怀揣梦想，面对人生

一考生

梦想是什么？是对未来的一种期望，是一种让人觉得坚持就是幸福的东西，是人生目标……它是助人成功的基石，是催人奋进的动力，是勇往直前的源泉。你可曾想过，梦想是否真的能实现？你真的为之努力过吗？

曾听爷爷讲过一个故事：一条小溪边住着一户家境贫困的人家，家里的儿子从小就有一个梦想——考上文科状元。溪流对岸，也有一个怀揣状元梦的公子，父亲是个贪官。虽怀揣相同的梦想，可两个人的行为却大不相同。贫穷的孩子学习勤奋刻苦，爱思考问题;富家孩子整天游手好闲，好吃懒做。最终，穷孩子如愿以偿地考上了状元，富孩子却因懒惰成性，考试时连名字都没有填写。这个故事让我受益匪浅。为之，则难者亦易矣;不为，则易者亦难矣。凡事要有目标，必付出努力才能有所收获。

从前的我年少无知，自以为年龄小，不必为将来操心。可是，当我渐渐长大，也意识到要对自己的未来有所规划。

作为中学生，我觉得更多的是努力学习。以前我总自私地认为学习是为父母而学，现在才明白学习是为自己而学。我成长在平凡而又充满温馨的家庭环境中，父母靠着粗糙的双手打拼赚钱，希望我能够成为有文化的人，能够成人成才，将来有出息。为了不让他们失望，我想着唯有认真学习，考上重点高中，才能实现父母的心愿。在父母辛苦创造的优越环境下，我更不应该辜负他们。爸爸那句话深深地打动了我：“儿啊，你要好好读书，我就是捡破烂也要让你读书。”我听后，眼角不禁有些湿润。

等我长大，进入社会，定要做个孝顺懂事的孩子。对自己未来的事业做规划，坚守自己的工作岗位，并为社会做出贡献。我要默默奉献，不留遗憾。享受着悠闲自在的生活，找一份自己喜欢的工作，感谢父母的养育之恩，好好孝敬父母，尽自己最大的努力来实现父母的心愿，这就是我的人生规划。

到了晚年，我就可以无忧无虑、自由自在地在家享清福。闲暇时，捧一杯香茗细细品味，哼唱着优雅婉转的小曲。或是与小区里的伙伴们一起锻炼身体，别有一番趣味啊！想想那时的自己，衣食无忧，心情舒畅，真是惬意极了！

其实，拥有这样的人生可谓是多姿多彩啊！我相信，我不再是个毫无目标的中学生了，我将怀揣着梦想，面对美好的人生。

升格指导

可以说，这篇考场作文有诸多可圈可点之处：文章用了较多篇幅和笔墨写“我”的人生规划：初中要努力学习，考上重点高中，不辜负父母的期望;长大了找一份好工作，孝敬父母。不仅如此，还规划了一个幸福富足的晚年。文章层次明晰，语言流畅，思想积极向上。本文被归为失误文的原因如下：

开门不见山，离题万里。文首运用了设问，意在提出问题，激发读者思考。虽然采用排比的修辞手法，但空谈甚多，开门不见山，有故弄玄虚之嫌。

故事不出彩，有离题之嫌。行文中引用爷爷讲述的两个怀揣状元梦的穷孩子和富孩子的例子，对比鲜明，但说教意味甚浓，揭示的是“有梦想一定要付诸行动，不然就是空想”的思想，与“人生规划一定根据自身实际，即兴趣、爱好、特长等来确定”的主旨相差甚远，有离题之嫌。删去这个故事，行文更紧凑，且向心力更强。

行文中缺点题神笔。不得不说，考生在行文中没有点题。如文首排比之后的设问、结尾在叙事描写基础上的议论都缺少点题神笔。很显然，这些句子与“人生规划一定要根據自身实际来确定”的中心思想有一定距离。