学习院士先进事迹 做新时代追梦人

王红闯

中国工程院院士、北斗功臣许其凤走了，留下的不仅是北斗卫星的组网成功，还有北斗精神、科学家精神、院士精神的传承。正如习近平总书记所说：“我们的很多院士都具有‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’的深厚情怀，都是‘干惊天动地事，做隐姓埋名人’的民族英雄！”许其凤院士一生弘扬科学报国的光荣传统，追求真理、勇攀高峰的科学精神，勇于创新、严谨求实的学术风气，把个人理想融入国家发展伟业，在科学前沿孜孜求索，在重大科技领域不断取得突破的事迹值得我们学习。

学习许院士，就要学习他胸怀祖国、服务人民的爱国精神。爱国精神是科学家精神的灵魂。1985 年，许其凤参加首届GPS全球定位系统研讨会时，所作学术论文引起外方重视，遂接到外方工作邀约，但他毫不犹豫地拒绝了。习近平总书记指出 ：“长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。”追求知识和真理是中国科学家的初心，服务经济社会发展和广大人民群众亦是中国科学家的初心。广大测绘科技工作者应不忘初心，弘扬传承院士的爱国精神，“把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”。

学习许院士，就要学习他勇攀高峰、敢为人先的创新精神。创新精神是科学研究最鲜明的禀赋。许其凤承担我国第二代卫星导航系统的星座设计工作，提出的全新方案实现了立足我国本土设站即可实现对全系统的监控；他提出的准实时校正运行方案，使我国成为世界上第三个具备自主可控卫星导航定位能力的国家，为国家节省经费达20 亿元。马克思指出：“社会劳动生产力，首先是科学的力量。”广大测绘科技工作者应坚持走中国特色自主创新道路，面向世界科技前沿、面向经济主战场、面向国家重大需求，加快各领域科技创新，掌握全球科技竞争先机。

学习许院士，就要学习他追求真理、严谨治学的求实精神。求实精神是科技发展进步的原动力。1991 年，在中苏交换边界（东段）联合测量工作时，苏方所供数据始终无法与我国实测数据“吻合”，经过缜密测算后，许其凤断定“对方提供的数据有误”！面对我方准确的实测数据和缜密的测算，苏方最终承认失误并进行了重新测算。马克思说：“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望到达光辉的顶点。”广大测绘科技工作者应弘扬许院士的求实精神，永葆好奇之心，不盲从权威，不迷信教条，不浮躁求成，不急功近利，敢于怀疑，大胆挑战。

学习许院士，就要学习他淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神。奉献精神成就科学家高尚人格风范，协同精神是经济全球化时代之必需。许其凤甘坐冷板凳、甘于无私奉献，在助教位置上一干就是18 年，一直到50 岁，才拿到副教授职称。60 多年来，无论身份如何变化，他始终以“许教员”自称，带领他的团队团结协作、集体攻关，才创造出辉煌成就。广大测绘科技工作者应弘扬奉献精神、协同精神，学习许院士的无私忘我、淡泊名利，把个人理想自觉融入国家发展进程，爱党、爱祖国、爱人民，用生命和智慧书写光辉篇章，用求真务实挺直中华民族的精神脊梁。

学习许院士，就要学习他甘为人梯、奖掖后学的育人精神。育人精神关乎科技事业长远发展。许其凤院士身先士卒、慧眼识英、奖掖后学，把发现、培养青年人才作为一项重要责任。尽管身患恶疾，许其凤对主持的多项重大科研课题依然亲力亲为，涉及关键问题的仿真研究，总会与学生一起进行编程仿真。他用自己对科研的感悟和对教学孜孜不倦的精神教导学生，为我国卫星导航与航空航天领域培养出了大批后备力量。科学是一项承前启后、不断超越的伟业，是甘当人梯的前辈和不断超越的后辈教学相长的过程。广大测绘科技工作者要立鸿鹄志、严谨求实、敢于创新，在继承前人的基础上不断超越。

一代人有一代人的奋斗、担当与责任。许其凤院士的先进事迹告诉我们，永远跟党走是他思想的“魂”，一辈子做党和人民最需要的人是他坚定的理想信念。我们要践行新思想，实现新作为，争做新时代追梦人，立足本职，深深植“根”于对党和人民负责，用脚踏实地、极端负责的工作作风为党分忧，为民造福，为人生定好位，将事业融入中华民族伟大 复兴的征程中。