我也可以

一考生

看到这个作文题目，我第一时间想到的就是我的作文经历。

小学时，我和很多人一样，写作文时总是不知道该写些什么，于是，每次写作文时都是我最难受的时候，而且作文也往往是留在最后写的一门功课。那时，相对而言，只有游记之类的主题我还算勉强过得去，但也必须有一个前提，那就是我亲自去过那个地方，呼吸过那里的空气，沐浴过那里的阳光，否则无论如何我也是难以下笔的。

那时候，为了解决怕写作文的难题，老师建议我多观察身边的事物。童真尚存，幼小稚嫩的我哪里懂得这样深奥的话，因此回家就哭，爸爸妈妈也是手足无措，然后我慢慢就睡着了，晚上还做了个梦，梦的居然就是写作文，不知道这是不是俗语中说的“日有所思，夜有怕梦”？

第二天，当我醒来的时候，感觉那个梦似乎还很真切，于是我就根据自己的记忆将那个雾气似的梦用铅笔写下。对着柔柔的阳光，看铅笔在纸上留下乱乱的线条，有点像掌纹。那一次的作文，兴许是我长这么大以来第一次有感觉的作文吧，我似乎发现了一束光，照亮了心中那个黑暗的角落，那是一种神秘的力量，更像一束熠熠的光芒。

后来，在不断阅读积累和写作练习的过程中，我慢慢地发现，写作其实很像一条河流，伴着生命流淌，每一次作文都是一次灵魂的磨砺，每一次思考，思维能力也会跟着提升。于是，我渐渐地懂得了，写作的技巧在于，要在字里行间流露出我们的真情实感，即说真话、写真事、抒真情。当然，也不能完全局限于干瘪的平铺直叙中，要学会适当地进行艺术加工。比如说我那天看到这样一个句子：我不会忘记别在领口的那枚冬天。作者将自己对于冬天的那份不舍化为一种真实可触的实物，给人以无尽的臆想，将人心中平静的湖水激起点点涟漪。

正是在这样的感觉和体悟下，我的作文水平有了显著的提升，以前只能临渊羡鱼，看着别人不断收获，如今，我也成了别人羡慕的对象。原来，只要常常关注生活，用双眸记录美好瞬间，用纸笔写下灿烂诗篇，用心倾听爱的诉说，那么，别人可以做到的事，我一样也可以！

滿分理由

思路清晰，线索明了。本文以时间为序，记叙了考生自己在作文方面的亲身经历，写出了自己由不会写作文到后来写出好作文的具体变化过程，很有条理性。

解题巧妙，选材到位。这位考生非常聪明，选材时就写自己在作文方面的收获成长，以作文经验完成写作任务，这个选材可以说既真实又巧妙，非常精妙地解析了这道作文题。

内容实在，语言优美。从全文来看，这篇考场作文的内容非常具体，尤其是将自己对生活的观察和感知的事例写得特别详细，画面感很强，也很有感染力。而且文中的好些句子都写得非常有灵性，语言组织很精致，如“对着柔柔的阳光，看铅笔在纸上留下乱乱的线条，有点像掌纹”“每一次作文都是一次灵魂的磨砺”等，这些生动的句子既是考生当时真实细腻的内心感受，也是他作文水平提升的具体体现。