把爱国主义教育贯穿到关心下一代工作中

党中央、国务院最近颁发的《新时代爱国主义教育实施纲要》（以下简称《纲要》），明确了关工委和五老在新时代爱国主义教育中的目标和任务，为关心下一代工作赋予了新使命、提出了新要求。

深刻认识对青少年进行新时代爱国主义教育的极端重要性。处在世界百年未有之大变局和国内发生深刻变革时代的当代青少年，一方面经历了中国迈向强起来的伟大历史进程，对国家发展有着强烈的认同；另一方面，由于对祖国五千多年的灿烂文明史、近代遭受外国列强侵凌蹂躏的屈辱史和前辈们为了实现国家独立富强而前赴后继的奋斗史缺乏深入了解，对新旧社会对比缺乏亲身体验，对中国和外国的对比缺乏全面认识，加上西方敌对势力错误思想、错误观点的蛊惑，一些人误认为“外国的月亮比中国圆”，盲目崇洋媚外。还有的青少年对国与家的关系认识不清，不懂得“没有国哪有家”的道理，往往只关注自己的小家而忘记了生于斯、长于斯的国家。这种情况警示我们，在青少年中深入开展新时代爱国主义教育，从来没有像今天这样重要和紧迫。我们一定要站在政治的高度和新的起点上，按照《纲要》要求，协助党委政府更加深入扎实地抓好新时代爱国主义教育。

准确把握新时代爱国主义教育的时代内涵。爱国主义是个历史范畴，是具体、真实的。《纲要》把握时代脉搏、回应时代需要，明确了八个方面的教育内容。贯穿在这八个方面的一根主线，就是爱国、爱党、爱社会主义相统一，这是当代爱国主义的本质。开展新时代爱国主义教育，就必须把爱党、爱国、爱社会主义教育有机统一起来。当前，我们正在深入学习和贯彻党的十九届四中全会精神。在抓好关工委成员和广大五老自身学习的基础上，要组织讲师团、报告团、关爱工作团深入基层单位，向广大青少年宣讲全会精神。要重点宣讲好我国国家制度和国家治理体系十三个方面的显著优势。这十三个方面的显著优势与八个方面的教育内容，有着高度的契合性。把十三个方面的显著优势讲好、讲透了，就能使广大青少年深刻认识中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，就能让广大青少年更加爱党爱国爱社会主义，自觉听党话跟党走，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”打下坚实的思想基础。

努力提升爱国主义教育的吸引力和有效性。如何提高教育的“入心率”、有效性？我们在继续坚持和完善过去那些行之有效的做法的同时，要按照《纲要》要求，着眼新形势，针对当代青少年的思维方式、认知特点和精神需要，积极探索创新，丰富实践载体，特别要着力在情感培育与理性养成结合、历史教育与现实教育结合、知与行的结合上下更大的功夫，把爱国主义教育不断引向深入。