钢琴让我的生活更美好

2020-04-18 08:12贾若桐
作文小学高年级 2020年2期
关键词:琴行琴键曲子

●贾若桐

“我不想再练了,我已经考过十级了,再练这首曲子有什么用?那么多人参赛,我又不一定能获奖,还浪费时间。我不要练,不要练!”我气呼呼地躺在沙发上,对妈妈说着我的一千个一万个不乐意。

可胳膊拧不过大腿,我还是被逼着去了琴行。“啪啪啪”,我用手掌不耐烦地拍打着琴键,钢琴发出难听的呻吟声。我把心里的怨恨与不满,通通撒在了钢琴键上。坐在旁边的妈妈听不下去了,对我说:“认真点儿!”我噘着嘴巴,皱着眉头,继续用手砸钢琴。直到钢琴“咣”地惨叫一声,我才收了手。“悠着点儿,钢琴砸坏了,可是要赔的!”妈妈提醒我。

我朝妈妈翻了一个白眼,开始从头练习,一边练一边抱怨。妈妈终于忍不住了,站起来生气地说:“参加比赛是让你多一次上台展示自己的机会,是对你的一种历练。谁说参赛就是为了晋级,为了拿奖呀?!收起你的不耐烦,沉下心来好好练!”看来,母亲大人是一定要逼我上“梁山”啊!

第二天,我又硬着头皮去了琴行,依旧任由手指在琴键上乱跑。已经练了两三个月的曲子其实已经很熟练了,即便我心不在焉,那些旋律也能够像调皮的小精灵,从琴键中蹦跳出来。我一会儿快一会儿慢,同一首曲子居然弹出了不同的感觉。这感觉有点奇妙——我生气时弹出的曲调和我安静时弹出的曲调完全不同,虽然是同样的曲谱!

这感觉大大激发了我的玩兴,弹奏的乐曲时而激昂有力,时而婉转低沉……练着听着,我突然觉得很好玩,弹了无数遍的曲子似乎没那么难听了。奇怪,之前的暴躁情绪哪儿去了?当我平静下来,心情也跟着好转了。接下来的日子,我每天练习时都会有这种畅快的“感觉”。一周,两周,三周过去了,渐渐地,练琴俨然成了我每天最放松的时刻,我常常沉浸在波澜起伏的旋律中。

终于要比赛啦!我略显紧张地坐在大三角钢琴前,深吸一口气,开始弹练了几个月的《博士》。琴键在手指下跃动,流畅的旋律在飘扬。我仿佛看到自己从7岁开始学习钢琴的一些场景,有哭有笑,有喜有乐,有懊恼也有骄傲……此时我想入非非,我仿佛看到10年后戴着博士帽的自己。

在5000多人参加的比赛中,我获得了二等奖。这个小小的收获,为我带来了学习的动力,让我对未来充满了憧憬与期盼,因为它让我在美妙的琴声中享受到了自由弹奏的乐趣,让我在勤学苦练后享受到了成功的快乐!

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