试论新时期青少年文化艺术活动的意义和发展

史娜

摘要：青少年文化艺术是群众文化事业发展的基础，是群众文化的重要组成部分。群众文化工作不仅要面向普通群众，更要多方位面向各个特殊群体开展服务工作。少年儿童是祖国的未来和方向，今后将担当国家建设的重任，是实现中华民族可持续发展的新生力量。少年儿童的艺术素养将直接影响到他个人的成长和对社会的贡献。站在新的历史起点上，青少年校外工作者应积极探索，搞好青少年校外文化艺术活动，满足新时期青少年文化需求，推动群众文化事业的全面发展。

关键词：青少年;文化艺术;群众文化;意义;发展

青少年文艺活动的开展对推动群众文化艺术事业发展和提升青少年综合素质有着重要的意义，对促进社会主义文化大发展具有重要作用。下面就青少年文化艺术活动的意义和发展展开探讨：

1.青少年文化艺术活动的意义

1.1政治思想引领功能

习近平总书记在文艺工作座谈会上强调“文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气”。现在，社会发展日新月异，新生事物层出不穷，青少年正处于对新事物的探索期，此时正确的引领至关重要。青少年宫、青少年活动中心等校外教育机构可以通过围绕开展爱国、爱党红色革命教育活动，牢牢把握青少年这一人生成长的关键阶段，认真践行习总书记“系好第一粒扣子”的嘱托，让丰富的文化艺术活动潜移默化的引导青少年树立正确的人生观和价值观，为自身的价值取向奠定良好的基础。

1.2提升青少年艺术素养

人的一生，好习惯都是从小养成并终身受益的，艺术也不例外。文艺教育属于“美育”教育，那些从小接触艺术的学员们，他们从小畅游在艺术的海洋里，艺术带给他们的不仅是美的享受，更多的是懂得付出与坚持的意义。当走上人生大舞台后，艺术带给他们的启迪将是一生用之不竭的源泉。

1.3提升青少年的社会实践能力

在国家提倡发展青少年综合素质的大环境下，青少年不能仅仅局限于校内学习基础文化知识，更多的参加校外文化艺术活动是他们了解社会的重要途径之一。青少年文化艺术活动的开展，可以使家庭教育和学校教育向社会教育全面延伸。经常性参加校外文化艺术组织活动可以锻炼青少年在组织能力、心理素质、言谈举止及社会见识方面的社会实践能力。

1.4推动全民艺术普及

自中央提出全民艺术普及的总体要求至今，全国各类文化机构、艺术团体等都将“全民艺术普及”纳入年度工作计划和发展战略规划中。“全民艺术普及”是一项庞大的工程。从内容看它囊括了音乐、舞蹈、美术、摄影、绘画、戏曲、诗歌等各艺术门类的专业艺术技能、艺术基础理论、创作方法和艺术审美鉴赏等诸多方面。从普及的范围对象看它关乎每一个中国公民。在公文化共服务机构要广泛开展青少年文化艺术培训及组织活动，发挥公益性、普惠性优势，扩大青少年文化艺术培育的内容和范围，促进全民艺术普及。

2.新时期青少年文化艺术活动的创新发展

改革创新是青少年文艺发展的灵魂。在构建现代公共文化服务体系的进程中，要突破传统机制的束缚，发挥文化引领作用。

2.1创新青少年文化艺术服务的内容和方式

青少年群众文化在服务内容上应以普及和提高为核心。以满足广大青少年基本文化需求为目标。在服务方式上应开展以青少年文化服务为内容的公共文化鉴赏活动，利用文化設施开设用于青少年读书、美术、戏剧、舞蹈、音乐等专业文化艺术，组织开展各种艺术样式的展览等。同时建立稳定长效的反馈机制，掌握青少年文化需求，实现“菜单式”、“配送式”等一系列创新型服务。调动青少年社会实践的积极性。

2.2推出青少年文化艺术活动品牌

各地青少年宫、青少年活动中心等机构要以艺术文化的普及为重点，立足自身专业属性，举办覆盖各个艺术门类的文化艺术节，在内容和形式上做大做强，兼顾演出、展览、创作、论坛等建立社会化运作新模式，推出公益服务品牌，抓好场馆阵地活动，最大限度满足青少年文化艺术需求。

2.3做好青少年文化艺术的交流和合作

文化具有传递性的特征，文化的发展需要兼收并蓄，海纳百川。应把各地市和跨地区的青少年文化交流与合作经常化，充分利用政府机构的协调能力，平衡各地市青少年文化发展，加强青少年文化的相互交流，碰撞出火花，满足青少年多元化、多样化、多层次的文化需求。

2.4树立“社会化”发展理念

树立公益性文化事业社会化理念是青少年文化发展的主导性理念。在社会化发展中，各文化场馆扮演重要角色，要担负起搭建平台的功能，联系社会各界公益力量开展多方位的青少年项目活动。发展青少年志愿者队伍，将志愿服务与校内课相衔接，作为“德智体美劳”全面发展的一项指标，为青少年提供参与社会实践的途径，培养青少年的志愿服务意识。

2.5开拓“互联网+”的内容特色

互联网站的应用需要专业人才的培养和各项设备的配置，在提高线上活动内容特色上要下功夫。借助互联网开展各类比赛演示活动，举办网上文学、摄影、书法等艺术项目。还可以借助互联网进行文艺辅导，通过互联网站的教学方式，不受场地、师资的限制，更好地提升青少年文艺培训的效果。利用网络直播、微信公众号推荐评优等开展大型比赛演出等赛事，形成“线上”、“线下”良性交集，扩大参与和受众面，同时可以及时了解青少年对活动的反馈和意见建议，对青少年文化艺术活动的开展有针对性的改进和提高。

结语

新时期青少年文化艺术活动的有效组织和开展需要牢牢把握时代发展的脉搏，突破传统思维模式，切实组织和开展好各种青少年文化艺术活动，从而促进群众文化事业的全面发展。

参考文献：

[1]杜染.群众文化的现代化.华龄出版社.2018（01）.

[2]石怀振.群众文化工作实务.北京师范大学出版社.2013（09）.

[3]汤小河.整合社会资源推进艺术普及.江苏大学出版社2017（07）.