王抒旋
晚上,爸爸说:“我们开始听写生字词吧。”我胸有成竹地答应了。
当我们听写到《雷雨》这一课时,爸爸念出“迎接”这个词语。我刚写完,爸爸好像发现了什么问题,一直盯着我写的“迎”字。看着爸爸的眼神,我似乎觉得他在向我暗示着什么。
我定睛一看,今天“迎”字怎么變得怪怪的。啊!原来多写了一撇!爸爸欣慰地说:“你终于发现了。”我尴尬地笑了笑,嘴里嘟囔着:“我……我……不小心嘛!”爸爸说:“这多出来的一撇,我怎么觉得像是一把吓人的大刀。怎会有人带着‘大刀去迎接客人呀?你必须把这个粗心的毛病改掉啊!”我挠挠头,不好意思地笑起来。
小朋友们,你们可别像我一样闹出这样的笑话哦!
老师心语
写对字词,是我们语文学习的重中之重,如果因为粗心出错,那是我们学习不扎实的表现。
【作者系浙江绍兴市上虞区崧厦街道中心小学二·1班学生,指导并置评:陈春瑶】