跨文化意识和交际能力在高中英语教学中的培养策略

王菊美

（重庆市云阳高级中学 重庆云阳 404500）

英语是高中教学中的重要组成部分，可以对学生的思想文化以及综合素养进行培养和提升。新课标强调对学生跨文化意识进行培养，英语教学中的文化知识、各地区习俗和政治科技等都属于跨文化教育的构成。所以，教师要积极的落实，加强学生跨文化意识以及交际能力培养，促进学生的英语水平提升，同时也可以提升教学的质量。

一、高中英语教学中跨文化意识和交际能力培养的必要性

高中英语学习就是要提升学生的英语语言应用能力，培养学生的英语学科人文素养。在教学中教师要让学生在学习中带有英语思维逻辑，不要用中文的方式翻译英语，避免让英语学习太死板。在英语教学中，还要对学生的独立思考以及判断能力进行培养，让学生可以更好的进行沟通与合作，对学生了解世界意识进行培养，开阔他们对眼界，丰富学生关于其他国家文化方面对知识，促进文化间碰撞，因此，在教学中对学生的这一能力培养是必要的。

二、高中英语教学中跨文化意识和交际能力的培养策略

（一）利用影视片段欣赏，引导学生表达想法，培养语言表达能力

新课标提出教学要把选修课与必修课进行结合，所以，学校就需要注重设置选修课，满足学生的发展要求，提升学生的英语学习兴趣和积极性，让学生可以运用英语交际[1]。另外，教师也可以给学生播放英美的电影，通过带领学生观看片段，激发学生的学习兴趣，提升他们的语言能力。在播放电影之前，教师要合理的设置学习主题，防止学生只是单纯看电影。比如，教师可以播放《加菲猫2》，其主要内容就是在美国生活的一只猫到了英国，碰到一只和自己长相相同的猫，虽然都是说英语，然而生活环境存在差异，自然就分别说英式英语以及美式英语。这部电影很有趣，可以调动学生的兴趣，也能够让学生了解到英式英语和美式英语在发音上的不同、英国和美国习俗、人们交往礼仪。在看电影的过程中，教师要引导学生进行探讨，让他们在理解之后说一说自己的想法。

（二）分析文化差异，掌握英语的语言表达方式

英语与汉语间有显著的差异，表达方式上也不同。比如，龙是中国的祥瑞，然而在国外则不同，代表的是邪恶力量[2]。狗在汉语中属于贬义词，而在国外则是褒义词，例如，lucky dog，意思就是幸运儿。要是不清楚这种不同，学生在理解以及翻译中就会产生错误和疑惑。所以，教师在教学中就要注重比较中国和西方文化的不同，通过引入具体的案例进行阐述，给学生介绍国外的风土热情，阐述这种表达的背景以及原因，加深学生的记忆，让他们可以学会应用。或者是播放影片，不仅能够给学生营造良好的学习语境，还能够让学生学会音调、语言表达逻辑等内容。

（三）听力教学中的跨文化交际能力

听力教学是英语教学中不可缺少的一部分，高中英语有很多听力材料，教师要是没有全面讲解材料中的文化深层含义，就会让学生无法全面、正确理解听力材料内容。听力材料中有很多都是外国人写的地道的英语，要是学生的背景知识或文化知识不充足，单听单词只能够停留在表层理解上。比如，在英语文化中，在服务性场合中，服务员会对客人说“What can I do for you？”、“Can I help you？”、“would you mind doing ...”等，可以看到西方的商品经济价值观，体现了顾客是上帝的理念。但是在汉语文化中就不同，服务人员对待顾客会常说“你要什么？”，放在英语中是很不礼貌的。教师在教学中就需要正确的引导学生，让他们明确不同典型场合用到的言语在英语和汉语上的不同，在对听力材料和内容进行选择时，要注重考虑不同功能英语，通过不同方法给学生体现和阐述中方和西方文化间不同，培养学生的跨文化意识。

（四）创建英语语境，满足学生跨文化交际需要

学习语境是外语学习中的重要因素，外国人的英语学习很容易，和语境有很大关系。语言学习并不是短期可以达到的，而是要不断的学习和积累，要是让在语言发育期的学生到国外，身处在英语的语言环境中，学生几个月就能够说出流利的英语。所以，要促进学生跨文化交际能力的培养，教师就需要给学生创建良好的英语学习以及沟通语境[3]。教师在教学中可以完全使用英语，对于生僻句子以及词汇，要合理的用汉语讲解，不能够全都用汉语。只有让学生在这样的学习环境下，才能够摆脱汉语语境，进入英语语境，在学习中慢慢听懂教师的讲解，内化成自己的知识。对于课堂教学互动以及教师提出的问题，教师要让学生运用英语回答，多给学生提供机会，让他们能够敢于开口说英语，慢慢的进行英语交际，可以提升学生的跨文化交际能力。

三、结束语

综上所述，语言和文化是不可分割的，二者之间具有紧密的联系，各地方的文化都存在差异，这会增加教学的难度，同时在使用语言中也易产生误会。因此，教师在教学中就需要对学生的跨文化意识以及交际能力进行培养，丰富学生的文化知识，拓宽他们的视野，让他们深入的理解语言文化内涵，加强跨文化交际能力，有效的运用英语进行交际。