体检时护理宣教联合随访教育对体检人群患者的影响

郭学灿

【摘 要】目的：讨论体检时护理宣教和随访教育对人群患者的影响。方法：选取2018年10-12月的56例的糖尿病例患者作为观察组;另外的有，选取2019年3-5月53例的同病例患者作为对照组。对观察组进行α-葡萄糖苷酶抑制剂进行治疗并且在观察组的治疗基础上对其进行护理宣教联合随访教育，并且在体检两个月之后对其进行血糖测试，体制测试，饮食测试。结论：体检时护理宣教联合随访教育可以明显帮助患者治疗疾病，改善其身体状况饮食情况及其运动情况。

【关键词】护理宣教;随访教育

The effect of the combined follow-up education on the patients with physical examination at the time of physical examination

Abstract：Objective To discuss the effect of nursing education and follow-up education on the patients of the population at the time of physical examination. Methods： The patients with diabetes of 56 cases from October to December of 2018 were selected as the observation group. In addition， the patients with the same case from March to May，2019 were selected as the control group. The observation group was treated with the treatment of 5-5-month-old glucoamylase inhibitor and the combined follow-up education was carried out on the treatment basis of the observation group， and the blood glucose test， the system test and the diet test were carried out on the basis of the observation group. Conclusion： The combined follow-up education of nursing and education during the physical examination can help the patient to treat the disease obviously. Improve their physical condition， diet and exercise.

Key words： Nursing education; follow-up education

【中圖分类号】R47【文献标识码】A【文章编号】1005-0019（2020）06--01

糖尿病是一组以高血糖为特征的代谢性疾病。高血糖则是由于胰岛素分泌缺陷或其生物作用受损，或两者兼有引起。糖尿病时长期存在的高血糖，导致各种组织，特别是眼、肾、心脏、血管、神经的慢性损害、功能障碍。现如今我国的糖尿病现状不容乐观2018年糖尿病人口总数超过1亿。因此，我们将2018年度10-12月和2019年3-5月的治疗效果进行比较，结果如下。

一.资料与方法

1 一般资料

选择2018年10-12月的56例糖尿病对象作为观察组，其中男32例，女24例。平均年龄（44.1±9.7），体重指数（BMI）24.8～32.2 kg/m 2。受教育年龄（9～20）年，平均年龄（14.2±5.3）岁;对照组有男30例，女23例。平均年龄（43.2±9.5）岁，体重指数25.3～33.4 kg/m 2。受教育年龄（9～21）年，平均年龄（15.1±4.9）岁。经过两组的对比组间有数据上的类似，并且在年龄体重BMI上具有相似性数据有可用性。

3 护理方法

二组患者都遵医嘱在原有治疗基础上使用α-葡萄糖苷酶抑制剂进行治疗观察组组则采用护理宣教联合随访教育进行治疗（1）护理宣教①针对病患建立详细档案，详细统计患者的性别、年龄、体重指数生活习惯过往病史及其运动情况对患者进行分析制定康复方案②基础知识宣教。对患者进行相关知识的宣教。例如：什么是糖尿病，致病原因，危害和治疗措施等等。让患者充分认识以便后续进行心理宣教③根据患者的心理评估，对患者进行针对性的护理干预。并且对悲观患者进行心理疏导，强调该病的可控性只要患者配合治疗平时注意相关饮食运动，病症都会治好。对心理放松者进行教育着重强调病的危害如果平时不注意就会加重病情。（2）随访教育：对患者进行相关的教育，包括询问平时的饮食运动状况，并再次强调病的利害关系，如果病情有复发的情况及时督促患者回院复诊。

4 评价方法

比较两组患者在体检时、体检后的糖尿指数，运动状况、饮食情况并采取专业人员问答的形式。

5 统计学方法

采用SPSS19.0进行数据统计。

二.结果

体检时两组的血糖数值均无明显差异，但三月后的血糖数值观察组显然低于对照组。如表1所示。

三.讨论

随着我国国民生活水平的提高，人们的饮食生活都发生了极大的改变，各类病症像糖尿病，高血脂等都呈现逐年上升的趋势。并且这些当代高发病症的发展都与人们的不良生活习惯生活方式有关。传统的治疗方式虽然可以对症下药加以治疗但是患者不加重视继续不健康的方式生活那么病症就没有根治的可能。总之，护理宣教联合随访教育的治疗效果显著，还可以帮助患者建立良好的生活方式。

参考文献

冠状动脉粥样硬化性心脏病合并高脂血症患者的综合护理措施及实践效果[J].赵春，刘颖，彭波.临床医药文献电子杂志.2017（27）