工程管理中的BIM与BIM人才培养

姜梦阳

摘要：工程管理是新兴的工程技术与管理交叉的复合性学科，培养技术与管理兼备的人才。在当今信息时代，社会迅速发展，科学技术不断提升，各行各业都逐步运用更加高科技的技术，实现了更加科学高效的企业运营，建筑行业也应用了BIM技术，提高了建筑工程的效率，取得了很好的效果，整体呈现一派良好的趋势。本文主要论述了工程管理中BIM技术应用的必要性及BIM人才培养的重要性。

关键词：BIM技术;工程管理;应用;人才培养

一、引言

BIM是一种根据CAD改进得到的多维模型集成信息技术。^[]现在社会对建筑多方面功能的需要不断增加，因此要考虑很多复杂的辅助性项目，想要在建筑中融入这些功能，就要考虑建筑中各种材料的性质以及模拟一些建筑可能出现的不好情况，这是一个非常繁杂的过程，单纯靠人力很难完成，而且取得的信息也不一定完善，如果在其中运用BIM技术就可以有效的提高效率，避免了人力及物力资源的浪费。随着BIM技术作用的逐渐显现，BIM技术开始得到了广泛的应用，而且取得了很好的成果。BIM技术是适应现在时代而产生的技术，正在迅速发展中，社会需要更多优秀的BIM人才来建设发展BIM技术。高校作为社会各类人才培养的主要基地，也是一个培养BIM人才的重要地方，承担着不断向社会输入BIM技术领域优秀人才的重任。

二、BIM技术特点

（一）可视化

BIM技术可以将复杂多样的图纸在建筑还未建工前，就利用三维建模技术，将建筑的立体模型构建出来，让工作人员能够直观的看到建筑内部环境结构，便于工程的实施，确保了施工的准确性。并且现在建筑的设计越来越复杂、越来越精巧，简单的二维图纸根本不能容纳建筑所有的信息，施工人员也很难想象建筑的结构，但是在设计施工中加入BIM技术后，就能完成很多高难度建筑的建模任务，就可以很好的解决这个问题。

（二）协调性

协调在建筑业中占有重要的位置，一个建筑项目的管理与各个部门之间的协调运行密切相关，各部门有很多需要相互配合的地方。目前建筑的形式复杂多变，在短时间内各个环节很难实现协调统一，在其中应用BIM技术后，可以合理的安排各个部门的任务，使每个部门都能很好的尽到自己相应的职责，并且BIM储存了项目中的各种信息，在云端能够实现信息资源共享，有效提高了工程项目的管理效率，使最后项目完成度也能非常高。^[]

（三）模拟性

BIM技术不止可以模拟构建建筑的模型，还可模拟一些重要的实验和现实中无法实践的操作，例如紧急疏散模拟、日照模拟。通过模拟，然后设计出较为合理的施工方案，可以选择优质经济的建筑材料，一定程度上可以节约成本，并且提前预测各种可能发生的事情，提出解决措施。BIM的模拟性在工程中的应用非常广泛，取得的效果也非常好。

（四）优化性

每一个建筑工程项目从开始到结束，整个过程就是一个不断完善不断优化的过程，要做出合理的优化，前提是掌握准确的信息，依靠BIM技术能做到更好的优化。现代建筑物的复杂程度越来越高，要完全掌握建筑的信息单只依靠工作人员自身的能力是远远不够的，而且耗时耗力，所以必须依靠一定的科学技术及先进设备的帮助。BIM及其配套的优化工具具有非常好的优化性，可以通过模型构造提供建筑物实际存在的各种信息，对复杂项目进行优化，从而更好的完成一个建筑的构建，BIM技术成为了工作人员很好的助力。

（五）可出图性

BIM技术主要可以通过对建筑物进行可视、协调、模拟、优化，最后出具更加详细专业的图纸。

三、工程管理中BIM技术应用的必要性

BIM技术在世界各个国家都被广泛的运用，BIM技术被我国引入建筑行业后，其一直呈现一个非常红火的趋势。信息化是人类发展中的一个浪潮，工程管理也具有信息化的特点，比较注重于跨组织协调分配消息，为了顺应时代发展，工程管理一定会不断趋向于更加高科技更加完善的信息化管理。融合了BIM技术后的信息管理与传统的信息管理稍不一样，BIM技术可以将工程管理的信息准确完整有效的连接传递在一起，很好的避免了可能出现的各种问题，包括信息错误、传递不及时等;BIM技术还可以将一些复杂核心的信息与一些基本的信息进行整合，使信息数据库更加完善，并且能够实现信息共享。因为有了现在的各种高科技信息技术，所以人们对于工程管理提出的一些想法才能成为现实，与工程管理相关的这一方面才能不断的进步完善。总的来说，BIM技术现在在与建筑行业相关的企业中占有重要的位置，一個建筑工程从一开始的规划设计到后面真正的施工，都需要用到BIM技术，对于项目工程包含的各个过程中可能出现的一系列问题，BIM技术基本都可以解决，能够做到让项目更加优化。BIM技术仍然在不断突破不断进步，不必多说什么，BIM技术在工程管理中的作用是难以估计的。

在建筑项目中，为了能够提升BIM技术的实用价值，有以下几个方面要注意：一是规划设计阶段。每一个建筑在正式施工前，都必须做一个总体的方案，方案包含了建筑的设计图纸、设计的标准及要求、完整的施工图（包括建筑剖面图、建筑立面图等）、施工资源分配、施工的流程部署、施工保障措施及施工构件的用量等。比如在一个项目工程中，成本费用来自很多方面，有材料费用、人工费用、设施费用等，根据不同的需求，所需要的费用也不一样，将各类费用的数据整合汇总起来，十分庞大繁杂，为了避免人力物力的浪费，此时就需要应用BIM技术，对各种材料费用及其他费用进行收集整合，选出其中最合理最经济的成本支出方案，并将各种费用的清单传递给对应的部门，由此可以做出最合理的规划，有效的控制成本。方案初步完成后，对方案一定要进行仔细的检查核对，方案中可能存在的任何问题都要及时的发现并改正，为了让方案越来越完善，此时就可以运用到BIM技术的模拟性，通过BIM技术的模拟，可以简单直观的看到施工时的场景，能够细化一些方案中复杂难以判断的地方，可以通过具体分析，对一些步骤进行简化，能够尽早的发现施工时可能发生的多方面问题，然后做出判断，找到解决措施，从而可以对方案作进一步的改进完善。二是施工阶段。在施工时，一个合理的管理占有重要的作用，好的管理可以大大提升施工效率以及能够确保施工的效果。施工阶段的整个过程就很好的体现了BIM的协调性，运用BIM技术，能够协调施工中的各个环节，避免可能出现的一些问题，使得管理可以有效的发挥作用，很好的提高了施工的效率。施工中可能出现一些因素影响施工进程及工程的质量，可能使施工中的一些数据发生改变，这个时候工作人员就可以及时的输入改变后的数据，BIM技术就能够实时的对施工过程进行把控调整，这样就可以不断的更新数据库，做到保证信息数据一直是最实时准确有效的，能够非常显著的提升工程施工效率。三则是竣工验收时。对于一个项目工程而言，竣工验收是施工阶段的最后一个过程，也是工程管理的最后一个阶段。一般传统竣工验收时需要施工单位先对建筑进行质量检测，看是否符合法律及合同要求，符合要求后才能正式开始竣工验收，然后再由各个方面的专家（包括勘察、设计、施工、监理及其他方面有关的专家）组成验收组来验收，验收组将各项资料收集完备后，对工程的设备质量、实用功能等方面做出总体评价，如若验收组意见相同则验收结束，如果意见不能达成一致，还要重新组成工程验收组进行验收。为了避免这个时候可能发生的各种问题，使验收更加准确有效率，此时也需要运用到BIM技术。具体则是需要项目各个方面的参与人员实时的录入工程的信息并且需要对自己录入的信息检查负责，各种验收后的资料也要录入BIM模型中，然后需要对录入的信息数据进行筛选，要使得数据实时准确，然后对数据进行分析研究，得出最终验收的结果，最后再形成竣工模型，为接下来的投入使用做好基础。相对于传统的竣工验收而言，应用BIM技术后的竣工验收能够更好的更实时的更高效率的完成工程验收。

四、工程管理BIM技术人才培养的重要性

（一）BIM技术及BIM人才现状分析

BIM技术起源于美国，其满足了社会信息化建设的发展需求，是信息化时代的产物，BIM技术是建筑行业转型及升级的重要工具^[]，其拥有巨大的潜力，BIM技术对于工程管理可以为其带来的益处是不可估计的，所以很多国家都在大力的引入并推广BIM技术，培养优秀的BIM技术人才。国内引入BIM技术的时间较晚，与BIM技术相关的知识仍然有些欠缺，技术运用教学还有一定的局限性，还需要不断的改进完善，形成成熟的BIM应用体系，与BIM技术相关的人才也较为缺失，国家需要投入优质的资源精力去培养优秀的人才。现在相对于其他方面的人才来说，一些企业招聘BIM技术人才并没有特别高的条件，招聘的岗位职称一般就是“BIM建模师”、“BIM工程师”等，要求的工作经验一般为一至三年，可以看出国内BIM技术仍然有很大的发展空间，BIM技术要走的路还有很长。

由于国外BIM技术的蓬勃发展以及国内政策的大力推进，很多人可能对BIM都略知一二，可能觉得现在BIM技术已经很成熟的运用在工程管理中，但是只有从事BIM相关工作的人才知道要真正的普及的熟练的运用BIM技术来实现更优更佳的工程管理还需要很大的努力。建筑产业的链条很长，需要经过一系列环节的相互协调配合才能真正的完成一个建筑项目并且投入使用，尽管现在有很多外力因素在大力的推进BIM技术的使用，但是就目前来看，在建筑行业的各个环节中，BIM技术的使用水平仍然存在很大的差距。设计阶段可以说是BIM技术应用最成熟的阶段，国内的一些设计院在完成建筑的初步设计图纸和工程施工图时，通过运用BIM技术，图纸的完成度可以达到百分之百，相对于没有使用BIM技术前，现在借助BIM技术后的效率和效果都更佳。BIM技术在设计方面的应用越来越普遍，呈现出一个良好的发展趋势。施工阶段对于BIM技术的运用仍然需要不断的推进，需要大力发展，在这个阶段，BIM技术更多的是运用在招投标以及施工工程中。在投标时，施工企业大多都会在自己的投标文件中加入BIM技术章节并且应用BIM技术对招标人给出的图纸进行BIM建模以及其他相关操作，以此来提高自身的竞争力，BIM模型能够动态可视化的呈现出投标方方案中的各方面信息并且突出评审的重点内容，各投标方之间也可以进行比较，很好的方便了招标方专家对于各投标方方案的评定，最终可以选择出最优的投标方案，大大提升了招标时的效率以及质量。在施工时，大多数施工企业会与一些优秀的BIM技术公司合作，将其BIM技术能力应用在施工中，但是也有一些施工企业只是用BIM来简单的建模，并没有真正的运用到BIM技术，发挥其真正的价值，其原因主要就是BIM技术人才较为缺失。在施工阶段，要运用到真正的BIM技术，使BIM技术越来越普及，还需要不断培养引进优秀的BIM人才。

BIM技术可以说是决定着建筑业发展的未来，将来的建筑业就是完全融入BIM技术的行业，加快建筑业BIM信息化的发展，将会使建筑业实现一个质的飞跃，达到更高的水平，对于各个国家来说发展BIM技术是非常有必要的一件事。在BIM技术发展的这个时期，国家投入了越来越多的资源，国内的很多软件开发商也都在研发BIM软件，想要做出合乎国内国情的软件，大量的BIM技术人才都能贡献自己的一份力量，齐力推动它的发展。与此同时社会也产生了大量的就业机会，给了人们更多的选择，当然这需要努力让自己成为优秀的人才，在自身拥有一定的实力时，能够把握住机会。就目前来看，国内的工程管理类人才较为缺失，无法满足社会的需要，高校作为一个学生学习的宝地，要主动承担起BIM技术人才培养的重任，紧跟时代发展的脚步，为社会输送更多的BIM技术人才。

（二） BIM人才培养的方案

国内的各个高校主要承担起了BIM技术人才培养的重任，那么高校应该如何培养优秀的BIM技术人才那？各高校基本都设有工程管理类专业，工程管理专业可细分为工程造价和项目管理两大类，高校的BIM教育建设大致可以分为专业建设和课程建设两个方面，主要的目的是向学生介绍BIM的基本概念以及软件的基本操作，让学生能够基本掌握BIM技术相关的知识。

然后在高校培养BIM人才时应该主要注重五个方面的问题：1、BIM培训需要很好的教育资源，优秀人才的产生与优质的教学资源是密不可分的，高校要培养出优秀的BIM人才，国家应该提供优质的教学资源，除此之外高校还可以与一些企业合作，由企业赞助一些软件培训活动并且提供一些实习岗位，给了学生锻炼实践的机会，企业也可以输入一些优秀人才;2、BIM的知识体系包含多方多面，需要本专业相关课程的教师一起合作相互配合，将各种相关的专业知识链接起来，形成一套系统的教学模式，让学生能够很好的将这些知识联系起来融会贯通，真正的学到有用的知识，但是施行起来难度比较大，这就需要雄厚的师资力量作为基础，学校也要给予更多的支持;3、BIM是一系列软件的统称，需要按照现有的教学模式，把BIM技术分解融入到原有的课程中，形成有效的教学体系，在开设的各种专业基础课程和专业核心课程中要融入BIM技术实操课程;4、各高校对于BIM的学习目标和人才培养的要求存在差异，而且工程管理、工程造价等专业对于BIM技术的教学侧重点稍有不同，学习BIM所需要的相关教学资料还不是特别完善，学生学习难度也相对增加，所以要求高校需要编制合适的教学资料;5、工程管理专业的教学方案经过多年的实施完善，已经比较固定，很难从中抽取更多的课时让学生学习BIM，所以需要协调课时，抓准教学内容重点，让学生能够真正的学习到BIM。

BIM人才培养具体要做到以下这些：1、需要明确BIM教学的目标。可以通过对BIM技术的大力宣传和请优秀的BIM人才及相关领域的老师专家举办讲座的方式，让学生对BIM技术在建筑业中的发展趋势有一定的了解，能够清晰的意识到学习BIM的重要性，对学校开展BIM的学习也有一定的促进作用;学校要形成一套有机的BIM教学体系，要做到让学生能够基本的掌握BIM技术在工程管理整个流程中的应用，掌握BIM软件的使用方法，较好的培养学生的设计能力、建模识图能力以及施工设计能力等，让学生能够自己独立完成施工模拟活动以及各种管理活动;在培养学生的专业素养时，其中必不可少的也要培养学生多方面的能力，包括自主学习能力、团队合作能力以及理论实践能力等，让学生可以全面发展，提升自身的学习素质和学习能力，能够成为优秀的人才。2、将BIM技术与专业课程教学联系在一起。目前各个高校工程管理类专业所开设的课程中，与BIM技术相关的课程主要有工程技术、经济类和管理类三大类，三大类下还包括各类课程，这些课程进行教学时几乎都可以与BIM技术相关联，比如通过BIM技术建立实物模型可以更好的学习识图。3、BIM需要融入具体的教学中，学习BIM是一个循序渐进的过程。在大一新生入学时就要简单的学习BIM的理论知识，将BIM技术运用到一些专业基础课程中，既可以增加学生对BIM技术的了解程度，又可以培养学生学习BIM的兴趣，然后在后期的学习中，要构建BIM系统化的学习平台，现在的学生教学大部分是工程技术、经济、管理类老师各自独立，学生对BIM的学习不够系统，无法将各个课程的知识联系在一起，这样可能难以满足现在社会对于工程管理类BIM人才的需求，所以必须建设一个系统的平台，能够融合BIM相关的知识单元以及提供一些建筑项目从设计到最后验收完整过程的案例分析，学生可以从初级到高级来慢慢学习，逐渐提高自己的BIM技术能力，然后可以参加一些相关的比赛来提升自己软件操作熟练度，最后再经过企业的实习实践，积累一定的工作经验，逐步成为优秀的BIM技术人才。4、学校应尽量多举办一些与BIM相关的竞赛。随着BIM技术在工程管理中作用的日益显现，各个软件设计公司也非常注重高校BIM人才的培养，学校可以与公司联合，举办一些与BIM技术相关的比赛，例如全国高等院校“斯维尔杯”建筑信息模型应用技能大赛等。这类竞赛的舉办，不仅可以在学生中形成良好的学习氛围，激发学生的学习兴趣，全面提高学生的技术水平，而且也能促进教师的教学质量，让教师能够更加积极的提升自己的教学水平，除此之外，老师平常也可以多布置一些三维建模任务，培养学生软件建模能力。

（三）BIM人才的输出

现在企业中与BIM相关的职业主要有：BIM建模员、BIM技术工程师、BIM专业工程师、BIM项目经理、BIM项目顾问等，可以应聘的单位有：建筑设计院、施工企业、运营维护企业等。对于中建、中铁等一些大型的建筑公司，国家要求公司内部必须设置BIM项目组，并且有一只专业的BIM技术团队，随着BIM技术的不断推广以及进一步开发，BIM从业者要想拥有一份满意的工作，就必须不断的提高自身实力，跟上科技发展的脚步，提升自己的价值。早在2014年，工信部就对BIM的市场前景做出过预期：在2020年，BIM专业技术人才的需求量将突破60万人。基于社会BIM技术人才较为缺失，可能在2020年实际的BIM人才需求量远远不止这些，这也给我们提供了更多的机会，要把握住这些机会，我们就要不断学习不断进步不断提升自我能力。当然，如果想成为更高层次的人才，就要培养自己的战略眼光，站在企业的角度去考虑问题，可以很好的协调发展一个BIM团队，将BIM运用与企业发展密切联系在一起。相信在社会的大力培养与个人的不懈努力之下，将会培育出更多优秀的BIM人才，社会BIM的发展前景一片光明。

参考文献：

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