提升大学生社会实践团队育人实效性的路径探索——以西安科技大学大学生赴西部地区实践团为例

陈振兴

（西安科技大学通信与信息工程学院，陕西西安 710054）

教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》出台后，大学生社会实践活动的育人功能被赋予了更多内涵和期待； 指出不断推进和加强高校实践育人工作，对于不断增强学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力，具有不可替代的重要作用。在这样的背景下，如何增强社会实践的实效性，引导学生们回归社会实践本质，做到服务社会，锻炼能力就成了高等教育管理者们所需要面对和亟待解决的问题[1]。西安科技大学大学生赴西部地区实践团从实践目的、团队组建、调研课题、成果凝练、宣传报道等方面进行深入探讨和推敲论证，以此增强社会实践的可行性和实效性。

1 大学生团队社会实践的普遍问题分析

几年来随着对社会实践投入力度和关注程度不断增大，大学生社会实践活动取得的成效也在不断凸显；一些院校或者团队的社会实践只是表面上的轰轰烈烈，在理论研究、长期规划、成果凝练等方面缺少系统的规划。但系统分析来看，当前学校组织以团队为单位集中开展的大学生社会实践主要存在以下几个方面的普遍问题。

一是形式化。大学生社会实践作为高校实践育人的重要环节，从学校层面和二级学院层面都有大量的人力和资金投入；但是，一些实践团队对社会实践的重要性认识不足，对社会实践态度不端正；只是将社会实践当成一项需要交差的任务去完成，过分注重活动形式和总结材料上，缺少实质性内容，进而也就脱离了实践育人的本质。二是娱乐化。大学生社会实践的初衷是引导学生走进乡村、走进基层，通过在一线的学习来加深对学校知识的理解，同时也更多地了解社会，进而服务社会； 但有些实践团队因为认识不深或者是组织不当等原因，将走进一线的社会实践做成了“乡村体验”和“景点参观”，让社会实践的本质变了味[2]。三是随意化。社会实践是一个过程，但要想有好的实践成果就必须要有精心的设计、全面的安排和深入的调研，然而一些团队基于为了完成任务而进行实践的错误观念，前期不设计、中期不安排、后期不总结，就出现了实践随意化、想一出是一出的情况，无法有效保障社会实践的实效性。

2 提升团队社会实践的工作可行性和育人实效性的探索

2.1 明晰实践目的

实践目的决定实践安排和实践内容，也影响着实践成效，明晰可行的实践目的不仅能够调动实践队员的积极性，有助于实践开展； 而且有助于提升实践内涵，凝练实践成果。赴西部地区实践团从实践育人的实效性考虑，在解读近年来国家不断提倡的“一带一路”倡议的前提下，结合学校本身地处丝绸之路起点西安的地缘优势、煤炭院校的学科优势和煤炭行业继续深化供给侧结构性改革的迫切需求，基于丝绸之路沿线有扎根西部的学校校友、储量丰富的煤矿资源、颇具规模的煤炭企业和博大精深的丝路文化而确定了该次社会实践的目的，旨在以实践为载体，引导新时代的大学生沿丝绸之路，走向西部、深入煤矿、走进一线。

2.2 组建优秀团队

在学生社会实践过程中，实践团队的组建看似简单，但却蕴含大学问，一个好的实践团队要求指导教师有水平、实践队长有担当、全体队员有目标；团队齐心协力有干劲，要杜绝自由散漫和很多“90 后”学生所谓的“佛系”思想。赴西部地区实践团在组建团队过程中就指导教师来说，包括了2017年度团中央全国社会实践优秀指导教师和国家级优秀学生工作者，经验丰富水平较高；就实践队员选拔而言，分宣传、调研、撰稿等多个模块进行选配。实践团正是通过上述措施做到了人员分布合理、配备齐全、分工明确，保证了团队各项工作的顺利进行。

2.3 论证调研课题

调研课题是整个团队社会实践的精髓所在，调研课题好不好最直观的反映就是实践成果够不够丰富、够不够深入；实践影响能不能传播。赴西部地区实践团从煤炭科学研究总院近期发布的《煤炭行业继续深化供给侧结构性改革》入手，分析了我国煤炭行业目前供给侧结构性改革当前仍然存在的一系列亟待解决的迫切问题。该次实践正是基于此确定了实践调研课题，做到了符合行业实际需求和学校实际情况，这就让学生对于煤炭行业的认识从书本走进了现实，也为后期成果总结、宣传报道、基地建设奠定了基础。

2.4 加强成果凝练

一次好的社会实践活动离不开成果的支撑，实践成果作为活动本身的一部分，要充分发挥其画龙点睛的作用。赴西部地区实践团为强化对相关行业领域实践认知、了解行业发展趋势，先后建立了4 个大学生社会实践基地·创新创业就业基地；了解了煤炭行业继续深化供给侧结构性改革现状，国家还将在淘汰煤炭落后产能的同时，继续促进煤炭经济平稳运行[3]；提出了在煤炭企业改革中高校和大学生该怎么做，要力争在学习上实现创新，将来为企业发展注入创新思维和活力。当然，社会实践的成果是多方面的，如学生个人的收获和能力的提升、实践报告的撰写、实践基地的创建等；只有做到了多方并促才真正达到了社会实践效果。

2.5 注重宣传报道

随着信息时代的到来，人们离不开新闻，在凸显宣传报道工作重要性的同时，宣传已成为一种学科，如何注重宣传报道、做好宣传工作也成了实践团队所必须要面对和解决的问题。赴西部地区实践团从新闻素材挖掘、角度选择和文章撰稿等角度进行了专门学习和培训，在一个月的时间里团队在中国青年网、中国网、教育部中国大学生在线、中国媒体新闻网等国家级媒体刊发新闻宣传报道30 余篇。

2.6 做好总结积累

实践任务的完成不是工作执行的最终结果，还要做好工作总结，积累经验教训，为以后的工作做好借鉴。实践工作完成并不代表所有事情都完结了，高效的实践团队还会注重实践的汇报总结，在这次实践过程中，遇到了哪些问题、克服了那些困难、用了什么方法解决问题等都是需要进行总结； 要正确地运用事后总结，不仅可以从错误和疏忽中学习，还能够促使学生正确地思考、反思和归纳，在思考和归纳中获得改善。

3 结语

综上所述，实践的意义永不止步，学习永无止境。作为社会实践团队，必须从实践的本质和意义入手，把握社会实践的重要性，克服社会实践存在的一些普遍问题，进一步提升理论研究的能力，进一步提升工作创新能力，进一步提升成果凝练水平，真正发挥实践育人的作用，让团队成员有所收获、其他学生间接受益。