王雅清：爱是道德教育的主要元素

王玉玲

在19世纪著名教育学家裴斯泰洛齐的著作《林哈德与葛笃德》中，主人公名为葛笃德，是当地泥瓦匠林哈德的妻子，也是七个孩子的母亲。因为独特的教育理念和处事原则，葛笃德在当地享有很高的声望：她注重营造良好的教育环境，保持和睦的夫妻关系；以身作则，以自身的品行对孩子们施加影响力；善于因材施教，根据每个孩子的个性告诉他们如何行善等。因为葛笃德身上彰显着的母爱光辉，作者对她评价极高：“全镇唯一没有受到这种愚妄生活中所表现出的动荡和悲惨影响的是葛笃德的茅舍。”

葛笃德是书中构造的人物形象，而在现实中，也有这样一位“葛笃德”，在上世纪动乱时代，辗转四川、台湾，她抚养了七个孩子长大成人。忙碌一生，她是孩子心中“既传统又开明，既严厉又温和，既勇敢又风趣，既有爱心又有智慧的母亲”，她就是王雅清，创新工场创始人李开复的母亲。李开复曾说道：“母亲对我的影响至深，甚至我今天取得的任何成就，都来源于母亲的教诲、牺牲、信任和支持。”

月亮父亲，太阳母亲

在《世界因你而不同》自传中，在谈到父亲与母亲教育差异时，李开复用了一个比喻：月亮与太阳。父亲李天民是月亮，冷静、理性而朦胧。父亲寡言少语，经常待在书房里写作读书，也不爱逗孩子们笑，父子间唯一的独处时间，便是每天李天民去散步，李开复出门上学的一小段路，对此，李开复说道：“在平静的岁月里，父亲对我的影响，是通过读他的书，听别人讲他的为人，解读他的梦想而形成的。”

相比无声的父爱，母亲王雅清的爱显得浓烈而艳丽，在王雅清去世后的悼文中，李开复写道：“母亲对我一生的影响，无法用言语形容，对于母亲，我充满感谢、感恩和感动。母亲送我的十件礼物，塑造了我的性格，建立了我的自信，奠定了我的基础，教导了我如何做人，如何教育孩子，更留下我一生最温馨难忘的回忆。”李开复在文中提到的十件礼物，最重要的便是三件，给予他生命、做李开复的良师益友以及传递家国情怀。

补贴家用的半边天

1919年，王雅清出生于辽宁的务农家庭，随之而来的是战争时代，为躲避日军侵略，时年只有12岁的王雅清做了一个重大的决定，离开东北，她跳上火车，跟随东北人成立的流亡中学漂泊异乡，6年之后，她考上了上海东南体育专科学校，短跑甚至拿到过全国第二的好成绩，这段年轻时期跌宕起伏的历险记，深深影响着王雅清的性格，她热情爽朗，又坚定倔强。1938年，在聆听抗战宣讲的讲台上，人群之中，19岁的王雅清看到了正操着一口川音演讲的李天民，他的专注和激情打动了王雅清，在他人的撮合下，这一对年差十岁的年轻人随即相恋，并在1939年走入了婚姻殿堂。

当时，王雅清只有20岁，而李天民却已经经历过一段婚姻，前妻去世后留下两个孩子，作为后妈，王雅清一开始并不被孩子们所接纳，两个孩子甚至拿东西扔她，但王雅清却并不抱怨，对待两个孩子视若己出，孩子们后来也接纳了王雅清，将她当作亲生母亲看待。

在那个物质匮乏的年代里，王雅清又接连生下四个孩子，而李天民的收入远远不够抚养成群的孩子。为了贴补家用，王雅清从家庭妇女转变为职业妇女，在台湾金瓯女中当体育教师。

1961年，王雅清又怀孕了，当时王雅清已经43岁，家中已有六个孩子。医生也颇感为难地告诉王雅清，这个孩子要么聪明绝顶，要么很大可能是痴呆儿。执拗和冒险的天性在王雅清身上又一次表现出来，她咬住嘴唇，轻轻地说出三个字？ 我要生。1961年12月3日，孩子出生了，茁壮健康，取名为李开复。而在李开复长大后，王雅清告诉他：“当时正是一种信念，觉得会是一个非常聪明健康的孩子，才不顾一切地将孩子生下来。”

独裁又关爱的良师益友

老来得子，又是全家最小的孩子，李开复被王雅清视若珍宝，就像李开复所说的那样，母亲的爱像太阳，温暖、无私而透明。王雅清包容李开复的调皮和童心。一次，邻居夸口说在水池里养了100条鱼，李开复偏不信，带着几个孩子，趁邻居不在家把水池放干，结果发现水池里只有50多条鱼，在这一阵折腾下，邻居家的鱼死了不少，气急败坏的邻居来找王雅清告状，王雅清一边道歉，却也一边偷笑，原来她也觉得这是一件有趣的事情。“顽童”的李开复，有着一个同样“顽童”的母亲。

在李开复对母亲教育的形容中，提到了两个关键词，关爱而独裁。在生活中，王雅清对李开复的照料无微不至，而在涉及与李开复成长未来相关的事情上，在学习和品性的要求上，王雅清对李开复则十分严厉。每逢背书，王雅清都会亲自监督，要求李开复一字不错，有一个字错了，王雅清就会用竹尺打李开复手心，有一次甚至尺子都被打断了。在母亲的严格要求下，李开复小小年纪就阅读了上百本书，并对科学研究产生了浓厚的兴趣。

在《世界因你而不同》中，李开复曾讲了这样一个故事：“小学刚刚上了几个星期，家里有个阿姨来串门。问我：“学习成绩怎么样啊？”我扬扬得意地说：“我都没见过99分长什么样子！”没想到，我刚夸下海口，第二个星期考试就得了个90分，而且跌出了前五名。看到我的成绩单，妈妈二话不说，拿出竹板，把我打了一顿。我哭着说：“我的成绩还不错，为什么要打我？”“打你是因为你骄傲、自大，你说‘连99分都没见过，那你就给我每次考100分看看！不只要好好学习，还要改掉自大的毛病。别人真心夸奖你，才值得你高兴。自夸是要不得的，谦虚是中国人的美德。懂了吗？”

“你应该去，那里培养了很多了不起的人！”

童年时期，李开复跟王雅清的关系十分亲密，母亲王雅清是李开复的良师，也是益友。正如李开复所说：“母亲像打造一块璞玉一样，精心地打磨和教育我，教会我什么是严谨和务实，什么是品行和礼仪，什么是快乐和温馨，什么是忠孝和诚信。” 她最經常说的话是：“你应该成功，将来有一天，你一定会成功。”

在1971年时，大哥李开宁回到了台湾的家中，这是他在离家前往美国9年后第一次回家。大哥希望带李开复接受西式教育。但要不要让儿子去美国留学，却成为摆荡在王雅清心中的天平，一边是从未离开自己半步的儿子，自己也是受着传统教育长大；一边是西式的教育，李开复的哥哥姐姐们也在美国读书扎根。终于另一种信念占了上风，王雅清希望李开复能通过留学，被锻造成为一个“融会中西”的人才。虽然李开复当时年纪尚小，不懂得出国读书的意义，王雅清还是拉着他的手，对他说道：“你应该去，那里培养了很多了不起的人。”

为了帮助李开复适应美国生活，王雅清也跟着李开复陪读，照料他的饮食起居。在异国他乡，王雅清没有朋友，语言不通，饮食也不太适应，每天都躲在房间里看电视，但英语她也看不懂，唯一看得懂的是一个猜价格的节目。即便生活环境语言不通，文化迥异，王雅清仍然每年会花6个月的时间在美国读书，这样的陪读生活，延续了整整七年。

回到台湾，王雅清要求李开复每周都用中文寄回一封家书，而每封家书，王雅清都会一个字一个字地看，找出错别字，并在回信中把错别字列出来，这是王雅清传递给李开复的家国梦，深深的中国情。

在《林哈德与葛笃德》中，裴斯泰洛奇认为，爱是道德教育的主要元素。只有爱，人与人之间才有和谐相处的希望，社会才会朝着希望的方向发展，而类似葛笃德、王雅清一般的平凡母亲，给予孩子们的正是爱和实际行动。有一句教育名言是：“大多数社会问题都是由脖子上挂着钥匙找不到妈妈的孩子造成的。”而毫无疑问，葛笃德之于孩子，就如王雅清之于李开复，是前行路上的导航者，也是开锁人。

参考资料：《向死而生》、《世界因你而不同》（李开复著），《林哈德与葛笃德》（裴斯泰洛齐著）