浅谈虚拟现实技术在动漫设计专业教学中的应用

摘 要：当前各大高校动漫设计专业已经引进了虚拟现实技术，同时设置了虚拟现实动漫设计基础课程。把虚拟现实技术合理运用在动漫设计专业教学过程中，可以有效推动动漫设计专业良好发展。因此，本文就虚拟现实技术在动漫设计中的有效运用进行了分析与论述。

关键词：虚拟现实技术;动漫设计专业;教学应用

现如今虚拟现实技术实现了多领域融合发展，提高了市场对掌握VR技术动漫人才的需求。所以，现下各大院校动漫设计专业教学过程中，需要把虚拟现实技术和动漫设计教学有机结合起来，从而开展实验与情景化教学等。高校教师掌握虚拟现实技术，能够提升教师业务能力，从而加快VR技术和动漫设计专业技能的融合发展。

一、虚拟现实技术简介

虚拟现实技术实也被称作VR技术，其是一体化形式的计算机技术，通常涵盖传感器与人机交互、网络与模拟仿真、多媒体与图形技术。经过长期发展，该技术变成当前视觉数字设计发展的核心技术性支撑，同时还被称之为人工虚拟环境和精神交互技术。

动漫设计专业教学中，教师采用虚拟现实技术建设三维虚拟世界，学生能够从中获取听觉与视觉，还有触觉的良好感官体验，使学生有身临其境之感，亲身体会三维虚拟空间中物体的改变。虚拟现实技术于动漫设计专业中教学作用就是模拟环境，经过模拟环境促使学生好似处在现实场景中。虚拟现实技术在动漫设计专业中运用有一些比较典型的特点，从而促使该技术在动漫设计专业中发挥出重要作用。（1）交互性，虚拟环境中，教师可以合理操控环境中的多种要素，在操控中产生各种变化均可以被捕捉到;（2）非物质性，伴随新时代信息技术不断发展，艺术形式在数字化技术促进下持续完善，采用虚拟现实技术设计的动漫作品有很强的非物质性，作品可以在空间与时间上得到拓展，从而提供很大的创作空间;（3）超越性，因为这一技术设计的虚拟环境是经过计算机设备生成的，所以设计中可以按照学生层次，对多种要素展开调整，促使动漫作品可以充分抓住眼球，从而体会到良好的感知效果。

二、在动漫设计专业教学中运用虚拟现实技术探索

（一）提高动漫创作技能

在动漫设计专业创作过程中，使用虚拟现实技术制作原始场景，且导入主要模型，按照要求采用3D Max、Maya制作动漫作品模型。然后，采取Unreal Engine与Unity3D引擎，把制作模型导入素材所提供的相关场景内，及时渲染材质与环境，根据创作基本要求设计各种交互功能，经过虚拟现实技术外设进行作品演示。

（二）将VR技术与动漫创作内容设计相融

在动漫设计专业中，必须要合理运用虚拟现实技术进行创意设计。在作品需求分析与创作思路方面等展开设计，编制设计基本思路与功能交互等，运用虚拟现实技术设计软件进行动漫课件设计，使用虚拟现实设备开展教学活动，或者是进行场景模拟，使得学生设计的动漫作品得到创造性提升。

（三）VR技术具体应用

动漫设计专业教学阶段，VR技术发展成现阶段各大高校动漫设计专业教学的关键辅助工具。经过运用VR技术，把逼真的且丰富的场景一一展现在学生面前，从而使得学生课堂学习效率提升，创作出多元素动漫作品。此次以《出塞》为例，运用VR技术，融合动漫设计加以创作。

（1）利用VR技术进行课件设计。动漫设计过程中使用虚拟现实技术可以创建虚拟场景、三维模型和环境交互等多种功能。例如《出塞》场景设计过程中，需要采用虚拟现实设计软件进行副本编辑，关键是设计场景，把模型放置于场景内，按照场景要求进行模型调节。在设计场景的时候，需要健全模型，增加触发事件，根据先前所完成的场景设计文档，从而达到一系列动作效果，其中覆盖了旋转与移动、播放音频与视角跟踪等。

（2）通过VR技术进行资源制作。在动漫设计专业教学过程中运用VR技术，最核心的就是运用三维建模与运动捕捉技术等。在“出塞1战鼓.fbx”文件制作过程中，对战鼓的比例与造型等加以分析，按照提供的素材，采用VR设计软件《出塞》副本里面的战鼓，采取3D Max软件制作战鼓模型。按照素材制作战鼓的贴图文件，采取VR技术协调贴图颜色与纹路，同时把制作好的模型导入虚拟现实引擎中进行展示。

（3）采用VR技术制作场景和渲染。依照图片素材，设计“出塞2卫青”服饰制作材质，并制作微缩场景，为其命名“Scene1”后，健全现实比例场景，且命名“Scene2”。经过虚拟现实引擎工具及时渲染真实场景，制作差异化的场景效果。再者，需要使用虚拟现实引擎自带3D模型素材库进行场景制作。

（4）使用VR技术展开交互制作。进行微缩场景交互制作过程中，需要使用虚拟现实手柄控制器旋转拖拽沙盘，在虚拟现实软件辅助下达到场景和真实比例场景的交互。如，采用虚拟现实手柄控制器紧抓微缩以后的烽火臺模型，把该模型放置于沙盘指定位置，并且触发事件，把体验人从微缩场景传递至烽火台。使用3DGUI呈现文字内容，且播放解说音频，在真实场景中展开一次跳跃漫游。在虚拟现实手柄控制器前加入虚拟射线，虚拟射线指导到可跳跃点需要按下虚拟现实手柄控制器扳机，变化跳跃形式。

三、结语

动漫设计专业特征就是造型逼真且有创意，而虚拟现实技术具备各种优势，比如人机交互与仿真模拟等，将其运用在动漫设计专业中，能够开拓动漫设计专业发展边界，从而将动漫开发产品丰富化，加强产品的灵活性以及真实性。

参考文献：

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[3]杨小艺.基于虚拟现实的三维动漫制作相关技术研究[J].自动化与仪器仪表，2018（11）：58-59+62.

课题：本文是2018年江西省教育厅科学技术研究项目课题《虚拟现实实训平台建设及在“数字媒体”专业教学中的应用》（编号：YS171276）的研究成果

作者简介：谢冬莉（1984-），女，汉族，江西南昌人，硕士，讲师，研究方向：动漫设计。