体育课上,张老师一说要跳长绳,全班就沸腾了起来。大家一边聊着跳长绳这件事,一边赶紧排好队。
张老师安排小伊和小然来甩绳。小瑶和我很紧张,小倩则十分兴奋。我想:小倩一定跳过长绳,所以才不怕的吧!小倩第一个跳,出乎意料的是,她并没有跳,竟然钻了过去。我们一脸惊讶。第二个是小瑶。小瑶怕得要命,迟迟不肯跳。后面的同学一直在催:“快点呀!你不跳,我先跳啦!”小瑶被催得不耐烦了,一咬牙,一跺脚,又钻了过去。不幸的是,她钻过去的一瞬间,绳子抽到了她的脸上。看她捂着脸的样子,我表示万分同情。
该轮到我了,我既兴奋又紧张。不一会儿,我又焦虑起来,若被绳子抽到了,会不会很痛?会不会留下伤疤……我仿佛看见波涛汹涌的海浪正朝我扑来,我闭上眼睛,做了一个深呼吸。为了不让后面的同学焦急等候,我硬着头皮,迈开步子,冲入“绳海”中。当绳子快碰到我脚后跟的时候,我纵身一跃,绳子顺利地翻了一个身。耶!我跳过去啦!我感觉自己像羽毛般在绳子中間穿梭。同学们有的为我欢呼,有的为我鼓掌,还有的在喊:“倪子涵,你真棒!”
我们的笑声一直传到很远,很远的地方……我呢?直到现在也忘不了这次跳长绳。
老师小评
游戏是快乐的小精灵。小作者把对跳长绳的喜爱融合在游戏的过程中,通过心理描写、动作描写等细节描写,表达了小作者跳长绳成功的成就感。习作的结尾意味深长。
【作者系江苏苏州市工业园区第二实验小学三·1班学生,指导并置评:陈汉珍】