幸福感

命题指向

现代社会，人们对于幸福的感受度普遍降低。目前，这个问题不仅仅存在于社会生活，在我们的家庭生活中也普遍存在。中考作文紧跟时代发展，对于这个命题一直有所探讨。很多时候不是生活中的幸福少了，而是人们感受幸福的能力降低了。怎么才能拥有幸福感呢？对自己的生活有控制力，更容易有幸福感;留意生活中看似微不足道的美好的事，容易增加幸福感;给他人带来快乐，也能让我们感受更多幸福。

文题亮相一

请以“幸福其实很简单”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路指导：

“幸福”是什么？幸福就是改变角度，重新审视生活的点点滴滴。要抓住“其实”来写：对亲情的反思，对友情的思考……作文题目要表现幸福，就要用事实说话。文体以记叙文为最佳。要表现生活立体的幸福，就要针对“其实”的要求写生活的点滴小事，做到以小见大，在记叙描写的基础上进行议论点题。

这个题目最好写自己，用自己的视角写作，可以很好地运用心理描写，来扣住“其实”“简单”，表达对生活的思考。

佳作展示

幸福其实很简单

沈万亿

“嘀，嘀——”我们一家人坐在爸爸的面包车上，一路欢声笑语，向着幸福，出发！

好几年前，爸爸就有了面包车，那时候的我觉得很有面子，坐在车内，我常常摇开窗户，一路上对认识的人挤眉弄眼，到处炫耀。

随着时间的推移，经济发展了，面包车变得随处可见，一些同学家中甚至有了小汽车。爸爸那辆上了年纪，有些脱漆的面包车成了老古董。坐他的车，我不再觉得是件风光的事，甚至感到有些丢人。所以每天都尽量避开爸爸，让妈妈接送我上学，以免同学发现我们家那辆老掉牙的车。

有一天早上，妈妈出去买菜迟迟没有回来。眼看快要迟到了，没办法，我只好让爸爸送我去学校。我蜷缩在后排的座椅上，恨不得把头缩到衣服里，把窗户摇到最高，生怕被熟人看见。看到我的窘态，爸爸猜到了什么，欲言又止，我俩一路无言。

无巧不成书，就在我下车的时候，遇到了我们班有名的“大喇叭”。他夸张地捂着嘴偷笑，阴阳怪气地说：“哟，坐汽车来上学呀，真是威风！”顿时，我的虚荣心深受打击，感到难堪极了，心情一下子降到了冰点，心里不禁埋怨爸爸，觉得他就是个“守财奴”——家里明明有钱，却不肯换一辆新车，非要开那辆破破烂烂的面包车，害得我被嘲笑。

中午回到家里，我不搭理爸，爸也不言语。吃饭时，爸给我夹了我平时最爱吃的菜，温和地说道：“爸爸今天开面包车丢你脸了？”我低着头，没回答，泪水却不争气地滴落下来，打湿了衣襟、桌布……他帮我擦干泪水，抚摩着我的头：“你知道，我为什么不换新车吗？”我摇摇头。

“咱家的车虽说破旧了点，可它还能开呀！过几年，你要到外地上高中、上大学，学费、资料费、衣食住行，哪一样不要花钱？”

他停了停，接着说道：“你要知道，我们平时不节约积攒点，到时候要用钱上哪儿去借？现在花了不是必须花费的钱，你觉得值吗？”

“不要过度在意别人的眼光，自己的日子自己过，做好自己才最重要！”爸爸的一席话让我茅塞顿开，我这才知道他并不是“守财奴”——他的节俭原来是为了我以后有更好的学习、生活条件，对爸爸不满都是自己的虚荣心在作怪。从那以后，我不再在乎面包车的破旧，重新感受到了幸福。

有时，幸福很简单，或许因为某句话，或许因为某件事……幸福，就在你我身边！

【江苏兴化市安丰初级中学初三（1）班，指导老师：徐翔】

点评

常言道，爱美之心，人皆有之。其实，虚荣之心何尝不是这样？小作者能够解剖自己，敢于正视自己的虚荣心，其勇气实在让人佩服。

本文对父亲形象的刻画采用了欲扬先抑的手法，突出了父爱的深沉。父亲明明有钱，却不肯买新车。作者原以为父亲是个“守财奴”，后来随着情节的展开，讓读者看到了父亲的“守财”原来是为了“我”以后有更好的学习、生活条件。吝啬的背后藏着浓浓的父爱！

文题亮相二

请以“无言的褒奖”为题，写一篇文章。

要求：①立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;②表达自己的真情实感;③不少于600字;④文中不得出现真实的人名、校名和地名。

思路指导：

“无言的褒奖”有两个关键词：“无言”“褒奖”。“褒奖”是主要叙述的内容、表现的主旨。“褒奖”是指“我”或别人受到的“表扬、嘉奖和奖励”的意思，这就表明作文是写受到褒奖的过程及感受;“无言”是受到“褒奖”后一件无声的礼物，还是默默传递的一份情感呢，需要考生在作文中重点表现出来。

面对该题目，我们要想一想受到的是什么褒奖？为什么要受到褒奖？这是一份怎样的褒奖？为何是无言的呢？理清这几个问题，基本上也就搞清楚了选材和写作思路。“褒奖”其实包含的内容很多，可写的内容很多，考生要采用“以小见大”的写法，把受到“褒奖”的过程以及自己的感受表达出来。

佳作展示

无言的褒奖

李佳润

她点了点头，露出真诚的微笑。对我来说，就是最好的褒奖。

——题记

中午的食堂总是热闹的，大家一下课都去“抢”饭吃。

“又去晚了……”我端着盘子直冲门口的一个座位。望着门口来来往往的人群，突然一摞“小山”——放在桶中的碗引起了我的注意。只见同学们将自己的碗筷胡乱地堆在上面，而最上面的那几个碗早已颤颤巍巍——“山”快倒了……

她穿过人群急急忙忙地跑了过来：“别再往这个桶里放了！”但好像并没有人听见，她刚想将那个桶拿开换个新的，“咣”的一声，不知是哪个调皮的碗跳了出来，“山”瞬间失去了平衡，倒了。她赶紧去捡散落一地的碗筷。

我放下手中的筷子去帮忙，很多同学见了也来帮忙。调皮的碗筷一个接一个被安全地送回了“家”，她长长地舒了一口气。一会儿，我走到水龙头旁边洗手，她跟着也来了。

她端详了一下我，我也望向了她。那苍老的面庞透露出生活的艰辛，但那双眼睛，却格外明亮，透出无限的谢意。她朝我微微地笑了笑，虽不是很灿烂，但却像阳光一样温暖。我也回了她一个微笑，觉得只是举手之劳，不必放在心上。那一刻，我们两个都在用心交流。我明白，她是在用眼神和微笑悄悄告诉我：“你真是个善良的好孩子，谢谢你……”

自从发生了这件小事之后，她好像记住了我。我去买饭时，每次见到我，她并不说话，但总是露出真诚的微笑，甚至还会边笑边给我的盘子里多放几块排骨，多夹几个丸子……

冰心说过：“爱在左，同情在右，走在生命两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘不觉得痛苦，有泪可落，却不悲凉。”在日常的生活中，我们也应该常怀一颗善良的心，为他人洒下美丽的种子，让别人收获温暖的同时，也温暖自己。

我永远不会忘记她那充满善意的微笑，不会忘记她对我无言的褒奖。

【山东济南市平阴县实验学校九年级（5）班，指导老师：李燕】

点评

古人说：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”“我”的一个小小的举动，赢得了无言的赞赏。一方面，这显现了新时代青少年的精神面貌;另一方面，体现了食堂师傅的温和态度。本文以小见大，主题积极。在写法上，以特写镜头开头，既照应题目，又为下文留下悬念，吸引读者急于阅读下文。