杜鹃

2020-03-10 08:54郭沫若
初中生世界·九年级 2020年12期
关键词:人面哺育佳人

《海燕》拓展阅读——

杜鹃,敝同乡的魂,在文学上所占的地位,恐怕任何鸟都比不上。

我们一提起杜鹃,心头眼底便好像有说不尽的诗意。

它本身不用说,已经是望帝的化身了。有时又被认为薄命的佳人,忧国的志士;声是满腹乡思,血是遍山踯躅;可怜,哀惋,纯洁,至诚……在人们的心目中成为爱的象征。这爱的象征似乎已经成为民族的感情。

而且,这种感情还超越了民族的范围,东方诸国大都受到了感染。例如日本,杜鵑在文学上所占的地位,并不亚于中国。

然而,这实在是名实不符的一个最大的例证。

杜鹃是一种灰黑色的鸟,毛羽并不美。它的习性专横而残忍。

杜鹃是不营巢的,也不孵卵哺雏。到了生殖季节,产卵在莺巢中,让莺替它孵卵哺雏。雏鹃比雏莺大,到将长成时,甚且比母莺还大。鹃雏孵化出来之后,每将莺雏挤出巢外,任它啼饥号寒而死,它自己独霸着母莺的哺育。莺受鹃欺而不自知,辛辛苦苦地哺育着比自己还大的鹃雏,真是一件令人不平、令人流泪的情景。

想到了这些实际,便觉得杜鹃这种鸟大可以作为欺世盗名者的标本了。然而,杜鹃不能任其咎。杜鹃就只是杜鹃,它并不曾要求人把它认为佳人、志士。

人的智慧和莺也相差不远,全凭主观意象而不顾实际,这样的例证多的是。

因此,过去和现在都有无数的人面杜鹃被人哺育着。将来会怎样呢?莺虽然不能解答这个问题,人是应该解答而且能够解答的。

(选自《郭沫若散文选集》,王锦厚编,百花文艺出版社2009年版)

鉴赏空间

《杜鹃》写于1937年1月。其时,日本帝国主义侵占我国东三省。历史上,中国文化对日本民族具有“哺育”之“恩”,而日本帝国主义却“恩将仇报”。鉴于此,郭沫若写下散文诗《杜鹃》,以“杜鹃”隐喻日本侵略者的忘恩负义和“专横而残忍”,以“莺”隐喻社会中存在的不觉醒而自甘奴化的现象,批评“莺”对“人面杜鹃”丧失警惕之心。作者旨在告诉人们:看问题不能只凭主观印象而不顾实际,否则会吃亏的!

文章简短优美,立意新颖,旁征博引,读来言简意深,让人回味无穷。

读有所思

1.作者说杜鹃“实在是名实不符的一个最大的例证”,请说说杜鹃在文学上的“名”和在生存中的“实”分别指什么。

2.作者在文末说“人是应该解答而且能够解答的”,其言外之意是什么?

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