想象力的妙用

江耀庭

今天，刘世国老师来我们学校进行作文公益讲座，和我们一起分享写作技巧。

据说，他是作文命题人，试卷出题人，而且为全国统一中高考出过题，他肯定是作文高手！果不其然，他传授给我们写作文的关键技巧——想象力、开放性语言、成语和诗句的妙用。我因此大受启发，也明白了一点，写好作文是需要丰富的想象力。

讲座开始，刘老师先用一张图告诉我们，想象力在写作文时所占的地位。图中显示的是课堂全景，这其中有的学生在发呆，有的则专心致志，还有的神情沮丧。他告诉我们，首先要把前因后果想象一下，再进行好词好句的扩充，这样，一篇短文就形成了。

在接下来的提问中，有的同学认为，关于发呆的学生是因为想起了别的事情走神儿了;有同学认为，他其实是在思考;还有人认为，是因为老师的课堂未能激起兴趣，所以不愿意听。因为大家的答案没有新意，刘老师要求我们进行细节描写，静下心来，开拓自己的思路。我的脑海中忽然浮现出一个画面：走神的学生沉浸在自己的想象中，老师发现后气急，一把将他揪了起来，他吓得魂飞魄散。我手中的笔随著想象不停地记录，仔细看看，已经在作文本上写下了长长的一段，这不正是一篇小短文吗？或许，我已经领会到其中的一些小技巧了！

整个的讲座过程，如此激发我们想象力的过程还有很多，每一处，都让我们兴奋不已，再不害怕写作，更是看到了写作的关键——想象力！