突出党建引领 凝聚发展合力

□南昌市老年大学

在南昌市委老干部局的有力领导下，南昌市老年大学着力强化党的全面领导，把加强班级临时党支部建设作为党的基层基础工作与时俱进的重要抓手，作为加强对老年大学思想政治领导的创新尝试，作为主题教育整改落实的重要问题，着力破解思想认识、体制机制、组织保障等方面的矛盾困难，在强基础、补短板上下功夫，将学员临时党组织建设成为宣传党的主张、团结动员学员、推动学校建设发展的坚强战斗堡垒。

一、加强领导，夯实工作基础。南昌市老年大学开设书画、文体、戏曲、声乐、器乐等7个系、80个专业、802个班级，现有学员1.4万余人，年培训2.6万多人次，其中登记党员人数2692人，约占全校学员人数的20%。我们坚持“党建+教学”“党建+团队”“党建+活动”的思路，把学员党建工作纳入工作计划，做到同筹划、同部署、同落实、同检查、同表彰。一是建强组织。成立学员党建办，强化其职能，聘请2名退休干部负责学员党建工作，加强对班级临时党支部工作的具体指导。不盲目追求数量规模，坚持边探索边完善，滚动式发展、梯次化培养，让建立的支部能发挥战斗堡垒和示范引领作用，而后逐步跟上。截至目前，建立班级临时党支部55个，联系党员687名。二是配齐力量。坚持自我教育、自我管理、自我服务，选拔党性强、具有一定工作经验的1 0名党员从事学员党建工作，完善党总支—学员党建办—班主任—各校区、系、班级党支部网络，加强帮带和指导。三是搞好保障。分别在红谷滩校区和阳明路校区各建立一个学员党员活动室。每学期给每个党支部300元活动经费，主要用于保障党支部购买复印学习资料、开展主题党日活动及志愿者“百千万”活动。每年预算10万经费，用于党支部书记、委员培训和党建活动开支。

二、完善制度，构建长效机制。一是规范工作流程。针对学校学员临时党支部的实际情况和不同特点，学校制定了《学员临时党组织管理办法》，制定班级党支部的基本职责、工作流程，规范班长、书记和班委（团委）与支委的设置和遴选办法。二是有效考核激励。将学员党建工作纳入对工作人员的考核标准，在评优评先时把党建工作作为一项重要指标。让优秀班主任、优秀党支部书记和优秀志愿者上台受奖，强化仪式感和光荣感。建立志愿者服务台账，将开展的各类活动和取得的成效逐项记载，对积极投身党建工作和志愿者服务活动的人员给予免费增报1门培训班次的激励，并进行公示宣扬。三是守好安全底线。采取购买老年人意外责任险、签订志愿服务承诺书、严格活动组织程序、完善安全风险处置预案等办法，减少老年人思想顾虑，降低各种风险系数。

三、搭建载体，提升组织活力。针对老年大学学员每周只有一至两次课程的实际情况，坚持从实际出发，以效果为重，优化党建活动的流程，丰富灵活载体形式，强化党建活动的吸引力。坚持每两个月至少召开一次支委会，每学期组织一次党课，每学期组织一次主题党日活动或志愿者服务活动。用好用活五种载体：一是微党课学习。参加全市老干部党校或学校组织的红色党课学习。坚持教学思政，强化教学思政意识，利用好课前、课后十分钟时间开展微宣讲、微教育，结合专业教学做到既教书更育人。在党员微信群中开展经常性的学习讨论和交流，定期推送学习资料，用正能量占领学员思想阵地。二是开展革命传统教育。立足南昌地区红色资源，到八一起义纪念馆、方志敏纪念馆、小平小道、陈云纪念馆、党章纪念馆等党性教育基地开展现场教学、体验式教学，从红色基因中汲取强大精神力量。三是举办“初心故事”讲坛。邀请老党员、先进模范人物，采取演讲、分享会等形式，回顾入党历程、讲述初心故事，增强守初心、担使命的思想和行动自觉。四是开展“百班千人进万家”活动。结合本班专业特点，单独或联合相关专业班级开展“百班千人进万家活动”，推动助老扶幼进万家，高雅文化进万家、文明创建进万家。五是办好老年文化艺术节。开展书画、摄影主题展览、专场演出和比赛等活动，为老年人提供展示阳光心态、体验美好生活、奉献公益爱心的良好平台。围绕重大纪念活动主题和省委、市委工作大局，自编自创自演文艺节目和艺术作品，让老同志既教育娱乐别人、更教育升华自己。

四、加大宣传，扩大社会影响。一方面，加强内部宣传引导。在《南昌老年教育》和学校微信公众号开设学员班级党建工作专栏，利用各种时机和场合进行宣传发动，激发投身党建工作的积极性主动性。大家普遍感到：在学员班级建立党支部，在老年大学建立临时党组织不是多此一举，更不是作秀摆样。找准了合适的活动载体，临时党组织能够焕发出强大的生机活力；在老年大学组织建立学员临时党支部更能够促进办学。另一方面，着力扩大社会影响力。开展党建+志愿者服务活动，发挥各班级的专长，以丰富多彩的活动回报社会，送文化惠民淳风、送关怀扶老恤幼、送爱心服务社会。赴军营、社区、敬老院、孤儿院、监狱等地进行演出，开展义务书写春联、摄影摄像、手工编织等活动；到有条件、有需求的街道（乡镇）、社区（村）和中小学校，帮助组建合唱团、小乐队、戏曲、太极、瑜伽、唱歌、书法、绘画学习班或共建文化站。还积极参与文明城市创建，倡导和带头开展文明出行宣传、垃圾分类示范、摆放共享单车、良好家风培育等活动。

实践证明，通过在老年大学加强党的建设和全面领导，在三个方面发挥了明显作用：一是让离群的党员温暖归队。老年人退休后逐渐脱离了社会，有的长期不参加组织生活，心态会发生变化，失落孤寂，负面情绪增加。建立临时党组织，让老年学员党员有了“回家”感，有了“离岗不离党，退休不褪色”的展示平台，有了归队的喜悦心情，有了信仰的价值回归，有效抵制了某些社会不良风气对老年人的影响。二是解决了班级管理中的现实问题。老年学员在学习知识的同时，接受政治思想的洗礼和党性作风的锤炼，为老年大学的发展增添了新活力。党支部让班级管理工作如虎添翼，为完成学习任务提供了坚强的思想和组织保障。三是为党和人民的事业凝聚了正能量。老年学员充分发挥智力优势、经验优势、技能优势，用实际行动宣传文明、施展才华、提升自我、服务社会，积极在培育家风、社区服务、扶贫济困、文明创建、文化服务、环境保护、关心教育下一代等方面履行社会责任，在校园内外、全市上下展示了良好形象，使学校的凝聚力和正能量越来越强，组织力和号召力越来越大。