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【摘 要】声乐演唱这种艺术方式可以实现声音情感表达、自我体验表达、思想抒发效果。现实生活会显著影响到声乐演唱,因此,这种艺术形式目前受到普遍追捧,已经成为音乐教育的一个有机构成部分,在素质教育中的地位突出。其基本功能与典型特征主要表现在歌唱者深入了解作品思想、情感基础上通过自己的准确语言、美妙歌喉将作品需要表达的情感准确传递给受众,以此让受众形成心理体验,获得心理认同、共鸣,从而打动受众。
【关键词】歌唱艺术;情感;表达
中图分类号:J6 文献标志码:A 文章编号:1007-0125(2020)06-0039-01
歌唱本身属于表演艺术,能够将演唱者的情绪、思想及感情表达出来。歌唱的灵魂在于情感,情感也是歌唱的主导因素,歌唱的基本目标或宗旨主要就在于准确、深刻地抒发情感。演唱者通过情感把歌曲特定的美感传递给欣赏者。
一、歌唱情感
声音是音乐的表达手段,音乐本身则属于人的情感描述。要想实现用情感歌唱,就要进行正确的歌唱技巧、发声方法训练,以此对歌曲内容进行全面了解,提升表演的个性色彩,将歌唱艺术的审美功能体现出来。人类的某种精神状态即所谓的愤怒、兴奋、哀伤、欢乐等均为其特点。演唱者以歌声对作品内涵进行诠释、表演给欣赏者的某种精神状态实质上就是歌唱情感。
二、影响歌唱情感表达的因素
(一)基本因素
1.速度的快慢变化。音乐发展速度极快,各种内涵、形式的音乐不断涌现。原因在于人类本身具有极为复杂的心理活动,而且这种心理活动通常起伏不定,人的内心会因情感波动而出现欢乐、活泼、委婉、激动、低沉等变化。速度必须要吻合呼吸、分句。乐句优美与否、连贯程度等通常取决于呼吸。
2.歌词与情感的统一。歌词与情感脉络在声乐作品中互相衬托。忽视歌词势必会造成粗糙处理现象。所以有必要对歌曲主体情感进行把握。歌词的情感基础来源于其本身的文学性。从歌曲表现角度来看,极有必要具体分析歌词,也只有如此,才能将其与歌唱旋律进行结合。
(二)心理因素
情感实质上就是歌曲的情绪,歌唱者有必要深入分析、把握作品内涵,以此完成表演,将歌曲所具有的悲喜之感表达出来。基于对歌曲作品情感基调的全面分析,牢牢把握其情感脉络,强化歌曲的形象及内容表达,提高作品的感染力与表现力。也就是说,声乐作品在表演之前,情感基调应先定好。
(三)丰富的生活体验
歌曲中富含情趣、情感,是创作者利用自己的创作技能将普通大众的思想情感通过歌词、曲谱表达出来,满足其精神需求的一种艺术形式。因此歌唱者理解掌握音乐风格、作品风格的程度会对最终表演效果产生一定的影响。因为每部作品的创作背景、情感脉络等存在一定的差异,这也是各类创作者个人艺术风格、流派的独特之处,歌唱情感表达则取决于此类独特的艺术风格。
三、歌唱情感的挖掘与发挥
(一)加強基本文化素质的学习,以文化底蕴铸就歌唱艺术的辉煌
知识渊博,独特、高超的表演技巧是音乐表演艺术家的基本标准,古往今来、古今中外莫不如此,否则难以达到真正的艺术家标准。这主要是由于生活是艺术创作也是艺术表演的基础,而且艺术表演是对生活的反馈,人类各种感情提炼、集中、美化、再现、升华是艺术作品及其表演的基本方法和终极目标。因此音乐创作者和表演者要具备完善的知识结构和丰富的知识体系。其中,音乐基础理论、美学、艺术史、音乐史、复调、曲式、和声等更是其必备的基础。也就是说,歌唱者的文学修养、知识面必须要超越常人,否则无从将音乐作品风貌、风格及时代特征表现出来,作品本质当然也就无从体现。
(二)培养正确的发声方法和娴熟的歌唱技巧
艺术表达的基本标准在于歌唱技巧、发声方法,二者会显著影响到声乐学习与歌唱效果,决定歌唱者的表演水平甚至艺术成败。训练标准主要有:第一,歌唱姿势正确,歌唱习惯良好。面向前方,头部正直,自然直立。身体其他部位自然、轻松。歌唱过程中表现自然,思想集中,精神饱满,在此条件下进入表演意境。第二,呼吸方法准确。日常习惯性生理动作是歌唱呼吸方法准确的基础与前提,只要准确掌握歌唱呼吸技术,就可以有效控制好歌唱力度与气息转换。第三,发声方法练习。在歌唱技巧训练中,发声方法练习至关重要,会影响到音乐表现质量。第四,咬字准确、吐字清晰。歌唱本身属于语言与音乐的结合体,歌唱表演时能不能清晰地咬字、吐字,会对歌唱表现力产生明显影响。
四、结语
歌唱表演过程中的情感表达实质上属于各类知识的总汇,这要求歌唱者注重持续学习、累积,只有如此才能真正掌握娴熟的歌唱技巧、准确的发声方法,对歌词意境有准确的理解与认识,有效把握作品的风格曲调,并将其与歌唱者本身的独特领悟相融合,将词曲的内涵从内心深处演唱出来,就此直击观众的灵魂,有效激发观众的情感,形成表演者与欣赏者之间的思想共鸣。
参考文献:
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