浅谈辅导员对大学生宿舍管理的有效方式

2019-12-24 08:54贾娜
青年与社会 2019年31期
关键词:管理方式宿舍大学生

摘 要:辅导员集教育、管理、服务于一身,工作在大学生思想政治教育的第一线。一名优秀的辅导员,应当既是一个优秀的教育者、引导者,又是一名优秀的指挥者、管理者。辅导员对学生的管理有多种多样的方法,文章主要探究辅导员在大学生宿舍中如何对学生进行有效的管理,为新手辅导员老师提供了一些有效的建议。

关键词:大学生;宿舍;管理方式

在管理学中,蝴蝶效应启示我们:一个好的、微小的机制,只要加以正确的引导,经过一段时间的努力,就会产生一个轰动的效应,同样道理,对学生进行思想政治教育,就是从细微入手,改进大学生的思想道德素质,从而更好得为社会做出贡献,思想政治教育工作的意义在于:做好思想政治教育工作,可以帮助高校学生树立正确的世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路,确立实现中华民族伟大复兴的共同理想和坚定信念,引导学生不断追求更高的目标,使他们中的先进分子,树立共产主义远大理想,确立马克思主义理想信念。做好思想政治教育工作可以帮助高校学生养成良好的道德品质,还可以引导学生养成良好的心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强学生克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

大学生宿舍管理工作是高校学生管理工作的重要组成部分,抓好学生宿舍管理工作对于高校学生管理具有至关重要的作用。做好学生宿舍管理工作,可以为学生们提供一个整洁的空间和一个和谐的人文环境,有利于建设良好的班风、院风以及校风。在宿舍中对大学生进行思想政治教育,能够达到思想政治教育的最佳效果,对于如何加强宿舍管理,我认为主要可以从以下四个方面采取措施:

一、认识到位

首先辅导员要提高认识、高度重视,牢牢树立“以人为本”的思想,充分发挥宿舍在高校中的根基作用。

二、管理到位

第一,成立一个现代化的学生宿舍管理模式,组建宿舍管理干部队伍,加强对宿舍管理干部队伍的培训,高标准、严要求,让他们在宿舍评比过程当中做到实事求是、公平公正。第二,要突出寝室长的作用,在每一个寝室选拔出一个负责人,明确其责任并不定期开展寝室长会议,总结工作、吸取经验教训,及时发现不足。同时还要充分发挥学生干部和党员寝室的先锋模范作用,以党员寝室对普通寝室“一帮一”,帮助掉队的同学及时处理好个人卫生,维护好寝室的共同环境,通过沟通交流把握同学们的思想动态,第一时间掌握各种信息。

只有建立起一套比较完善的宿舍管理制度,建立起强有力的以教师为主导,以学生为主体的管理机构,结合学生宿舍出现的问题不断加强教育管理,才能把学生宿舍建立成为学生健康成长的理想环境。

三、落实到位

学校学院可以开展丰富多彩的宿舍文明建设活动,如举办宿舍文明宣传日、宣传周、宣传月等活动,帮助大学生树立宿舍文明意识。可以在宿舍走廊中制作思想政治教育宣传板,展示一些思想政治教育内容,给予学生以教育和引导的作用,引导大学生进行自我管理。

大力加強校园文化建设,利用传统节庆日、重大事件等开展形式多样的校园文化活动,增进学生之间彼此的交流与合作,强化学生们的团结意识,增强学生们的集体荣誉感,使每一个宿舍都紧密联合起来。一个集体的融合靠的是一种氛围、一种文化。要让宿舍各个成员树立一个集体主义的观念,比如说寝室读书活动、寝室文艺汇演,以各个寝室为单位,各出一个节目,要求每个成员都参与其中,让宿舍各个成员在集体的活动中感受到集体的快乐与力量。每一位同学都具备着不同的素质与特点,要让同学们学会彼此欣赏,让每一位同学展示自己优秀的一面,引导宿舍各成员慢慢接受彼此的不同。

辅导员要加强对宿舍的管理,让每一个寝室都团结起来,做好各个寝室的评比工作,提高学生们的宿舍集体荣誉感。辅导员还要深入到学生宿舍中,与学生进行谈心交流,把握他们的思想动态,第一时间掌握情况,帮助他们解决实际上遇到的问题,树立起对生活、学习的信心,引导学生们积极向上、自立成才。辅导员还可以在宿舍中播放教育宣传片,对学生产生教育说服的作用。引导大学生建立学生自律委员会,形成一个成熟的宿舍管理干部队伍,组织大学生们自主开展一系列的思想政治教育活动。

要充分发挥学生干部和党员的先锋模范作用,调动他们的积极性和主动性,让他们以身作则,严格要求自己、规范自身行为,成为学生们学习的良好榜样,积极带动影响广大学生开展有利于自身发展的一系列宿舍活动。在每个寝室中选出一位负责人作为寝室长,与学生干部和党员多沟通交流,起到一个良好的督促作用。

学校还可以利用主题班会、研讨会、报告会等方式开展形式多样的防火防盗宿舍安全教育活动,宣传安全知识。在宿舍楼、教学楼中制作防火防盗安全教育宣传板,在宣传板上展示防火防盗的措施以及在火灾中的逃生技巧等,给予学生以教育和警醒的作用。

建立督查机制。形成班级寝室日常自查、生活部每周周查和辅导员不定期抽查等模式。检查宿舍卫生,查看有无使用违章电器,是否私接电线,及时发现并解决问题,做好各个寝室的评比工作,细化量化规则,制定奖惩措施。

强化学生宿舍的学习作用,利用寝室不同同学的个体差异,加强与他们的思想交流,拓展知识面,让他们做到互相取长补短,充分发挥自身的优势,用自身所长积极影响他人,开展学习思想交流。

加强宿舍文明建设,使每一个学生宿舍具有浓厚的文化色彩。比如说,布置寝室环境,在宿舍墙上多贴一些励志标语,每个寝室体现出不同的主题,让进入者在每个寝室中都能感受到与众不同的积极氛围。评比出优秀卫生寝室与学霸寝室,贴出每一位宿舍成员所获得的荣誉,为其他寝室树立良好的榜样。

建立学生宿舍流动管理模式,低年级学生按照年级为主要分类方式,高年级学生按专业、学科分类,尽可能将同一专业分配的同学分配在一起。随着年级的增长,学生们对专业的兴趣与自己爱好得到一个明显的区分,这样划分寝室有利于同学们找到志同道合、有共同兴趣爱好点的室友。每学年轮换寝室一次,阴面寝室可以提出申请与阳面寝室对调,期末成绩在本班50%之前的同学可以优先报名申请考研寝室及学霸寝室,要求早睡早起、作息时间相同的同学可以申报,经过审核,对申报合格的同学本着以同年级同班级的原则进行重新分配寝室。

宿舍是一个公共的集体生活环境,宿舍成员之间有些摩擦在所难免,这些摩擦基本都是很小的矛盾。男生之间很容易将开玩笑的打闹演变成一场激烈的肢体冲突,女生之间很容易将一点小的误会演变成老死不相往来的勾心斗角,这也是这个年龄段大学生们易冲动的共同特点。大学生从高中校园走进大学校门,缺乏人际交往的经验,面对各种活动,一些性格较为内向的同学甚至回避参与,由于一些人格因素导致了交往中的矛盾与冲突。大学生处于青春期的“暴风雨”时期,生长发育极为迅速,但生活阅历比较浅,对一些问题的看法往往表现出了不成熟的一面,极容易发生冲突。面对在宿舍中发生矛盾冲突这种情况,辅导员老师一定要及时了解掌握状况,找到矛盾冲突的具体原因,分别找双方谈话,教育学生遇事要冷静、凡事要包容,不能得理不饶人,小事不要放在心上,别太要面子,凡事大事化小、小事化了,同学之间本无深仇大恨,任何矛盾都可以解决。

四、安全到位

以勤工助学岗位的学生为主体,在宿舍的每个楼层间设立学生宿舍管理员,利用课余时间轮流上岗,主要帮助宿舍管理员做好安全检查,及时排除安全隐患,帮助宿舍管理门卫做好外来人员登记,帮助学生干部督促学生按时起床、按时上课,如发现学生有旷课行為要第一时间向辅导员老师汇报,还要督促学生遵守纪律、保持好宿舍的卫生,禁止在走廊吸烟、大声喧哗、打闹,制止不文明行为。

“逆水行舟,一篙不可放缓;滴水穿石,一滴不可弃懈。”辅导员老师要通过不懈的努力,积极探索新形势下大学生宿舍管理的新模式,真正做到教育要深入细致、管理要全面到位,服务要以学生为本。学校学院辅导员、学生干部和党员也要齐心协力,共同组织好大学生在宿舍的思想政治教育活动,为大学生的健康成长成才保驾护航!

参考文献

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[2] 陈立民.高校辅导员理论与实务[M].中国言实出版社,2007.

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作者简介:贾娜(1991.09- ),女,满族,吉林四平人,辅导员助教,吉林工程技术师范学院,硕士研究生,研究方向:思想政治教育、学生日常管理。

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