雕塑的立体派中拼贴手法在服装设计的应用

2020-05-11 13:45闫阳天
神州·上旬刊 2020年5期
关键词:服装设计

摘要:近年来,服装行业屡次和其他艺术行业跨界合作的作品都大受欢迎,给两者都注入了新鲜的血液。雕塑的立体派的拼贴手法非常前卫,它的特点是用联想发散的方法将多维角度拼贴在一起。将这样的拼贴手法用在服装设计的局部或是打破常规的服装结构,可以获得更多样、更有形式感的服装。

关键词:雕塑的立体派;拼贴;服装设计;现成品

雕塑的立体派与服装设计有着很多相似的特征,都具备多方位、多角度的立体可视性、空间性。它们都受材质的影响,都反映了人的精神世界,以及对美的追求、是时代的缩影。雕塑的立体派所代表的突破传统的艺术价值和主张会为服装设计带来无形的文化价值。雕塑的立体派的作品富有强烈的视觉吸引力,将其拼贴手法用在服装设计上会带来更丰富的造型,成为服装设计的重要助推力。

一、雕塑的立体派中拼贴手法概述及特点

雕塑的立体派用部件组装来再塑雕塑概念,在作品中打破了视透法则和古典主义绘画的原理,打破了三维时空的观念,用多视点、多角度表现物象。(1)这样的雕塑作品由部分组成并在和谐统一的整体中相互联系着。

雕塑的立体派的艺术家在创作时注重多种角度的结构的拼贴,艺术家在分解物象后,将拼贴作为主要的创作手法之一。表现物象时,试图将多个角度观察到的物象经过拼贴融合在一个角度的视角上,从每个方位观察雕塑都有不一样的景象。不仅如此,甚至开始将与物象相关联的另一物象与之结合,在这其中用到了设计领域常用的联想思维(2)。目的是在两个或两个以上的思维对象之间建立联系,增强多角度的形式美感。在材料的使用上,雕塑的立体派也做出了很大的创新:现成品的使用、材质的创新。以乐器吉他的物象为例,分析其多角度拼贴的方法。

a)以吉他为原型,将吉他分解,再错位的拼贴而成。

b)将吉他做为雕塑的青铜材质,改变了吉他原来的职能,也就是将吉他转变为雕塑。

c)不仅将吉他分解,甚至进行了解构,将吉他拆解为零件再进行拼贴。

d)针对同一品类进行联想,将吉他与大号进行了分解后,再进行错位拼接。

e)艺术家将表现的范围扩大,将吉他与其所处环境联系在一起。不仅进行了解,甚至“平面化”了吉他与承载吉他的椅子。将立体和平面进行了融合。

二、雕塑的立體派中拼贴手法在服装设计的运用思路

雕塑的立体派中拼贴手法有两个层次的研究,一将用在服装局部造型中,不完全改变服装造型的外轮廓、基本造型;二造型元素重新拼贴服装结构,将造型元素按照想法随机组合,然后将组合的成品转化为服装造型语言。

三、雕塑的立体派作品用在服装设计中的具体手法

将雕塑的立体派的拼贴手法用在服装中,以日常常见的服装款式西服作为案例进行设计拓展,在这个过程中需要对服装结构充分开发,将其进行分解。以西服作为案例却不局限于西服的运用,对其他服装款式的设计也有借鉴意义。

将一件西服分解后重新拼贴,打乱服装常规造型。在进行思维扩展的时候要以雕塑的立体派风格的拼贴手法为主导,引导着服装每一个细节的呈现。

(1)将一件西服分解、拼贴。例如,将西服不以部件分解,而按照几何线分解,形成四分五裂的分解元素,在进行非常规的拼合。

(2)两种材质的西服进行分解、拼接。两种风格相似的材质拼接会有内敛却不失变化的感觉,将黑色皮质西服与黑色毛料服拼接;两种撞色颜色的西服会有时髦又不失庄重的感觉。

(3)将一件西服服拆解为零件再将其进行拼贴。将服装的衣领、衣袖、口袋、里布等从服装整体分解下来再按照非常规的服装造型进行拼贴。

(4)将一件西服与另一品类的衣服都分解,然后将其融合在一起的方法。西服的特征是面料和版型挺括,造型古板。将西服和风格与其不形成对立反差的风衣融合在一起,就会有两种款式分风格的结合,在正式中带有休闲。将西服与蓬松柔软的毛衣相结合,会形成强烈视觉的反差感。将西服与性感镂空的蕾丝做拼接,就会给打破沉闷的风格,在正式中不失性感。

(5)将一件衣服与其适合的环境相结合。西服是在工作场合使用的服装,在工作场合经常出现的场景,甚至是物品(可以选择立体派常表现的静物,如、水杯、计算机等)做成拼贴画用在服装设计中,有一种三维和二维拼贴的感觉。

从雕塑的立体派作品中引用拼贴设计手法到服装设计上会激发人们思考的视觉艺术,不仅使服装有雕塑的立体派的特点,还可以扩宽设计调研思路。在设计的过程中,需要理性思维和感性思维相结合。在设计逻辑上有理性思维把控思维的方向,在设计灵感的发散以及对拼接的方式要用感性思维发现美。这次不同艺术形式之间的设计思维、形式语言相互的借鉴和融合对于艺术、乃至文化的发展和传承有着深远的意义。

注释:

孙醉. 浅谈立体主义对抽象雕塑的影响[J]. 美术教育研究, 2018, 184(21):35-36.

联想思维:是指人脑记忆表象系统中,由于某种诱因导致不同表象之间发生联系的一种没有固定思维方向的自由思维活动。

作者简介:闫阳天(1995.03-)女,汉族,山西太原人,大连工业大学服装学院,17级在读研究生,硕士学位,专业:设计学,研究方向:传统元素创新运用。

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