闫晗
综艺节目《演员请就位》里,有个年轻男演员出演的片段不尽如人意,受到了一些批评,男演员觉得难过,又不好意思当众流泪,背过身去,再转回来眼圈红红的。这时坐在导师席上的导演陈凯歌说:你看你刚刚转身时的表情多真挚,记住这一刻你的感受,将来放在表演里。演员要真看真听真感受,然后存储起来,在需要的时刻调动出来。
这段话让我印象深刻,因为写作上也是如此。表演和写作都要运用共情,才能还原和描摹一种状态和感受。表演对灯光、摄影等有要求,酝酿和还原同样的情绪有难度,写作中积累素材和感受就简单得多,只需要记住,然后随时可以写下来。装腔作势的作家和装腔作势的演员一样,很容易被人看穿。
我家的小朋友特别发愁写作文,我不太相信一些号称能迅速提高作文水平的辅导班,过早地学习套路会限制思维,人生漫漫,一旦陷入僵化以后很难有大发展。对于写作,我能提的最中肯的建议一是多读书,二是日常中多留心观察和感受。有次小朋友在学校参加足球社团,被某个同学一脚踢飞来的足球打中脸,流了鼻血,被同学送到医务室做了处理。回到家里,我看他没事,跟他说,你要记着这个场景和你当时的心情,以后可以写在作文里。“你为什么没躲开?”“我当时愣住了。”“被球打中时你的感受呢?”“我不高兴。”“不,不高兴太笼统了,你一开始是蒙,然后感受到的是疼,还会有一些恼怒,鼻血流下来是热的,当时天气很冷,吹得你的脸是凉的……”情绪和感受都是有层次的,沒那么简单。
指导小学生写作就像开选题策划会,共同从生活中选出可写、能写、有很多话可说的事情,引导他自己去完成独特的表达。有次老师让写诗,我建议他写写我们家养过的一条狗,跟我们度过了几年的美好时光。他迅速拒绝了,说了句:“它死了,那棵树下不可能再长出新的狗了。”我顿时觉得,这个句子多好呀,表达有新意又有力量,是属于孩子的语言,我是想不出这样一个句子来的。
其实生活中的小事,只要有发现的眼睛,一样可以写得精彩。并不是重大的失败才能叫做挫折,生活的平静无波之下也有许多不为人知的惊涛骇浪,你的每一种情绪和感受都非常重要,学会尊重、辨认和体会它们。普鲁斯特的《追忆似水年华》场景没有多么波澜壮阔,却力图抓住情感的无限丰富性,将各种感觉、回忆、意念所产生的无比丰富的实感捕捉住。电影《大佛普拉斯》里有一句台词:“现在已经是太空时代了,人们可以登上月球,却永远无法探索人们内心的宇宙。”你很难说,登上月球和探索人们内心的宇宙哪种意义更重大。
周国平有一句话我很认同:心灵的账户上没有支出,全是收入。是的,对于写作的人和用心体验这个世界的人来说,的确是这样,没有任何一种经历和感受是浪费的。
(卧龙摘自《深圳特区报》)