温 州 研 究
迎风前行:2019年温州工业经济运行 分析与展望……………………………任 晓 (1.1)
新常态下温州生产性服务业与工业 的互动发展……………………………李 健 (1.9)
温州人的思想观念与当代温州发展 …………………………………………杨瑞平 (1.14)
文化基因视域下温州文化、温州精神 对温州模式的影响……………………杨效泉 (2.17)
海塘文化遗产与燎原社 —温州改革精神溯源 ………………………………刘小方,林香港 (2.22)
温州移风易俗改革的实践与探索 …………………………………………陈 秋 (2.27)
“山水斗城”格局下历史文化街区 传统肌理的有机更新 ——以温州朔门历史文化街区 为例…………………………陈宇超,黄 海 (3.16)
陈傅良佛禅诗略论………………………黄文翰 (3.22)
黄群维新思想及其当代启示……………韩利珍 (3.27)
温州龙湾英桥《王氏族约》的深刻 意蕴与价值传承……………吴宗伟,杨梦君 (3.32)
温州建设瓯江山水诗路文化带的问题 及对策…………………………………陈中权 (4.1)
民国温州绅商与慈善救助事业…………肖 逸 (4.7)
专题:温州经济转型发展研究
温州城市转型对传统动能影响的调查与分析…………………………夏择民 (1.18)
避税行为对温州企业技术创新 影响的实证分析……………………叶海景 (1.24)
平阳科技投融资现状及对策…………吴明明 (1.29)
专题:温州区域经济创新发展研究
温州“三位一体”农村新型合作 体系建设的实践与探索 ……………………陈庆凯,何建瑞,林晓清 (2.1)
“三位一体”农村新型合作经济 组织的动力机制及瑞安实践 ………………………………………吴林娜 (2.6)
三圈理论视域下特色小镇的培育 与建设——以瑞安侨贸小镇为例 ……………………………陆益晗,张文婷 (2.12)
专题:温州民俗文化研究
三官文化与杨府信仰:道教文化与 民间信仰相结合的范式 ——基于温州地区林家塔村 下元节习俗的考察…………………林亦修 (3.1)
灵验故事激活神明的神性:民间 信仰研究的另一个视角 ——以温州陈靖姑信仰为例………陈丽文 (3.7)
温州宗祠的时代演变及功能…………徐小娟 (3.11)
专题:永嘉学派研究
瑞安石岗斗门修建历程考述 —以陈傅良《重修石岗斗门记》 为中心……………………陈志坚,陈安金 (4.12)
军事与政工结合:陈虬军事思想新探 ……………………………吴妮妮,冀晋才 (4.16)
宋高宗朝温州士大夫与永嘉之学的 发展………………………刘笑傲,赵飞跃 (4.21)
高 职 教 育
战略选择与路径优化:“再工业化” 背景下美国职业教育发展的新趋势 及启示…………………………………刘 蔚 (1.33)
高职教学计划制订与执行过程中的 现实缺失与路径优化…………………梁耀相 (2.33)
“双创”背景下大学生创业意向与 心理韧性的关系………………………赵生玉 (2.39)
工匠精神视域下的高职外语四位一体 “双创”实践教学模式………………王 真 (3.37)
“职前—职后全程工学双交替”人才 培养模式的构建与实践 —以高职食品类专业为例 ………………………………刘 洋,王 然 (4.25)
高职会计专业国际化方向英语能力 的需求与对策…………………………李 莉 (4.31)
企业新型学徒制模式下校企合作的 现状、问题及反思…………金栋梁,陈长英 (4.36)
经济与管理
基于等维新息GM(1,1)的浙江省个人 所得税预测…………………舒服华,张中兴 (1.39)
社区参与乡村旅游发展模式及启示 —以浙江省遂昌县“公社模式” 为例…………………………刘燕峰,黄军杰 (1.43)
以产业精准招商助推产业转型升级 —以温州市洞头区为例 ……………………李一曼,孙昌龙,林高鹤 (2.44)
温州易地扶贫搬迁政策的风险规避 …………………………………………周海静 (3.43)
电子商务环境中假货交易博弈分析 …………………………………………刘云霞 (4.41)
基于ARIMA模型的福州市2019— 2023年居民住房支付能力预测 …………………………………………陈佳婧 (4.46)
应 用 技 术
汽车前灯接触片多工位级进模设计 …………………………………………陈继红 (1.48)
海上低渗透储层微压裂注水新工艺 …………………徐康泰,李江飞,冯学洋,等 (1.52)
苏州国内游客流量的季节性预测模型 …………………………………………李 明 (1.56)
基于激光雕刻裁切技术的“轻定制” 服装设计…………林莹懿,魏鑫磊,顾科红 (1.60)
基于电力线载波通信技术的光伏板 测控系统设计 …………………胡文飞,张雅洁,卢志刚,等 (2.49)
城市地下综合管廊统一管理业务集成 平台的设计……………………………梅鲁海 (2.54)
最小二乘拟合的MEMS加速度计简易 标定方法………………………………王学瀚 (2.58)
小齿轮件齿轮冷挤压成形工艺及缺陷 …………………………………………王培安 (2.63)
海上低渗透储层长期注水对地层的 影响研究………………………………徐康泰 (3.48)
复叠式工业热泵工质理论的研究 与实验 ………………………胡陈春,林潘忠,林炳南 (3.51)
基于DEFORM-3D的碗形件挤压成形力 分析……………………………………王培安 (4.52)
政治·法律
论我国商标权取得制度…………………张一泓 (4.59)
动产融资租赁取回权之程序设计 …………………………………………郑 豪 (4.62)
哲学 · 历史
泰顺唐宋“十八家”姓氏移民考 …………………………………………林燕燕 (1.64)
元代章嚞著作考述………………………潘猛补 (2.68)
儒家法先王思想的心性论指向 —以《四书》为中心的考察 …………………………………………肖俊毅 (2.72)
文学 · 艺术
反诘与正本:金华当代乡土小说例论 …………………………………………汪全玉 (1.68)
读者反应批评视角下《十三姨》人物 形象解读………………………………王艺臻 (1.73)
《世说新语·贤媛》所见女性美及其 当下借鉴………………………………陈 凯 (2.77)
电影《东方快车谋杀案》中密闭空间 的生命主题……………………………陈晓青 (2.82)
伍绮诗小说中的“边缘人”形象书写 …………………………………………纪翠萍 (3.56)
《庄子》“畸人”形象的审美特质及 艺术影响………………………………詹文伟 (3.61)
时空戏法:《时在的故事》中的平行 叙事…………………………杜天煦,毛继光 (4.68)
文本的对话:性别因素与时代语境 —以《一个陌生女人的来信》 为例……………………………………文 莹 (4.73)
社会学研究
温州居民慈善行为影响因素的实证 研究…………………………杨依晴,邱桂贤 (1.77)
苏锡宁地区“老年漂”群体生活现状 的调查与分析…………………………乔维德 (3.66)
乡村振兴视阈下乡村文化价值的构建 ………………………………任丹丹,代以平 (3.71)
语言学研究
余姚方言的指示叹词…………黄梦娜,崔山佳 (3.77)
云梯畲话中的苗瑶语底层 ……………………陈胜凯,侬常生,胡石玉 (4.78)
新媒体视域下公共事件道歉语用失误 层级…………………………朱晓飞,付 伊 (4.82)
思 政 工 作
温州高校开展大学生红色历史文化 教育的调查与分析……………………代玉良 (3.82)
温州“新青年下乡”实践活动育人 成效的调查与分析…………史凤娟,丁 强 (4.92)
课 程 改 革
“教学做测评”一体化混合动态综合 测评模式的构建与实践………………高 芳 (1.83)
基于“训研创”一体化的高职网络 营销人才培养模式探索………………孟昊雨 (1.88)
通过语块背诵训练降低非英语专业 学生翻译学习焦虑的实证研究 …………………………………………邓俊叶 (3.87)
基于PBL的翻转课堂模式在全英文 教学中的应用—以“国际贸易 实务”课程为例……………孙志娜,张飞艳 (3.92)
基于新心性心理学的心理健康教育 课程重构………………………………罗瑞奎 (4.87)
教 与 学
高校教师非言语行为运用的SWOT 分析及策略……………………………董 梅 (1.93)
高职“办公室实务”选修课教学改革 探索……………………………………陶祝婉 (2.87)
基于ISM的大学生外语磨蚀影响因素 分析……………………………………蔡晶晶 (2.91)
消 息
全国高等学校文科学报研究会关于 开展第六届评优活动的通知………………… (1.8)
关于《温州职业技术学院学报》稿件 处理的说明…………………………………… (1.96)
2018年人大复印资料全文转载及索 引收录本刊情况摭览………………………… (2.11)
华东编协2019年学术年会暨十届 三次理事会会议在安庆举行………………… (2.86)
七部门联合实施中国科技期刊卓越 行动计划……………………………………… (3.26)
《温州职业技术学院学报》 《双高 计划》专题征稿启事………………………… (4.11)
苏浙高校学报联合年会暨期刊发展 论坛在湖州召开……………………………… (4.35)
本刊荣获“全国高校社科优秀期刊” ………………………………………………… (4.58)
浙江省高职高专学报研究会召开 2019年学术年会暨换届大会………………… (4.86)
学 院 风 采
温州职业技术学院牵头组建 浙南职业教育集团探索新时代 职业教育高质量发展之路………………1 期封二
发展时尚产业 打造温州时尚之都 ………………………………………………1 期封三
温州职业技术学院推进校企合作 共建“一带一路‘丝路学院’” ………………………………………………2 期封二
温州非物质文化遗产调查与数字化 研究…………………………………………2 期封三
温州职业技术学院扎根区域办职教 产教融合促发展……………………………3 期封二
浙江省思想政治理论课李华忠名师 工作室………………………………………3 期封三
树立高职教育发展新标杆 阔步走好“双高校”建设路子……………4 期封二
温州职业技术学院牵头成立 长三角高职院校应用技术 协同创新联盟………………………………4 期封三