神秘的盒子

陈佳悦

“丁零零”，上课了，刘老师迈着轻快的步伐走进教室，她拿着一个绿色的大盒子，神秘兮兮地望着我们，我们疑惑不解地看着这个盒子，真不知道刘老师葫芦里卖的是什么药。

“我这盒子里装的是我最喜欢的小动物！”刘老师话音刚落，班里立刻乱成了一锅粥，大家七嘴八舌地讨论着，“什么鬼，不会是刺猬吧？”有同学小心翼翼地问。“呵呵，一看就知道是只巨蟒。”有同学淡定自若地对旁边的同学说。而我却目不转睛地盯着那盒子，仿佛要把它看穿似的。“接下来，我将请一位同学上来摸摸里面是什么。”刘老师微微一笑，同学们一听都摩拳擦掌、跃跃欲试，迫不及待地想知道里面到底藏着什么宝贝。

我首先被老师选中了，我三步并作两步冲上讲台，恨不得一把把小宝贝抓出来一探究竟。“这宝贝可能会抓人哟！”老师轻声的提醒吓得我一下子把手缩了回来，可好奇心最终战胜了胆怯，我慢吞吞地把手伸了进去，胡乱摸了摸，什么也没有，只有一团绵软的泡沫。我眉头紧锁地走下了讲台，有点丈二和尚摸不着头脑，下面的同学伸长了脖子，好似一个个长颈鹿。终于，老师不慌不忙地打开盒子，一面粉色的四方镜子展现在我们面前，哪有什么小动物啊，那镜子里面根本就是我们红彤彤的脸庞，原来老师最爱的就是我们呀！我恍然大悟。

我们每个人都是世界上独一无二的存在，一定要相信自己，重视自己，喜欢自己啊！

郑州市丰产路小学 王梦涵点评：

开头保持神秘感，激发读者的想象力，紧紧围绕神秘的盒子进行，文章线索明朗，主題突出。文章来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。对人物的语言、神态、动作，进行精心的刻画，是本文的一大特色。