电视剧《芈月传》与经典国学文化

◎张桂娣

（韶关学院医学院 广东 韶关 512026）

近年来，一些经过改编的历史题材电视剧以其丰富的戏剧性情节获得大众认可。《芈月传》播出以后反响强烈，人们通过主人公芈月的成长经历看到了教育的力量，也看到了母亲对于人一个成长过程的重要影响。《芈月传》从多个角度全景展示了人的成长经历，融合了中国传统文化，渗透了传统国学思想。研究《芈月传》，要从社会学和历史学角度探讨人物的成长变化，以此来理解中国传统国学。

一、《芈月传》中的国学思想

（一）文化传统

国学是一套完整的文化学术体系，历史上泛指中国传统思想文化学术。国学的内容包括先秦经典及诸子百家学说，涵盖了两汉经学、魏晋玄学、隋唐道学、宋明理学、明清实学、先秦诗赋、六朝骈文、唐诗、宋词、元曲和明清小说。关于国学，目前仍然没有明确的概念，国学又被称为中国学或者汉学，实际上是中华文化与学术的总称。在《芈月传》中，国学文化的内容非常丰富。芈月自小熟读诗书，她积累了丰厚的文化知识，这为她后来的成功奠定了坚实基础。《芈月传》对文化传统从宗教文学、礼俗伦理、政治经济、书画音乐等方面进行了全景展示。剧中，芈月读的书及诗词歌赋尽在其中；剧中人物张仪、苏秦都是饱读诗书、知古通今的谋士，他们才华横溢，纵横较量，一副壮丽的战国风云图尽展眼前。

（二）人文理念

国学是中国五千年历史沉淀下来的精华，内容非常丰富。《周礼》《汉书》《后汉书》《晋书》等传承发展了礼、乐、射、御、术、数，传承了中华文化思想的传统。《芈月传》中主要展示了先秦时期的人文理念，各种学说都发挥着不同的显性或者隐性作用。芈月姐弟回到宫中，在威王后的指派下干着最低下最脏最累的活。但芈月任劳任怨，认为忍到弟弟芈戎长大可以分封到一块地，然后带着葵姑和弟弟到封地上去生活。芈月对弟弟爱护之深，对仆人关爱有加，她在成长过程中遇到了很多困难，也遇到了很多贵人。芈月坚守着家国理念，长幼尊卑，从这一点可以看出国学思想带来的影响是根深蒂固的。

（三）认知方法

《芈月传》中有几百个人物，每一个人物都是有血有肉的历史形象。《芈月传》的成功就在于能够反映出当时时代的真实面貌，能够通过对人物的理解讲述出更好的故事。《芈月传》中赢驷雄才大略，认知到历史发展的趋势，对商鞅变法有自己独到的见解，坚持将变法推广到底。国学思维中的认知方法是一个重点内容，国学既展示了国家之学，也表明了国人之学。先秦时期百家争鸣，儒家、道家、墨家、法家，各个学说都有着其认知世界的方法，经学派别、哲学派别、文学派别不断丰富人们对世界的认知方法，使人们能更好地理解世界。

二、《芈月传》国学思想的启迪

（一）母亲对人成长的重要意义

关于教育有很多经典著作，《论语》《孟子》《荀子》《诗经》《易经》等都蕴含着历史文化的精华，影响着一代又一代人。《芈月传》中，芈月和芈姝是两个不同类型的母亲，她们管教孩子的方法一个严厉、一个骄纵，最后导致两个孩子的不同结局，充分展现了母亲对人成长的重要意义。芈月和她的孩子在艰难困苦中长大，始终坚持着自己的理念，芈月将家国情怀传递给儿子，她的孩子最后成为君王；芈姝则对自己的孩子娇纵蛮横，造就了儿子的夭折。可见，一个优秀的母亲是人成长过程中的指路明灯，能够给予孩子全方位指导，教会孩子生存的本领，也是给孩子解释未来世界的导师。

（二）传统文化的时代价值

《芈月传》中，人们经常会看到一些古代的典籍出现，《周易》《尚书》《周礼》《礼记》《乐经》《孝经》《春秋》《诗经》《尔雅》《论语》等。传统文化大致分为经、史、子、集四大类，内容涵盖道家、儒家、兵家、法家，包含农业、医学、天文、艺术、汇编、小说等内容。《芈月传》中一个重要人物黄歇，是当时著名的才子，是国家的栋梁，他将自己的所学运用到国家治理中；再如庸芮，一代商人惠及大众，人物本身带有光芒，彰显着中国商人的魅力。

传统文化的时代价值就是传承与发展，而国学思想是在不断积累中产生的。一代又一代的文化积累起来，形成了具有中国特色的国学文化。

（三）国学的发展与演变

国学是一个丰富的体系，可以分为“新国学”和“原国学”。原国学的经史子集汇总了古代文化的优势，《史记》《汉书》《后汉书》《三国志》《杜工部集》等都是原国学的重要代表；新国学建立了新的学术体系，形成了人文国学和文艺国学的主要类别，包含了自然国学、生命国学、家庭国学、公益国学和传统文化。国学在发展变化中呈现出思维方式和生活方式的演变。在今天，传承国学、发展国学是华夏子孙的重要任务。

三、结语

《芈月传》的成功不仅在于其波澜壮阔的历史背景，更在于《芈月传》中对于国学思想的深刻理解，展示了两种类型母亲对孩子成长的影响。在国学思想中，对母爱的认知有着广泛的理解，母亲是人成长的引路者和教育者，也是人们精神的怀抱与家园。《芈月传》展示了国学思想中关于母爱的传承与发展，强调了女性的家庭作用，突出了女性的社会地位。