我不知道他的名字

孙诗妍

我不知道他的名字，只是在漆黑的深夜里，记住了他所属的群体。

——题记

我外公身体不好，在我出生以前他就患了心脏病，需要一直服药，不仅如此，他的血压还高，肠胃不好，牙齿也脱落了好几颗。现在是新型冠状病毒肺炎传染的高峰期，我们全家居家隔离，外公外婆住在另一个小区。妈妈担心外公的身体，便加入了外公所在社区的交流群。

2月1 5日晚上1 0点多，外公所在小区的交流群里议论纷纷。“你们听到救护车的声音了吗？”“我听到了，×××社区又抬走了一个人。”“好像是个老人！”“我看到了，救护车上下来的人穿着白色的防护服！”一种恐慌情绪在交流群里弥漫。妈妈赶紧打电话给外公外婆，但电话一直没有接通，回答她的只有一句：“您拨打的电话暂时无人接听……”

在忐忑不安和不知所措中，妈妈终于接到了外婆打来的电话。那辆救护车的确是来接外公的。外公突然不舒服，血压变得异常高，外婆就打了1 2 0，把外公送到了武汉亚洲心脏病医院。外婆也陪着一起去了医院，外公现在已经脱离危险。那家医院没有发热门诊，救护车上的医生护士是为了保险起见，才穿上了防护服。听外婆这样说，妈妈松了口气，在社区的交流群里解释了救护车的情况，但她随即意识到一个问题——外公外婆没有办法回家！我们住的小区已经封了，所有居民不能离开小区，我爸爸没办法去接他们，医院现在又不可能派救护车送外公外婆回来，市内的交通都停了，这下该怎么办？总不能让他们在医院里住一晚啊，医院现在并不安全啊！

我们全家都很着急，左思右想，就是想不到让二老安全返家的办法。此时已是午夜，医院里病人很多，外公和外婆不能在医院里久留。实在没有办法，妈妈拿出手机想打1 1 0，请求警察帮忙。

妈妈刚打开手机，就看到社区群里一位居委会的成员热心地问：“两位老人怎么回家呀？我可以出小区，需不需要我去接二老？”这两句话把我们一家人从焦灼中解救出来。虽然此时已是半夜，我们也不愿意麻烦别人，但就目前的情况而言，这是最好的办法了。我们立即联系了居委会的那个人，他马上回复了一个字——“行”。

近一个小时后，居委会的那个人平安地将外公外婆送回了家。我们都不知道他的名字，只听别人说他是一名党员。第二天，妈妈写了一封感谢信通过微信发给了他，他没有回，应该还在忙吧。

在这个最艰难最特殊的时期，有很多像这位居委会成员一样的热心人，他们向需要帮助的人们伸出援助之手，不求回报，也不求奖赏。虽然我不知道他们每一个人的名字，但我知道他们有一个共同的响亮的名字——共产党员！

（指导老师 高俊文）

简 评

本文虽为初中生习作，却具有通讯写作的某些特点。具体有三：一、坚持纪实风格；二、讲述个体故事；三、引领时代风气。这种纪实性写作特别具有感染力。

作者不求语言的华丽，有一分事说一分话，绝不花里胡哨夸大其词，而是朴实沉稳，落落大方。你看，外公身体如何不好，小区交流群如何運作，外公化险为夷的全过程，全家隔离的无可奈何，陌生共产党员如何伸出援手，这些事情的叙述老老实实、本本分分。这真是写作的好状态。

此外，作者只讲述自己家里的故事，没有对外面不太了解的状况进行空洞的颂扬，没有去歌颂遥不可及的大人物，这种写作态度特别值得信赖，所叙事件、所写人物均显得真实可信，打动人心。一滴水见太阳，一家人的故事可映照一座城市、一场战役的全景。

（郭培旺老师）