馆藏文物的陈列展览现状与改进方法论述

摘要：作为一种常见的文物类型，馆藏文物有着较高的综合价值，在馆藏方面也需要注意很多细节。目前，我国开设了千余家博物馆，而馆藏文物的陈列展览则是每一家博物馆日常管理中最基本的工作内容之一。本文重点针对馆藏文物的陈列展览现状进行了详细的分析，并针对性的提出了改进方法，以供参考。

关键词：馆藏文物;陈列展览;改进方法

随着文物保护问题的升温，越来越多的专家学者开始对馆藏文物本身所具有的价值与功能展开研究。随着时间的延长，馆藏文物的文物价值越来越高，博物馆也越来越重视馆藏文物的陈列展览。但是无论是规模较小的博物馆，还是行政化管理色彩浓厚的公立博物馆，馆藏文物的陈列展览都暴露出了一些问题。只有对这些问题进行详细的分析，并根据实际情况探索出相应的改进方法，才能对馆藏文物给予最合理的保护。

一、馆藏文物陈列展览的相关概述

所谓馆藏文物的陈列展览，指的是专门针对馆藏文物，博物馆实施的保护性陈列展览布局活动，主要包含以下三方面的内容。第一，以文物保护为基础进行的馆藏文物陈列展览活动，确保在陈列展览过程中，所有的馆藏文物的文物价值不受到任何损失。第二，馆藏文物的陈列展览活动应当充分体现其相应的宣教功能，即博物馆不仅要对文物进行妥善的存放和保护，还要善于利用馆藏文物进行相应的文化宣传与艺术教育。第三，博物馆应当严格按照文物的类别以及属性进行相应文物的陈列展览。因为不同的馆藏文物有着不同的历史价值、文化价值以及艺术价值，对于陈列展览环境也有着不同的要求。只有严格按照文物本身的类别和属性进行陈列展览，才能够给予其最合理的保护。而且，馆藏文物的陈列展览，也不是表面上看到的陈列布局、公开展示，其涉及到的技术非常复杂、精细[1]。

二、馆藏文物的陈列展览现状

（一）没有发挥出对青少年儿童的宣教功能

馆藏文物的陈列展览对于青少年儿童来说，有着非常重要的宣教功能。但是在实际的馆藏文物陈列展览中，博物馆并没有将这一功能体现出来。例如，部分博物馆的展室环境比较压抑、沉闷，针对第一次进入的青少年儿童，很容易激起出他们内心深处的恐惧意识。当其向自己的妈妈发出害怕信号的时候，妈妈就会带着孩子走出展示，结束对馆藏文物的观赏。

（二）没有做好文物保护工作

馆藏文物的陈列展览，除了对文物进行陈列部剧以及公开展示之外，还需要对文物进行合理的保护。但是文物保护工作不到位又是我國现阶段各大博物馆日常经营中普遍存在的问题。因为对馆藏文物进行陈列展览，是一家博物馆的主要经济来源渠道，那么博物馆是非营利性质，馆藏文物的陈列展览也可以发挥出其相应的基础性功能。但是，除了一些规模较大的博物馆以及管理严格的博物馆之外，其它博物馆都没有对文物保护工作引起足够的重视。首先，少数小型博物馆或者私人博物馆并不具备足够的保护文物的能力和条件。其次，相当一部分博物馆没有意识到文物保护工作的重要性，并没有量文物保护工作与馆藏文物的陈列展览紧密的联系在一起[2]。

（三）馆藏文物的陈列展览形式单一

在人们审美呈现多元化发展的时代背景下，馆藏文物的陈列展览不仅要做好文物保护工作，更加要讲究馆藏文物的陈列艺术，提升馆藏文物的观赏价值。如果所有博物馆都使用一成不变、千篇一律的陈列展览形式，那么文物本身的观赏价值也就无法充分的展现出来。例如，某博物馆中存在着大量的陶器文物，但是在进行陈列展览的时候，仅是将多各陶器简单的放置在了陈列展览架上，并没有注重陈列展览美感的突出。这样的陈列展览形式虽然可以将个别文物的几何特点呈现出来，但是却给到人们一种“廉价陶器”的错觉。而且，大小不一、颜色不一的陶器被放在同一个陈列展览架上，更是显得杂乱无章，毫无艺术美感。

（四）没有从整体上重视展示环境的改进

现阶段，针对馆藏文物的陈列展览，虽然部分博物馆对相应的展示环境进行了优化与改进，但是却没有从整体上重视其展示环境的改进。首先，部分博物馆从思想意识层面上就没有意识到馆藏文物陈列展览环境营造的重要性，陈列展示出来的馆藏文物与相应的展示环境充满了违和感，色彩方面也无法兼容。例如，针对古书籍或者字画文物的陈列展览，如果展示柜附近的环境太过明显，那么书卷的厚重气息就无法展示出来。其次，部分中小型博物馆使用了非常相似的内部装修风格，展示环境的色调也非常相似。在这样的展示环境中，无论陈列展览何种类型的馆藏文物，都很难与其展示环境协调起来。最后，馆藏文物的陈列展示都存在着一定的流程和规范，对于展示环境的温度和湿度也有着严格的要求，对于灯光的应用以及展示柜的材质，也有着严格的要求。如果忽视了这些因素，那么其整体上的陈列展示效果也就会不甚理想[3]。

三、馆藏文物的陈列展览改进方法

（一）围绕青少年儿童的心理特点设计展示环境

在馆藏文物的陈列展览改进中，为了加强馆藏文物陈列展览对青少年儿童的宣教功能，必须要围绕青少年儿童的心理特点对展示环境进行设计。

首先，对博物馆内部的陈列展示结构进行优化，专门开辟出一个儿童陈列展示区域，将油中优秀的传统器物、纹饰等进行简单的改动，用以增加文物对青少年儿童的吸引力，方便青少年儿童进行理解和感悟。另外，还可以提供一些石膏模型道具或者油泥模型道具，引导青少年儿童对这些模具展开创造，从而既可以训练青少年儿童的动手动脑能力，又可以提升他们的传统民族文化艺术修养。

其次，在博物馆中单独开辟出一块场景展示区域，通过静态的场景展示，将古人辛苦劳作的场景、制作工具器物的场景、战争的场景、日常生活场景等展现出来。这一场景的设计一定要使用相对严厉的色彩，相对卡通的形象。除了静态场景展示之外，还可以使用动态化的场景展示，即利用多媒体设备和投影设备将生动有趣的历史典故展示出来，中间再穿插上古人日常生活中所使用的服饰、兵器以及生活用品等。另外，博物馆还可以在部分重要的馆藏文物旁边安置一个专门的电子展示屏幕，循环播放与该文物相关的历史典故与文化价值，让青少年儿童对该馆藏文物有一个全方面的认识。同时还可以在醒目区域设置LED屏幕，展示出管内电子地图以及功能区域的路线，为青少年儿童以及其它成人寻找相应的展览文物提供方便[4]。

最后，制作一些文化玩偶，通过一种青少年儿童可以接受和记忆的方式展现出我国民族传统的文明符号。例如，将中国的四大神兽“白虎”“朱雀”“玄武”“青龙”等制作成卡通玩偶，就可以让青少年儿童轻松而又快速的记住中国四大神兽的印象，并让他们主动的了解与之相关的更多故事。

（二）加大文物保护力度

在馆藏文物的陈列展览改进中，必须要加大文物保护力度。近几年来，我国十分重视博物馆的文物保护工作，并针对馆藏文物的保护工作、管理工作、修复工作以及运输工作等制作了一系列的规定和条例，极大的改善了我国馆藏文物陈列展览中的文物保护现状。但是从整体上来看，我国的文物保护工作效果还有很大的提升空间。对此，国家还需要进一步加大对馆藏文物保护工作的重视程度，并针对馆藏文物保护工作，出台更多的条例规定和政策，对我国现有的馆藏文物的保护工作提供指导和规制。另外，博物馆也应当意识到馆藏文物保护工作的重要性，根据馆内的实际情况制定出一系列的工作细则以及管理机制，将文物保护与馆藏文物的陈列展览紧密的结合在一起[5]。

（三）丰富馆藏文物的陈列展览形式

在馆藏文物的陈列展览改进中，必须要对现有的馆藏文物陈列展览形式进行丰富，多角度的展现馆藏文物的艺术魅力。首先，不同类型的馆藏文物对于陈列展览形式有着不同的要求，传统的陈列展览形式很难将所有类型馆藏文物的魅力展现出来，所以博物馆要站在美学视角，大胆的尝试各种各样的陈列展览形式，实现陈列展览形式的多元化发展。其次，为了避免馆藏文物的陈列展览显得杂乱无章，可以通过单位空间的形式突出馆藏文物的个性魅力。再次，不同的博物馆有着不同的展览方式以及展览经验，所以博物馆要大胆的借鉴同类型博物馆的陈列展览模式，并根据自身博物馆的实际情况调整馆藏文物的陈列展览形式，制定出最合理的陈列展览方案。只有实现馆藏文物陈列展览形式的创新，才能够烘托出馆藏文物的艺术魅力。

（四）重视整体展示环境的营造

馆藏文物的陈列展览改进中，必须要重视整体展示环境的营造，确保在相对封闭的博物馆内部空间内，通过整体上的展示环境来增强馆藏文物陈列展览的视觉效果。对此，博物馆要意识到整体展示环境营造的重要性，以扩建或者改建的方式对博物馆的内部装修风格进行调整，对现有的馆藏文物进行分类，按照类型对展示环境进行优化和改进，增强不同类型馆藏文物展示环境的辨识度。只有从整体上改善展示环境，才能够增强馆藏文物陈列展览的整体性。另外，还可以将馆藏文物的陈列展示环境成为博物馆的一个亮点，为馆藏文物的陈列展览提供全新的发展思路[6]。

结语：

综上所述，馆藏文物的陈列展览具有十分重要的作用。但是在我国实际的馆藏文物陈列展览中，却存在着没有发挥出对青少年儿童的宣教功能、没有做好文物保护工作、馆藏文物的陈列展览形式单一、没有从整体上重视展示环境的改进等问题。要想改善这些现状，就必须要围绕青少年儿童的心理特点设计展示环境、加大文物保护力度、丰富馆藏文物的陈列展览形式、重视整体展示环境的营造。只有这样，才能够对馆藏文物的陈列展览进行改进，促进馆藏文物陈列展览的发展。

参考文献：

[1]謝强.馆藏文物的陈列展览现状与改进方法研究[J].遗产与保护研究，2018，3 （8）：101-103.

[2]谢强1.馆藏文物的陈列展览现状与改进方法研究[J].遗产与保护研究，2018，30 （8）：P.101-103.

[3]贾晓伟.馆藏文物的陈列展览现状与改进方法探讨[J].科学时代，2014 （10）：452-453.

[4]焦丽丹.如何让馆藏文物“活起来”[J].中国博物馆，2015，0 （3）.

[5]吕军，夏千惠，何文娟.博物馆陈列展览精品战略研讨——以陕西历史博物馆获精品奖项目为例[J].博物院，2018 （3）：93-100.

[6]刘聪莲.新形势下博物馆陈列展览的现状思考与发展趋势[J].中国民族博览，2019 （22）：217-218.

作者简介：魏春梅，汉族，身份证号210723196912030026，从事文博专业12年。