在少先队活动中实施爱的教育策略研究

■河北区实验小学 李 姗

夏丏尊先生在翻译意大利作家亚米契斯的《爱的教育》时说过这样一段话：“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样；没有水，就不成池塘，没有爱就没有教育。”爱是教育永恒的主题，更是少先队活动的出发点和落脚点。为少年儿童进行思想启蒙，扣好人生第一颗纽扣，少先队组织责无旁贷。少先队活动需要针对少年儿童的特点，用爱去引导队员；注重少年儿童思想启蒙的作用，在活动中根植爱党、爱国、爱社会主义的朴素情感；注重队员的情感体验，让他们在活动中体验与人为善，感受奉献的快乐；注重活动的延伸性，用爱灌溉每位少先队员心灵。少先队活动的实践体验会教育少先队员，使其学会爱，拥有爱。

一、以重大节日为依托，培养队员对党和社会主义祖国朴素的情感

当代少先队员应当从小懂得热爱祖国是立身之本、成才之基；应当从小具备朴素的爱党、爱祖国情感。小学阶段是人生中打基础的最佳阶段，在这个阶段要对少年儿童加强爱党、爱国的教育，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感，让学生们从小了解中国共产党，从小热爱党，听党话，跟党走。在新时代，如何为少年儿童营造一个良好的爱党、爱国的成长氛围，以便更好地发挥少先队组织在少年儿童思想教育方面的作用，是少先队活动的重点。少先队组织在重大节日开展的各项活动应成为促使少先队员形成这种朴素情感的必要支持。

1.通过队前教育播撒爱的种子。

队前教育是少先队组织做好少年儿童政治启蒙和价值观塑造的重要活动。队前教育和入队仪式能增强少先队员对组织的归属感和光荣感。新时代，在队前教育内容上应追求创新，使其充满时代气息，反映当今少先队组织的新优势、新思想、新观念，反映党和国家对少年儿童一代新的要求和希望。例如：10 月13 日建队日之际，我们组织学生观看视频《我爱红领巾》，给他们一个形象的记忆，开始队前教育第一课。当听到雄壮的国歌、看到鲜艳的五星红旗升起来时，学生不由自主地起立敬礼，共同感受这一庄严时刻。此次活动充分激发了学生对祖国的无比热爱之情。

2.通过国旗下讲话、红领巾广播浇灌爱的基因。

作为少先队组织宣传阵地的国旗下讲话和红领巾广播，播撒爱党、爱国的种子，起到了重要作用。每周升旗仪式后的国旗下讲话环节，队员们都会紧扣爱党、爱国主题进行宣讲，做到人人参与；在中华人民共和国成立70 周年来临之际，队员们与来自各行各业的代表一起参与学习强国天津学习平台活动，以《同升一面旗 同唱一首歌 同做护旗手》为主题进行国旗下宣讲。宣讲凝聚了全社会每一个人的爱国情感，激发了队员对祖国、对国旗的热爱与尊重；清明时节国旗下讲话内容以《缅怀革命先烈 红色基因代代传》为主题，和队员们一起回顾那段艰苦卓绝的革命历程，向为新中国成立抛头颅洒热血的革命烈士致敬，向我们伟大的党、伟大的祖国致敬。

3.通过少先队活动课程收获爱的丰硕果实。

少先队教育是中国特色社会主义教育事业的重要组成部分。少先队活动课程要认真落实少先队组织的根本任务，把握组织方向与属性。我们通过特有的组织形式、集体生活和活动方式，组织开展对少年儿童思想引导的活动课程。少先队活动课肩负着少年儿童政治启蒙的作用。通过少先队活动课，我们教育引导少年儿童从小立志，把自己的志向同祖国和人民联系在一起，时刻把祖国和人民放在心中，从小听党的话、跟着党走，努力做祖国和人民需要的好孩子，做祖国和人民事业发展的接班人。

在喜迎中华人民共和国成立、建队70 周年之际，少先队活动课中，队员们在辅导员教师的带领下，走出校园来到觉悟社，采用实地参观学习的方式了解历史、缅怀革命先辈，接受红色教育。回到教室，一堂以“忆历史 庆国庆”为主题的少先队活动课程中，队员们有感而发，自主完成。少先队员们充分发挥自己的特长，朗诵《我的祖国》、演奏器乐《欢庆》、演唱歌曲《我的家乡》、表演短剧《红色基因代代传》等，这些无一不表达了少先队员对革命前辈的缅怀之情，对我们伟大祖国的热爱、祝福之情。

二、以日常活动为契机，激励队员以仁爱之心关爱他人

习近平总书记在2014 年教师节来临之际，与北京师范大学师生座谈时提出“四有”好教师的标准，指出：“做好老师，要有仁爱之心”。教育需要爱，更需要培养爱。诚然，育人者自身需拥有仁爱之心，并内化于心，外化于形，才能去感染和影响学生们，做学生思想教育的引路人；只有我们的每个学生都有一颗仁爱之心，爱父母，爱朋友，爱家乡，爱祖国，我们每个人未来的生活也才能更加幸福而美满。

1.在实践中体验奉献的快乐。

在日常“关爱”他人的教育活动中，我们组织少先队员与河北区启智学校学生结对子，为智障儿童奉献爱心。学校大队委员会成员通过红领巾广播向全体同学发出倡议，将闲置的图书捐赠给启智学校的学生；为了实现手拉手奉献爱心的目的，我们还开展了“手拉手 心连心”活动，队员们用积攒下来的零用钱帮助智障儿童完成职业体验的梦想；我们还带领队员走进共建社区，通过为共建社区里的孤寡老人送上春联，写上几个福字，送去一份关爱。活动使队员们感受到爱的奉献与快乐。

2.点亮希望、奉献爱心，收获成长的喜悦。

为全面打赢脱贫攻坚战，充分发挥广大师生在脱贫攻坚中的作用，助力脱贫攻坚工作，我们开展了“喜迎中华人民共和国成立70 周年 童心向党携手共圆中国梦”暨庆“六一”与玛曲县、清水县小朋友手拉手爱心义卖活动。大队委员会向全体队员发出倡议，倡导队员用“心”扶贫，怀着对弱势群体的关爱、对困难群众的同情，坚持行善向善的信念，充满爱心地参与其中。队员们踊跃响应学校号召，积极参与爱心义卖活动，用实际行动争当践行社会主义核心价值观的小模范。大家制作了爱心摊位招牌、义卖物品明细清单，释放满满的正能量。志愿辅导员、家委会成员也参与其中，募集的款项全部用于支持甘肃省玛曲县、清水县的教育事业。当收到甘肃小伙伴们写来的感谢信时，学生激动得流出喜悦的泪水。

三、以感恩教育为主线，丰富队员的内心情感世界

中国自古以来就是礼仪之邦，中国的感恩教育源远流长。“二十四孝”“知恩不报非君子”“滴水之恩当涌泉相报”等古训流传至今。在新时代，社会的政治、经济、文化与生活大环境均发生了深刻变化，人们的思想观念、是非标准、生活方式、就业方式、社会环境、获取信息的渠道等都发生了相应的变化。作为改革开放后的独生子女，现在的队员们从小生活在家长精心照顾、关爱的环境之中，缺少了同伴之间的友爱互动，缺少了一份感恩之心。这些都从不同的侧面和角度对学校少先队工作提出了更新的要求——如何在少先队活动之中贯穿“爱”的教育，让队员学会感恩。

2020年，一场新冠肺炎疫情牵动了亿万人心，没有什么岁月静好，只是有人在负重前行。我们感恩逆行者、感恩英雄。队员们通过讲抗“疫”英雄故事、制作抗“疫”宣传手抄报等，懂得了什么是责任与担当，表达了自己的感恩之情。

在少先队活动课《养成道德好习惯》一课中，我以“学会感恩”为主题授课，队员们与他们的父母一起开展了一场以“感恩父母”为主题的队日活动。活动中，队员们通过写书信表达对父母的感恩之情。当看到镜头里孩子们深情地对家长说出“爸爸妈妈，你们辛苦了，我们永远爱你！”这句话时，父母的眼眶湿润了，心中却无比温暖。感恩活动不只在校园内，也在校园外的共建基地开展。通过参观觉悟社，队员们懂得了要珍惜今天的美好生活，感恩能在党的关怀下，在祖国母亲的怀抱中健康成长，从而更加爱我们的党、我们的祖国。

爱是人类最伟大的情感，是所有高尚品质和美好道德的核心。新时代，少先队工作应通过教育活动实施爱的教育，用爱灌溉每位少先队员的心灵，培养队员积极向上、奋发进取的精神，为知识和能力的形成奠定心理基础。通过少先队活动，我们让队员们感受爱的温暖和奉献的快乐，让队员们学会关心、学会奉献、学会感恩，最终促进队员们的健康成长。