新时期幼儿教育管理中存在的问题及对策分析

石娜

摘 要：幼儿教育是我国教育教学体系的重要组成部分。新时期国家相关教育部门越来越重视幼儿教育事业，与此同时，幼儿教育管理工作也暴露出诸多问题。如何提升幼儿教育管理的质量与水平成为了社会各界所要思考的重点问题，也是推动幼儿教育事业发展和进步的主要工作之一。鉴于此，本文针对新时期幼儿教育管理工作中存在的问题，提出切实有效的解决措施，以期能推动新时期我国幼儿教育管理工作和幼儿教育事业的进一步发展。

关键词：新时期;幼儿教育管理;问题;对策

1 新时期幼儿教育管理的现状

1.1 师资力量薄弱

师资力量是影响教育教学水平与质量的重要因素。但新时期幼儿教育方面的师资力量较为薄弱，主要表现为。

第一，高素质的幼师较少。民办幼儿园的快速发展为幼师提供了大量的就业岗位，但幼儿教师的选拔门槛较低，现有幼师的专业素養参差不齐，大多幼师虽是师范院校毕业，但并没有较高的文凭。再加上师范院校人才培养模式较为传统、老旧，只对学生进行简单的知识讲解与技能传授，并未对其进行系统、全面的实践教学，这就使得幼师仅仅能承担一般的教学管理工作，并不能全面、综合地开展教学管理工作，进而导致幼儿教育管理工作的质量与水平较低。此外，部分幼师缺乏职业道德，将工作、生活中的不愉快情绪发泄在幼儿身上，经常出现各种虐童事件。

第二，幼师的工作态度较差。相较于其他教师，幼师的薪资待遇较差，再加上在实际工作中由于各种原因，幼儿家长会误会幼师的正常工作，上述两种原因都使幼师的工作热情与工作积极性进一步降低，工作主动性较差，部分幼师甚至产生了职业迷茫感，幼儿园高素质的幼师大量流失，严重影响了幼儿教育管理工作质量的提升。

第三，幼师的教育管理理念落后。一方面，部分幼师在毕业工作后就很少再主动进行继续教育了。另一方面，幼儿园在教师教育培训方面的资金投入较少，较少或完全没有对幼师进行教育与培训，幼师无法了解和掌握最新的幼教资讯与现代化的幼教方法，更别谈在日常的教育管理工作中运用了。

1.2 幼儿教育经费投入不足

第一，由于经济社会的快速发展，私立幼儿园越来越多，政府开办的公立幼儿园越来越少，各家幼儿园之间的竞争日趋激烈，诸多特色幼儿园、高价幼儿园应运而生，但这些幼儿园的学费较高甚至超过了部分家长的收入水平，给部分家长造成了严重的经济负担与心理负担。第二，相较于其他学校教育，政府对幼儿教育的重视程度较低，在幼儿教育中的财政投入较少，部分幼儿园的基础设施不完善，很多农村地区并没有建立中心幼儿园，不仅使农村地区的幼教工作面临严峻的挑战，还严重阻碍了幼儿教育工作的进一步发展。

1.3 幼儿园办园不规范

新时期幼儿教育管理工作存在诸多不规范的现象：“小学化”倾向严重，幼儿教育与小学教育在教育目的、教学内容、教学形式等方面具有很多的不同之处，但在实际的教育教学工作中很多幼师都采取小学的教学方法向幼儿进行小学语文、数学、英语方面的教学，严重违背了幼儿的认知规律和幼儿教育的初衷。私立幼儿园以盈利为目的，部分幼儿园的环境恶劣、安全隐患多、教学管理混乱等。还有部分幼儿园违规私自开设“兴趣班”、“实验班”等，没有对班里幼儿数量进行严格的控制，私自抬高学费，擅自向幼儿与幼儿家长发放收费的期刊读物，上述幼儿园不规范的行为，不仅引起了家长和社会的不满，也严重影响了幼儿教育的质量。

2 新时期提升幼儿教育管理水平的措施

2.1 提升幼儿教育管理的师资水平

提高幼儿教师水平是从根本上提高新时期幼儿教育管理质量的关键。幼师是进行教育管理工作的主要参与者。首先，相关的幼儿教育单位和教育管理部门要在提高自身的幼师选拔水平，提升幼师选拔工作的门槛，逐渐筛选出较高素质的幼师，这不仅能帮助幼儿园选拔出高素质的幼师，还能有效提高幼儿教育管理工作的质量。首先，应该让幼儿教师充分认识到自身职责的重要使命和重大意义，要能够在实际的工作当中，严格的要求自己和相关的幼儿教育工作，对于幼儿教育工作绝对不能马虎。其次，幼儿园要定期进行环境创设、课程评选和特色演讲等，为教师提供教育和培训的机会，在提升幼师文化水平与教学技能的同时，增强幼师的职业道德与综合素养。最后，在幼儿园中，由于有些教师的整体素质不高，常常会出现虐待幼儿的事件。幼儿园要执行严格的幼师考核标准，为教师建立档案，定期考核教师的思想品德，严格监管幼师的教育管理工作。

2.2 加大对幼儿教育事业的投入

要想更好地进行新时期幼儿教育管理工作，不断地减少新时期幼儿教育管理工作当中存在的问题。相关的国家政府部门以及教育事业管理单位，就需要不断地加大对幼儿教育事业的投入，让国家和社会能够逐渐地加强对幼儿教育事业的重视。通过不断的加大对幼儿教育事业的投入，能够在真正意义上逐渐提高幼儿教育管理工作问题，能够为幼儿教育事业提供实质上的经济支持与帮助。同时国家相关的教育事业管理部门，也要不断地加大对幼儿教育管理工作的监督力度，通过提高监督管理力度，帮助杜绝新时期幼儿教育管理问题的出现。

2.3 规范办园

对于一些私立民营的幼儿园，各地有关部门要理顺好办园的管理体制，同时也明确好各部门的职责，完善幼教管理工作机制。各审批部门也要加大对幼儿园的登记、注册与管理力度，对其实施年检的制度，确保幼儿园能平稳、健康发展。同时，进一步完善幼儿教育管理的执法工作，积极争取相关执法部门的配合、支持，有效管理各大幼儿教育机构。对于幼儿园，可以实行分类定级的管理，其等级将与收费情况直接挂钩，对于一些没有幼儿园的乡镇地区，可以用闲置的校舍来开办幼儿园，实现每一个幼儿的教育需求。

3 结语

总之，幼儿教育管理是一项重要的工作。但新时期的到来在给幼儿教育管理工作发展带来机遇的同时，也产生了许多问题。因此，政府部门要提升对幼儿教育管理工作的重视，加大对幼儿教育事业的资金投入，建立完善的幼教管理机制;幼儿园要采取各种措施提升幼师的教育教学水平，建立雄厚的师资力量。通过上述措施，提升我国幼儿教育的质量与水平，推动我国幼儿教育事业的持续发展。

参考文献

[1]陈利.新时期幼儿教育管理问题及解决措施研究[J].课程教育研究，2019（12）：198+201.

[2]黄嫄.新时期幼儿教育管理所存在的问题及对策分析[J].课程教育研究，2019（33）：32-33.