学生减负与课堂变革

蒋珍云

2019年11月9日，深圳市教育局王水发副局长至深圳大学师范学院调研并与学院19级教育硕士研究生就“学生减负与课堂变革”进行了专题交流。

王水发副局长认为，教育硕士研究生的培养和发展，具有极强的实践指向，要更加注重理论与实践的结合，主动关注当前基础教育改革发展中的各种现实问题。伴随着教育改革的不断深入，聚焦核心素养培养的课堂变革正悄然发生，学生个性的发展日益被重视，广大人民群众对高质量的教育的需求更为迫切，增效减负业已成为义务教育改革发展不可回避的话题，教育部等九部门印发《关于印发中小学生减负措施的通知》，更是旗帜鲜明地做了相应的规定。如何将学习减负与课堂变革统一起来，需要深入思考，并在实践中认真探索。王水发副局长和同学们探討了学生减负18个策略以及落实课堂变革的若干基本路径，鼓励大家努力学习，勇于创新，保持激情，将研究学习与教育实践很好地结合起来，不断前行。

活动结束后，同学们纷纷表示，通过本次交流，对于学生减负和课堂变革有了新的认识和领悟，对王水发副局长渊博的学识和浓厚的教育情怀亦深表钦佩，对教育硕士研究生的学习也更充满了期待。