谈阅读推广工作助推校园文化建设实践探析——以武汉工程大学图书馆为例

叶仙娥，黄克文

（武汉工程大学图书馆，湖北武汉 430205）

近年来，武汉工程大学图书馆（以下简称“该馆”）紧紧围绕“立德树人”根本任务，坚定文化自信，充分发挥高校传承和创新社会主义先进文化的阵地作用，立足图书馆，利用图书馆专业的人力资源、丰富的文献信息资源、独特的空间资源以及浓厚的人文氛围，传播文化，打造了各种特色鲜明、彰显高校文化厚重底蕴、富有很强的生命力和感染力的阅读推广文化品牌，弘扬了主旋律、传递了正能量、树立了新风尚，为培养社会主义建设者和书香校园的建设提供了很强的文化动力。阅读推广无疑已经成为当下文化生活领域的热门词汇，党的十八大报告明确要求“开展全民阅读活动”，党的十九大报告指出“文化兴则国运兴，文化强则国运强”。高校图书馆在校园文化建设中扮演重要角色。武汉工程大学是以理工为主多学科性院校，为社会培养了大量的技术、工程人才，但更有责任把学生培养成有思想、讲诚信、知识面宽广的领军人才，那么阅读推广是人文素养教育和校园文化建设的重要手段之一。该馆每年都把阅读推广工作作为重点内容列入当年年度工作计划，并逐步形成了以校图书馆为主导，图书馆学生管理委员会（以下简称“图管会”）为参与主体，联合学校其他部门及学生社团共同参与的阅读推广组织架构。开展了包括四月读书季、六月毕业季、九月入学季三大品牌在内的系列阅读推广活动，并将阅读推广活动贯穿于全年的各项工作之中。

1 四月读书季活动

1972年联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。1995年11月，联合国教科文组织第二十八次大会通过决议宣布每年4月23日为“世界读书日”。我国自2014年起“全民阅读”已经连续4年写入政府工作报告。图书馆是开展全民阅读的一个重要平台，该馆也以此为契机，开展了丰富多样的阅读推广活动，吸引读者更加自觉地利用图书馆。

1.1 “同在蓝天下，共读一本书”主题读书会、阅读分享会

在全校范围内共读一本书，是基于上一年在全校教师为学生推荐优秀书目中推荐率最高的一本书而发起。精心选择书目，师生共读分享，在这样的相遇中，大家共同沉浸在一本书中，通过不断的阅读、阐释、碰撞，展示了不同经历、经验、个性、理解力，极大地丰富了这本书的内涵，一本书的意义，就是在这样的共读中，走向丰满的。

1.2 南风诗赛武汉高校联赛

与中南民族大学、湖北经济学院联合举办该活动，每所学校评选出优秀作品，汇总评选出获奖作品。

1.3 读书分享会

邀请上一年度的借阅之星为全校学生讲看书学习的收获和体会，畅谈他们通过读书来实现人生中一个个的梦想。

1.4 “春水初生”古诗词知识竞赛

与校团委、管理学院等共同举办全校学生参与的知识大赛，通过宣传、初赛、决赛最终评选出状元、榜眼、探花、传胪。

2 六月毕业季活动

在毕业季这一特殊的时间节点，该馆借助主题活动，建立起连接学校与社会的纽带，引导毕业生更加全面地了解学校了解社会发展现状，跳出小我，走向社会，从而最大限度地激发他们的社会责任感。

2.1 制作“读过的青春”阅读档案

将读者在校期间的借阅数据编制成档案并发放给毕业生，帮助学生在毕业之时对自己的阅读经历进行梳理总结，发现自己的读书爱好，从而鼓励他们在未来继续保持爱阅读的良好习惯。而在与师弟师妹们分享的过程中，这种爱阅读、享阅读的书香文化也随之在校园中传播开来，助推全民阅读工程在校园中的开展，使得有更多的学生走进图书馆、爱上读书。

2.2 设立心语心愿墙

通过在心语心愿墙留言的形式，让毕业生既表达了自己的心声，也可以从他人的留言中找到认同感、产生共鸣，使得离别情绪中的心灵寄托找到了空间，内心的压力得到了减轻，转化成生活当中的正能量。

2.3 捐赠与图书漂流

以书籍传递的形式开展，帮助学生养成资源循环利用的良好习惯，培养环保意识与节约意识;也有利于帮助学生了解边远山区经济教育的发展情况，不断认识和了解社会，形成爱国家、爱社会、爱环境、爱同学的精神。在活动中，毕业生进一步认识社会、了解社会，从而激发其社会责任感、历史使命感和奉献精神。通过这种润物无声的方式，让学生带着感恩和爱，充满正能量地重新出发。

2.4 构筑毕业生校友情结

毕业生在迈出校门之后，将会由学生转变为校友，在毕业前夕通过评选四年来的借阅之星、颁发荣誉证书、发放电子阅读卡、图书馆的终生读者等活动，为其毕业记忆增添更多难忘的部分，使其感受到学校的人文关怀，能够帮助校友情结的形成以及身份转变的认同。毕业工作的顺利开展，能够在毕业生心中树立起图书馆的正面形象，为学校校友服务、募捐工作的开展打下良好的基础。

3 九月开学季活动

图书馆为了让新生进入高校后热爱读书，在新生入学时通过策划、组织、实施形式多样的迎新主题活动，增强新生对图书馆的了解，提高大学生对图书馆的认知度与利用率，为他们利用图书馆各类资源提供有力的帮助。

3.1 学生主导的新生入馆教育

“图管会”学生在经过培训后以学长的身份分期分批带领全校各学院的新生参观并讲解如何利用图书馆，什么书籍有助于学习，现身说法，给新生们以很好的说服力。

3.2 教育讲座

新生入馆教育讲座，讲座包括图书馆文献布局、文献利用规则、提高学生文献信息素养等；电子资源的推广应用；大学新生未来学业规划讲座，帮助新生做好学业生涯的规划，如何利用图书馆的文献资源为随后四年的学习生活和毕业后的就业提供帮助。

3.3 各学院参与向新生推荐优秀图书

邀请学校各学院知名教师向新生推荐有益于身心健康、有益于专业发展的好书，以激发新生阅读兴趣，进一步帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

3.4 新生利用图书馆排行榜

统计新生最早入馆前10 名以及最早借书前10 名榜单，图书馆对这些新生颁发纪念证书，以鼓励广大新生尽快熟悉并利用图书馆的资源和服务。

3.5 为新生办中秋灯会

新生不远万里来到高校，图书馆应该为他们送上一场饕餮大餐。每年中秋节晚上在图书馆大厅和广场上与大学生艺术团、七笔书画社等社团联合举办中秋灯会，如在“皓月中秋，情系工大”“彩灯文化，点亮工大”等主题灯会中，师生们欢聚一起，尽情享受着猜诗词谜语的乐趣，观看汉服、书法、古琴、舞蹈等艺术表演，师生一道猜谜语、看演出、赏明月，欢度中秋佳节，减少了孤独感，感受着传统文化的魅力。

4 各类图书推介

4.1 你选书我买单

为了最大限度地满足广大师生需求，该校师生在光谷书城持工作证或学生证可选购专业类图书。

4.2 热门图书推介和新书推介

每月将利用率高的图书榜单在图书馆微信公众平台、图书馆主页及大厅电子显示屏上发布，让全校读者共同分享，引导学生阅读，提高文献利用率。

4.3 主题书展

紧跟国家形势，在特殊的节假时期，利用图书馆的文献资源，展出相关的书刊，供读者借阅。这些举措很受读者欢迎，借阅率也在不断提高。

5 “品味书香，以书会友”——读书会

每月举办2 次主题式读书分享会活动。每次读书会确定一个主题，让与会读者共同分享关于该主题读过的书籍及相关阅读感悟。活动一年累计参与500 余人次，涉及历史、科幻等主题6 个，深受学生们喜爱。萧伯纳曾说，你我之间苹果的互换，结果仍是每人只有一个苹果，但你我思想的交换，每人将有两种思想。

6 “金秋，遇见图书馆”系列活动

6.1 三行情书和一封家书征文大赛

在人们都习惯于用网络彰显个性和流露情感的今天，图书馆的活动是用笔写下：三行字一封情书以及传温情写家书。每次活动共可收集情书上千封，并评选出优秀作品。学生们将最想说的话浓情于笔墨之间，寄托给父母、教师、室友、同学，亲情、友情、爱情融化在字里行间，情感丝丝入扣。

6.2 图书馆映像作品征集大赛

学生们用镜头、用文字记录大学生活的精彩瞬间，展现图书馆的文化魅力，不仅展示了学生的摄影技巧和创作才能，而且培养了学生的审美情趣及艺术灵感，营造了浓郁的人文艺术氛围。

6.3 “巧舌杯”拍卖师征集大赛

提高学生们语言表达能力，锻炼学生们的表演技巧，创造富有活力的真、善、美的校园文化氛围。

6.4 “以音传情，以声绘意”朗读赛

全校学生自选或现在选择图书馆提供的经典美文参加朗读，评出优秀作品，获奖作品送往校广播台定期播放，让全校师生享受到同学们美妙悦耳的声音。

7 周五影院

图书馆在二楼报告厅坚持每周五晚上播放经典电影——“周五影院”，主题是“回顾经典，观影人生”。每年播放电影30 余场，并推荐相关经典著作100 余部，定期收影评和书评。以影促读，实现了快闪推广阅读。武汉晚报曾以题为“高校图书馆用经典电影推广阅读”为题进行报道，相继有10 多家社会媒体转载报道。目前校工会把图书馆周五影院作为全校女职工的一项福利。

8 微信公众平台推广阅读

在图书馆微信公众平台上设专栏——“不止读书”，在此栏目上推荐优秀书目（在全校师生中征集和在网络上查找等多种方式），其中也有很多读者的书评、留言、交流互动、图书漂流等，营造了一个乐于读书，乐于分享的读书氛围，2017年浏览量167 200 次。

图书馆每年成功举办各类读书分享会、书展、知识竞赛、讲座等阅读推广活动30 多项，通过这种形式的阅读推广引导，使学生们接受阅读，热爱阅读，甚至迷上阅读。在全校读者中产生深远的影响力，为校园文化建设做出了积极的推动作用。