民间话语的参与是讲好中国故事的重要条件。主体的多元性会带来传播样态的丰富性。李子柒作为独立的传播主体,是社交媒体时代讲述中国故事的典型,她在海外的受欢迎更加启示我们多元传播主体的重要性。在社交媒体时代,人人都是传播主体,人人都能发声,传播主体多元化可以带来多元化的中国故事。许多现实题材的电视剧、电影,聚焦的都是小人物的命运,折射了改革开放伟大进程中个人的奋斗历程,他们作为中国故事的亲历者呈现于屏幕上时,能引起受众共鸣。
“讲好中国故事”不是一句口号和标语,而是需要在每一次传播实践中落到实处的效果。重新审讲什么样的中国故事和谁来讲中国故事,我们认为应当呈现文化中国、现代中国、全球中国三位一体的中国形象,以官方话语和民间话语为代表的的传播主体同频共振,共同讲好中国故事。只有讲好中国故事,人民才会发自内心热爱祖国,世界才会真正了解中国。
参考文献
[1]陈先红,宋发枝.讲好中国故事的融合叙事策略[J].新闻与写作,2019(05):43-47.
[2]徐占忱.讲好中国故事的现实困难与破解之策[J].社会主义研究,2014(03):20-26.
作者简介
曾紫琪(1996—),女,武汉大学新闻与传播学院广播电视艺术理论专业硕士研究生。
武汉大学 湖北 武汉 430000